第1节 功 课件 (共18张PPT)-2022-2023学年人教版八年级物理下册

(共18张PPT)
第1节 功
第十一章 功和机械能
F
有关 的词语
“功”
贡献
成效
功劳
立功
大功告成
事半功倍
用于评价一个人做事。
通常指：付出了却没有成效 。
春秋时期齐国政治家管仲
《管子·形势篇》
与不可，强不能，告不知，谓之劳而无功。
物理解释：
“物体受到的力并没有
给物体的运动带来成效。我
们认为这个力对物体没有
做功 — 劳而无功。”
法国物理学家
科里奥利
在叉车举高货物的过程中，力 F 对货物的运动有贡献吗？
如果某个力对物体的运动做出了贡献，取得了成效，这个力就对物体做了功。
F
F
s
F
举起杠铃的过程中
马拉车前进
F
如果一个力作用在物体上，物体在这个力的方向上移动了一段距离，这个力对物体做了功。
下列情况中，人有没有对所带的皮箱做功：
（1）人用力提放在地上的皮箱，但没有提起
（2）人再一次用力把箱子提起
（3）人用力提着皮箱在原地不动
（4）人把箱子放在电梯上，一起随电梯上升
不做功
做功
不做功
不做功
S
（５）提箱子在水平路面上匀速前进，提箱子的力做功吗
F
F
S
不做功
F
S
h
（６）提皮箱上楼时，Ｆ对皮箱做了功吗？
F
做功了
（2）物体在这个力的方向上移动的距离.
做功的两个必要因素
（1）作用在物体上的力;
分析
无距离
有力
徒劳无功
三种有趣的情况
人用力推石头而没推动
用力搬石头而没搬动
分析
有距离
无力
不劳无功
三种有趣的情况
篮球出手后继续运动
冰壶出手后在平滑的冰面上滑行
分析
有距离
有力
力和距离垂直
劳而无功
三种有趣的情况
吊车吊着重物水平移动
学生背着书包水平运动
三种不做功的情况
有S无F；
有F无S；
F垂直S。
人用力推石头而没推动
学生背着书包
水平运动
冰壶在平滑的
冰面上滑行
关于做功，下列说法正确的是（ ）A．运动员举着杠铃不动时，人对杠铃的支持力做了功B．扛着一桶纯净水上楼时，人对水桶的支持力做了功 C．拉着拉杆箱在水平地面上行走时，地面对拉杆箱的支持力做了功 D．篮球离开手后继续在空中飞行的过程中，运动员对篮球做了功
B
１．力学中：功等于力跟物体在力的方向上通过的距离的乘积。
即：功＝力×距离
　　　则：Ｗ=Ｆ×Ｓ
焦耳 J
.
1
牛 N
米 m
==
1
2、单位：
功的计算
3、物理意义：
1 N 的力使物体在力的方向上，通过 1 m的距离时所做的功为 1 J。
用10N的水平拉力拉着重为60N的小车在水平路面上前进3m，拉力做的功为__J，重力对小车做的功是____J
拉力做的功为
重力是竖直方向上，而物体在水平方向上运动，重力与物体的运动方向垂直，垂直不做功，故重力做的功为0J。
30
0
一个人先后用同样大小的力F将不同质量的物体分别在光滑水平面、粗糙水平面和粗糙斜面上沿力的方向移动相同的距离s（如图所示），该力在这三个过程中所做的功分别为W1、W2、W3，则W1_____W2，W2_____W3（前面两空选填“<”“=”或“>”）。
=
=