第五单元国防建设与外交成就 单元检测试卷（含解析）

第五单元国防建设与外交成就
一、单选题（本大题共20小题，共40分）
1. 1971年10月25日，第26届联合国大会通过了阿尔巴尼亚等23国有关中国的某提案。从此，五星红旗飘扬在联合国大厦前。这一提案应是（　　）
A. 和平共处五项原则 B. 中日正式建立外交关系
C. 中美正式建立外交关系 D. 恢复中国在联合国的合法席位
2. 新中国的外交充满艰辛，也闪耀着智慧。下列“闪耀着智慧”的外交成就按时间先后依次排序正确的是（　　）
①和平共处五项原则的提出
②中美关系走向正常化
③恢复在联合国的合法席位
④“求同存异”方针的提出
A. ②-①-④-③ B. ③-④-②-① C. ④-①-③-② D. ①-④-③-②
3. 20世纪50年代,新中国参加了一系列外交活动并产生了积极影响,国际政治舞台开始有了“中国的声音”。这一时期的中国外交活动是（ ）
A. 提出和平共处五项原则；万隆会议上提出“求同存异”方针
B. 与美国等西方国家恢复友好关系
C. 与苏联建立了外交关系
D. 推进“一带一路”国际合作,倡议设立亚洲基础设施投资银行
4. 党的十九大报告明确提出：“坚持陆海统筹，加快建设海洋强国。”2018年的政府工作报告也提出：“全面推进练兵备战工作，坚决有力维护国家主权、安全、发展利益。”以下关于我国国防建设的史实，按时间顺序排列正确的是（）
①中国组建第二炮兵部队
②中国人民解放军的第一支海军部队——华东军区海军建立
③中国第一艘航空母舰“辽宁舰”交接入列
④中国人民解放军成立五大战区
A. ①②③④ B. ②①③④ C. ①②④③ D. ②①④③
5. “周恩来，这是一个光荣的名字、不朽的名字。每当我们提起这个名字就感到很温暖、很自豪。”下列选项中能体现周恩来“光荣”和“不朽”的是（　　）
①领导南昌起义
②提出和平共处五项原则
③参加万隆会议
④加入世贸组织
A. ②③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ①③④
6. 1954年12月, 缅甸总理吴努访华时表示: “中国好比大象,缅甸好比羔羊,大象会不会发怒,无疑会使羔羊常常提心吊胆。”周恩来访缅后,缅甸人逐渐消除了“这种恐惧”,主要是因为中国（ ）
A. 奉行“一边倒”的外交政策,捍卫社会主义阵营
B. 重申和平共处五项原则,发展与新兴民族独立国家的关系
C. 倡导多边外交,建立新兴区域国际合作组织
D. 提出“求同存异”方针,加强同亚非各国的联系
7. 冷战结束后，随着世界多极化趋势的发展，建立国际政治经济新秩序成为大多数国家的要求。中国积极推动全球治理变革，为解决人类问题贡献中国智慧和中国方案具体表现在（　　）
A. 提出和平共处五项原则作为处理国与国之间关系的基本准则
B. 恢复中华人民共和国在联合国的一切合法权利
C. 尼克松访华，中美两国关系开始走向正常化
D. 举办“一带一路”国际合作高峰论坛、亚太经合组织领导人非正式会议等
8. 如表反映了中国外交（　　）
1991年 中国加入亚太经合组织
2001年 在上海举行亚太经合组织第九次领导人非正式会议
2001年 中国加入世界贸易组织
2017年 “一带一路”国际合作高峰论坛在北京举行
A. 顺应经济全球化的潮流 B. 确立和平与发展的时代主题
C. 促进亚太地区经济发展 D. 加强我国与主要大国的联合
9. 如图是1949-2008年中国与外国建交状况曲线图，从图中曲线可以看出（　　）
A. 新中国成立初期与许多国家保持友好的外交关系
B. 改革开放以后西方国家掀起了与中国建交的热潮
C. 进入21世纪后我国外交事业没有取得突破性进展
D. 我国逐步打破外交僵局以全面开放姿态走向世界
10. 建构示意图是历史学习的重要方法。关于下面示意图中横线处的主题表述最恰当的是（　　）
A. 中国外交政策的制定 B. 中国外交原则的确立
C. 中国外交方针的实施 D. 中国外交事业的发展
11. 1971年,美国提出“双重代表权”方案,即同意北京和台北都在联合国拥有席位。基辛格访华时曾以此试探中国,被周恩来总理拒绝。这说明( )
A. 中美两国关系开始走向正常化 B. 一个中国原则是我国政府的一贯立场
C. 中国已恢复在联合国合法席位 D. 驱逐台湾在联合国席位成为中美共识
12. 1991年，中国加入亚太经合组织，并于2001年、2014年两次成功举办了亚太经合组织领导人非正式会议。这反映出中国（）
A. 促进同亚非各国团结协作 B. 宣传新型地区安全观念
C. 谋求恢复联合国合法席位 D. 参与地区性多边外交活动
13. 2019年4月23日，我国在青岛举行庆祝人民海军成立70周年海上阅兵活动。中方参阅舰艇包括航母“辽宁舰”、新型核潜艇、新型导弹驱逐舰等，有些舰艇是第一次亮相。从海军节阅兵可以看出，我国海军（）
A. 日益成为保卫祖国领空的钢铁卫士 B. 现代化水平有了明显提高
C. 是中国战略威慑的核心力量 D. 成立于抗美援朝期间
14. 和平共处五项原则成为处理国家间关系的基本准则。下列内容中，与之相背离的是（ ）
①美国出兵侵略朝鲜 ②美国对新中国实行孤立政策，两国关系紧张 ③中日、中美建立外交关系 ④中国与俄罗斯等五国共同签署《上海合作组织成立宣言》
A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②③
15. 中国人民解放军走上科技强军道路的最重要的标志是（ ）
A. 中国人民解放军现代化空军基地的建立 B. 战略导弹部队的组建
C. 核潜艇的研制成功 D. 我国自行研制成功海军导弹驱逐舰
16. “美利坚合众国政府承认中华人民共和国政府是中国的唯一合法政府。美利坚合众国政府承认中国的立场，即只有一个中国，台湾是中国的一部分。”此公报宣布了（　　）
A. 基辛格访华 B. 1949年中苏建交 C. 尼克松访华 D. 1979年中美建交
17. 孔子曾提出过“君子和而不同”的思想，意思是“和谐而又不千篇一律，不同而又不互相冲突”。运用这种思想处理不同社会制度国家间关系取得成功的范例是（　　）
A. 日内瓦会议圆满成功 B. 中国恢复在联合国的合法席位
C. 万隆会议的圆满成功 D. 《中苏友好同盟互助条约》签订
18. 我国处理国与国之间关系的基本准则是（）
①互相尊重主权和领土完整
②互不侵犯
③互不干涉内政
④平等互利
⑤和平共处
A. ①②③ B. ①②③④ C. ②③④⑤ D. ①②③④⑤
19. 博物馆举办“国防军队建设成就”图片展，请依据以下图片，为展览选择一个最恰当的题目（ ）
A. 天地英雄气，千秋尚凛然 B. 听党指挥是灵魂，能打胜仗是核心
C. 披荆斩棘，本色不改为国为民 D. 创新驱动发展，科技强军换新颜
20. 周恩来说: 中国的反动分子在外交上一贯是神经衰弱怕帝国主义的。清朝的西太后、北洋政府的袁世凯、国民党的蒋介石,哪一个不是跪在地上办外交呢 中国100年来的外交史是一部屈辱的外交史。我们不学他们。中华人民共和国成立之初, “我们不学他们”的突出表现是（ ）
A. 采取“一边倒”的外交政策 B. 采取独立自主的和平外交政策
C. 采取明哲保身的外交方针 D. 采取“求同存异”的外交方针
二、材料解析题（本大题共3小题，共30分）
21. 阅读下列材料并结合所学知识，回答问题。
材料：新中国成立以来我国外交大事年表
时间 大事
1949年 毛泽东向世界宣告：“……凡愿遵守平等、互利及互相尊重领土主权等项原则的任何外国政府，本政府均愿意与之建立外交关系。”
1953年 周恩来接见印度代表团时，首次提出和平共处五项原则，在国际上产生深远影响。
1955年 周恩来率中国代表团参加亚非会议，提出“求同存异”的方针。
1971年 第26届联合国大会通过决议，恢复中华人民共和国在联合国的一切合法权利。
1980年 中国加入世界知识产权组织；中国参加联合国裁军工作会议。
1991年 中国加入亚太经合组织，积极参与亚太地区的经济合作与发展
2001年 中国加入世界贸易组织，为我国参与经济全球化开辟了新途径。
2009年 为应对2008年爆发的国际金融危机，巴西、俄罗斯、印度和中国四国领导人在俄罗斯进行首次正式会晤
2016年 二十国集团领导人第十一次峰会在中国杭州举行。杭州峰会的主题是“构建创新、活力、联动、包容的世界经济”。
2017年 “一带一路”国际合作高峰论坛在北京举行圆桌会议，习近平主持会议并致辞
至今 中国已与世界上170多个国家建交；参与了100多个政府间国际组织的工作
——摘编自《中国历史教师教学用书》
请回答：
(1) 根据材料并结合所学知识，指出20世纪50年代我国外交取得的成就。简述我国20世纪50年代外交成就取得的国内背景。
(2) 根据材料并结合所学知识，举例说明改革开放以来中国特色大国外交是如何全面推进的。
(3) 根据材料并结合所学知识，谈谈中国特色大国外交全面推进的影响。从中你得到什么启示？
22. 百年中国外交经历了主权被侵犯到国际影响力增强的历史演进。阅读材料，回答问题。
材料一 1919年，第一次世界大战的战胜国召开巴黎和会。中国作为战胜国，期待能收回战败国德国原先在山东攫取的特权。但英、美等国操纵的和会竟决定“日本将获有胶州租借地和中德条约所规定的全部权利”。强烈的反差激发了中华民族对公理与和平的强烈渴望。
——摘编自金冲及《二十世纪中国史纲》
材料二 如图所示
材料三 新中国成立70年来，尤其是21世纪以来，中国对稳定世界发展所作的贡献日益显著，中国的大国责任与担当快速增长，国际影响力日益增强。中国积极发展全球伙伴关系，扩大同各国的利益交汇点，构建人类命运共同体。
——摘编自严文斌《解构百年大变局之“变”与“局”》
(1) 根据材料，指出中国在巴黎和会上的诉求。“中华民族对公理与和平的强烈渴望”在国内引发了哪一事件？
(2) 指出图1中双方达成的指导两国关系的基本原则。根据图2，推断“乔的笑”的原因。
(3) 2020年开年之际，新冠肺炎病毒、澳洲大火、非洲蝗灾等给人类蒙上了阴影。根据材料，概括进入21世纪中国的国际地位及解决人类问题的中国方案。
(4) 纵观中国百年外交的历史演进，谈谈你的认识。
23. 中国外交政策与成就
材料一
材料二 70年代上半期是中国外交突破性大发展的时期。这一突破性大发展的出现与国际形势的变动有关，但更重要的原因是毛泽东、周恩来等党和国家领导人因势利导，对外交政策进行了重大调整。这个时期，中国外交所取得的成就具有深远的历史意义，不仅极大地改善了中国的安全环境，拓展了中国外交活动的舞台，而且为“文化大革命”结束后中国的改革开放和更加积极地参与国际事务创造了前提，打下了基础。
——中共中央党史研究室《中国共产党历史》第二卷，下册，898页
材料三 中国坚定捍卫多边主义，深入参与全球治理，反对霸权主义和强权政治，建设开放型世界经济，倡导同世界其他文明交流互鉴，以实际行动推动构建人类命运共同体，始终是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者。
——《向世界展示一个文明开放包容的中国--习近平主席二〇二〇年新年贺词启示录》《人民日报》2020年1月5日
请回答：
(1) 补全材料一中②处空缺的内容。仿照材料一中①②所提供的示例，将③处内容填写完整。
(2) 据材料二，概括70年代上半期中国外交出现“突破性大发展”的原因，并列举两项外交成果。据材料说明取得这些外交成就的历史意义。
(3) 据材料三，结合21世纪以来中国外交的“实际行动”，说明中国在国际事务中发挥的作用。
答案和解析
1.【答案】D
【解析】根据所学可知，1971年10月25日，第26届联合国大会通过了阿尔巴尼亚等23国的提案，恢复中华人民共和国在联合国的合法权利，恢复中国安理会常任理事国的席位。从此，五星红旗飘扬在联合国大厦前。
故选：D。
本题考查学生对中国恢复在联合国合法席位相关史实的掌握情况。
本题难度较小，考查学生对历史问题的识记能力，解答本题要把题目中的关键信息和所学知识结合起来，最后得出答案。
2.【答案】D
【解析】根据所学知识可知，和平共处五项原则提出在1953年底、中美关系走向正常化在1979年、恢复在联合国的合法席位在1971年、“求同存异”方针的提出在1955年；①-④-③-②符合题意，D符合题意。ABC不符合题意。
本题主要考查和平共处五项原则的提出、中美关系走向正常化、恢复在联合国的合法席位、“求同存异”方针的提出。掌握相关基础知识。
本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握新中国的外交成就。
3.【答案】A
【解析】
【分析】
本题考查20世纪50年代的外交成就，要求识记基础史实。
【解答】
A.结合所学知识可知，1953年周恩来在接见印度代表团时第一次提出和平共处五项原则。提出后获得了世界上越来越多国家的赞同，成为处理国与国之间关系的基本准则。1955年，周恩来率代表团参加万隆会议，提出“求同存异”的方针，促进了会议的圆满成功，也促进了中国同亚非各国的团结与合作，故A正确。
B.中华人民共和国成立初期，以美国为首的西方国家对新生政权采取敌视态度，故B错误。
C.1949年10月2日，苏联第一个与中国建立外交关系，与题干时间不符，故C错误。
D.推进“一带一路”国际合作，倡议设立亚洲基础设施投资银行是在中共十八大以后，与题干时间不符，故D错误。
故选A。
4.【答案】B
【解析】依据所学知识可知，新中国成立前夕华东军区海军建立，1966年中国组建第二炮兵部队，2012年“辽宁舰”交接入列，2016年中国人民解放军成立五大战区。
5.【答案】B
【解析】据所学知识可知，1927年，周恩来参与领导南昌起义；1953年周恩来提出和平共处五项原则；1955年周恩来参加万隆会议，提出“求同存异”的方针。题干中能体现周恩来“光荣”和“不朽”的选项是①②③。
故选：B。
本题主要考查周恩来参与的主要活动。
本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记八一南昌起义的相关史实。
6.【答案】B
【解析】本题考查和平共处五项原则的相关知识。依据题干材料并结合所学知识可知,缅甸消除“这种恐惧”的主要原因是中国重申和平共处五项原则, 发展与新兴民族独立国家的关系。故选B。
7.【答案】D
【解析】根据所学可知，1991年苏联解体标志着冷战的结束。ABC分别发生在1953年、1971年和1972年，发生在冷战时期，不符合题意。故冷战结束后，为解决人类问题贡献中国智慧和中国方案具体表现在举办“一带一路”国际合作高峰论坛、亚太经合组织领导人非正式会议等。
故选：D。
本题考查中国取得的外交成就。中华人民共和国成立以后，奉行独立自主的和平外交政策，积极开展外交活动，取得了巨大的成就。中国政府充分展现了自己的组织能力和多边外交能力，在国际事务中的作用越来越大。
掌握新中国的外交政策和成就。
8.【答案】A
【解析】第三次科技革命推动了世界经济的发展，当今世界经济发展的趋势是经济全球化。20世纪八九十年代，东西方冷战结束，国际形势趋于缓和，和平与发展成为世界的发展趋势。在发展经济的过程中，各国经济联系日益密切，任何一个国家经济都不可能孤立地发展下去。于是，世界经济日益成为一个整体，经济全球化趋势加速发展。框表中的史实都是我国顺应经济全球化的潮流的举措。
故选：A。
本题以题干框表信息为依托，考查经济全球化的知识点。注意掌握相关基础知识。
本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握经济全球化的相关知识。
9.【答案】D
【解析】从图示看出，我国外交在坚持原有外交方针和政策的基础上不断发展，积极开展多边外交活动，逐步打破外交僵局以全面开放姿态走向世界。
故选：D。
本题考查新中国外交政策，识记改革开放后外交成就。
本题主要考查学生对新中国成立后外交成就相关知识的掌握，重点识记50年代、70年代、90年底后外交成就及影响。
10.【答案】D
【解析】新中国成立后，制定独立自主的和平外交政策，1953年周恩来提出和平共处五项原则，1955年在万隆会议上，周恩来提出“求同存异”方针，1971年恢复中国在联合国的合法席位。这些内容反映的是中国外交事业的发展。
故选：D。
本题考查中国外交事业的发展，掌握新中国的外交成就。
本题考查中国外交事业的发展，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
11.【答案】B
【解析】
【分析】
本题主要考查我国的外交关系，要求具备运用所学分析解决问题的能力。
【解答】
A.该项的时间是1972年，故排除A。
B.据题干“双重代表权”“基辛格访华时曾以此试探中国，被周恩来总理拒绝”分析理解，这说明一个中国原则是我国政府的一贯立场，新中国一直奉行一个中国原则，故B正确。
C.依据题干分析，此时中国尚未恢复在联合国合法席位，面临美国等国家的阻扰，故排除C。
D.该项在题干无法得出，故排除D。
故选B。
12.【答案】D
【解析】新时期，中国特色大国外交全面推进，积极参与地区性多边外交活动，加强国际合作。A、B、C三项与题于主旨不符，D项符合题意。
故选D。
13.【答案】B
【解析】根据“中方参阅舰艇包括航母‘辽宁舰’、新型核潜艇、新型导弹驱逐舰等，有些舰艇是第一次亮相”可知，我国海军现代化水平有了明显提高，B项符合题意；A、C两项与海军不符；我国海军成立于新中国建立之前，D项表述与事实不符。
故选B。
14.【答案】A
【解析】
【分析】
本题考查和平共处五项原则，要求运用所学分析解读题干信息。
【解答】
①②结合所学知识，和平共处五项原则指“互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处”。美国出兵朝鲜是侵犯他国领土和主权的行为。对新中国实行孤立政策违背了和平共处原则。故①②项符合题意。
③④中日、中美建立外交关系符合和平共处五项原则；签署《上海合作组织成立宣言》是平等互利、和平共处的表现。故③④项不符合题意。
故选A。
15.【答案】B
【解析】本题考查导弹部队发展的有关知识。根据所学知识,导弹部队是现代化军队不可或缺的,主要担负遏制他国对中国使用核武器、遂行核反击和常规导弹精确打击任务。1966年,中国组建战略导弹部队,这标志着中国人民解放军走上科技强军的道路。故选B。
16.【答案】D
【解析】1979年中美正式建交，美国承认中华人民共和国政府是中国的唯一合法政府。美国承认只有一个中国，台湾是中国的一部分，故D项正确；1971年基辛格访华，同周恩来举行会谈，是破冰之旅，排除A项；中苏建交与公报内容无关，排除B项；1972年尼克松访华发表《联合公报》，中美只是开始走向正常化，排除C项。
故选D。
本题考查中美建交，知道1979年中美正式建交，美国承认只有一个中国，台湾是中国的一部分。
本题考查中美建交，考查学生的识记和理解能力，解题关键是熟练掌握基础知识。
17.【答案】C
【解析】
【分析】
本题考查万隆会议，要求运用所学分析解读题干信息。
【解答】
C.孔子曾提出过“君子和而不同”的思想，意思是“和谐而又不千篇一律，不同而又不互相冲突”，运用这种思想处理不同社会制度国家间关系取得成功的范例是万隆会议的圆满成功。 1955年，亚洲和非洲国家政府首脑在印度尼西亚的万隆举行会议，由于帝国主义的破坏和与会各国间矛盾错综复杂，会议出现尖锐分歧，周恩来及时提出“求同存异”的方针，推动会议取得圆满成功，故C正确。
A.日内瓦会议是关于解决朝鲜问题和印度支那问题的国际会议，最终就恢复印度支那和平问题签署了一系列协议，从而缓和了亚洲及世界的紧张局势
，与题干信息不符，故A错误。
B.1971年，中国恢复在联合国的合法席位，这是中国外交的重大胜利，没有体现题干中“君子和而不同”的思想，故B错误。
D.《中苏友好同盟互助条约》签订对促进中国经济的恢复和发展，打破帝国主义国家孤立封锁中国的政策，具有重要意义，没有体现题干中“君子和而不同”的思想，故D错误。
故选C。
18.【答案】D
【解析】本题考查学生的识记能力。和平共处五项原则是我国处理国与国之间关系的基本准则，其内容现在表述为互相尊重主权和领土完整，互不侵犯，互不干涉内政，平等互利，和平共处，所以正确答案为D项。
19.【答案】D
【解析】本题考查我国科技强军的史实。题目给出的四幅图片辽宁舰、歼—战机、核潜艇、战略导弹都属于国防科技领域的军事装备, 它们反映了“创新驱动发展, 科技强军换新颜”。故选D。
20.【答案】B
【解析】本题考查新中国初期外交政策的相关知识。依据材料和所学知识可知,在半殖民地半封建社会,中国的外交不能独立自主, 受到了帝国主义的侵略和操纵, 充满了屈辱, 中华人民共和国成立后,我国奉行独立自主的和平外交政策。“不学他们”的含义就是不奉行屈辱的外交方针,而是要旗帜鲜明地采取独立自主的和平外交政策,故B项正确。“一边倒”就是指新中国在外交上旗帜鲜明地站在社会主义阵营一边,与材料无关,排除A项。采取明哲保身的外交方针与材料意思不符,排除C项。“求同存异”方针是在万隆会议上提出的,和题目意思无关,排除D项。
21.【答案】【小题1】成就：与苏联等17个国家建立外交关系，打破帝国主义对中国的孤立封锁；提出和平共处五项原则并在国际上产生深远影响；亚非会议我国提出“求同存异”方针，促进会议圆满成功；第一次以五大国之一的身份参加日内瓦会议，大大提高了中国的国际地位。背景：新中国成立，中国奉行独立自主的和平外交政策；新中国展开积极的外交活动；国民经济得到恢复和发展；土地改革完成，巩固了新生政权；三大改造进行；抗美援朝胜利，提高我国国际地位；社会主义工业化建设取得巨大成就。
【小题2】举例：1980年中国参加联合国裁军工作会议；1991年中国加入亚太经合组织；2001年加入世界贸易组织；2016年在杭州组织召开二十国集团领导人第十一次峰会；至今已与世界170多个国家建交；参加100多个政府间国际组织的工作等。说明：中国积极发展全球伙伴关系，积极参与全球治理体系改革和建设，推动构建人类命运共同体（或答：中国加强与联合国的合作，维护世界和平和建立一个公正合理的世界新秩序而努力；中国广泛参与多边经济、社会领域活动，在环境等全球性问题上发挥积极作用）。
【小题3】影响：形成全方位、多层次、立体化的外交布局；为我国改革开放创造有利的国际环境；中国在国际事务中发挥着日益重要的作用；中国的国际影响力、感召力日益提高；中国成为维护和促进世界和平、稳定与发展的坚定力量。启示：体现了中国与世界其他国家携手建立持久和平、共同繁荣的和谐世界的美好愿景；我国要始终成为维护和促进世界和平与发展的坚定力量；是中国综合国力不断增强的体现；为中华民族崛起而自豪。
【解析】1.
本题以“新中国成立以来我国外交”成就为背景，考查我国50年代以及改革开放后取得的一系列外交成就，分析其原因。
本题考查学生对史料的分析概括能力，能运用所学知识解决问题的能力。
2.
本题以“新中国成立以来我国外交”成就为背景，考查我国50年代以及改革开放后取得的一系列外交成就，分析其原因。
本题考查学生对史料的分析概括能力，能运用所学知识解决问题的能力。
3.
本题以“新中国成立以来我国外交”成就为背景，考查我国50年代以及改革开放后取得的一系列外交成就，分析其原因。
本题考查学生对史料的分析概括能力，能运用所学知识解决问题的能力。
22.【答案】【小题1】要求收回战败国德国原先在山东攫取的特权；五四运动。
【小题2】和平共处五项原则；中华人民共和国恢复在联合国的合法席位。
【小题3】中国的国际地位日益提高，国际影响力日益增强；构建人类命运共同体。
【小题4】弱国无外交，只有国力强大，才有自己国家独立的外交。（言之有理即可）
【解析】1.
本题以百年中国外交经历了主权被侵犯到国际影响力增强的历史演进为主线，考查巴黎和会、五四运动等知识。
注意对材料的解读，识记巴黎和会、五四运动等知识。
2.
本题以百年中国外交经历了主权被侵犯到国际影响力增强的历史演进为主线，考查和平共处五项原则、中国恢复在联合国的合法席位等知识。
注意对材料的解读，识记和平共处五项原则、中国恢复在联合国的合法席位等知识。
3.
本题以百年中国外交经历了主权被侵犯到国际影响力增强的历史演进为主线，考查中国方案及对中国百年外交的认识等知识。
注意对材料的解读，识记中国方案及对中国百年外交的认识等知识。
4.
本题以百年中国外交经历了主权被侵犯到国际影响力增强的历史演进为主线，考查巴黎和会、五四运动、和平共处五项原则、中国恢复在联合国的合法席位、中国方案及对中国百年外交的认识等知识。
注意对材料的解读，识记巴黎和会、五四运动、和平共处五项原则、中国恢复在联合国的合法席位、中国方案及对中国百年外交的认识等知识。
23.【答案】【小题1】②和平共处五项（原则）。③1955年，周恩来在亚非会议（万隆会议）上提出“求同存异”方针。
【小题2】原因：国际形势发生变动；党和国家领导人调整外交政策。成果：中国恢复在联合国的合法席位；尼克松访华：中日建交等。意义：改善了中国的安全环境；拓展了中国的外交舞台；为改革开放和外交事业打下基础。
【小题3】例如：举办“一带一路”国际高峰合作论坛，推动世界合作与发展。
【解析】1.
本题以材料为依托，综合考查和平共处五项原则、万隆会议，题目设计注重基础性，要在掌握课本相关知识的基础上，对问题进行深入的分析作答。
本题考查学生识记和分析历史知识的能力，理解把握和平共处五项原则、万隆会议相关知识。运用所学，具体分析作答。
2.
本题以材料为依托，综合考查和中国恢复在联合国的合法席位、尼克松访华、中日建交，题目设计注重基础性，要在掌握课本相关知识的基础上，对问题进行深入的分析作答。
本题考查学生识记和分析历史知识的能力，理解把握中国恢复在联合国的合法席位、尼克松访华、中日建交的相关知识。运用所学，具体分析作答。
3.
本题以材料为依托，综合考查和平共处五项原则、万隆会议、中国恢复在联合国的合法席位、尼克松访华、中日建交，题目设计注重基础性，要在掌握课本相关知识的基础上，对问题进行深入的分析作答。
本题考查学生识记和分析历史知识的能力，理解把握和平共处五项原则、万隆会议、中国恢复在联合国的合法席位、尼克松访华、中日建交的相关知识。运用所学，具体分析作答。
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