【历史】第24课 社会主义建设的思想指南（岳麓版必修3） 课件2

课件26张PPT。第24课 社会主义建设的思想指南课标要求：
概述邓小平理论和“三个代表”的主要内容，认识其对建设中国特色社会主义，推进我国社会主义自我完善和发展的重要指导意义。一、重要的历史转折 凡是毛主席作出的决策，我们都坚决维护；凡是毛主席的指示，我们都始终不渝地遵循。
——1977年2月7日《人民日报》、《红旗》杂志、《解放军报》联合社论（经华国锋批准）“两个凡是”的实质是什么？ 延续 “文革”以来的左倾错误材料：粉碎“四人帮”之初，“左”的错误没有完全纠正。1977年和1978年 ，中国还处于徘徊状态。
——邓小平 （1987年4月）《实践是检验真理的唯一标准》 “融化坚冰”，走出“徘徊”的关键是什么？政治思想界展开了真理标准问题的大讨论一、重要的历史转折导火线：《实践是检验真理的唯一标准》影响：（3）为十一届三中全会召开奠定思想基础。
为开创社会主义建设新局面奠定了思想基础。（2）是一场深刻的思想解放运动。（1）打破了个人崇拜和教条主义的束缚，重新确立
了实事求是的马克思主义思想路线。 1978年底十一届三中全会召开——社会主义建设道路上的重要历史性转折1978、12重新确立了党的政治思想组织路线，实现了建国以来社会主义建设道路上的一次重要历史性转折党和国家的工作重心转移到社会主义现代化建设上来肯定了关于真理标准问题的讨论，确定了“解放思想，开动脑筋，实事求是，团结一致向前看”的指导方针强化民主法制，拨乱反正 第一次比较系统地回答了在中国这样经济落后的国家如何建设社会主义、如何巩固和发展社会主义以及中国必须走有自己特色的社会主义道路等问题1、背景A、80年代以来和平与发展成为时代主题二、邓小平理论2、内涵：提出（80年代）——走中国特色社会主义道路3、形成标志： 1987年10月“十三大”（正式提出中国特色社会主义理论并加以系统概括的会议，也是标志邓小平理论形成的会议）B、总结我国和国际社会主义事业兴衰成败的历史经验，把马克思主义的基本原理与当代中国的实际相结合，继承和发展毛泽东思想。材料一：搞四个现代化，一定要有两手。只有一手是不行的。所谓
两手，即一手抓建设，一手抓法制。
——邓小平《在中央政治局常委会上的讲话》
（1986年1月）科学技术是第一生产力邓小平理论的主要内容社会主义物质文明与精神文明要两手抓、两手都要硬材料二：马克思说过，科学技术是生产力，事实证明这话讲得很
对。 依我看，科学技术是第一生产力。我们的根本问题
就是……发展生产力，改善人民生活……否则，不可
能很好地坚持社会主义。
——邓小平《科学技术是第一生产力 》（1988年9月） 我们提出的大陆与台湾统一的方式是合情合理的。统一后，台湾仍搞它的资本主义，大陆搞社会主义，但是是一个统一的中国。一个中国，两种制度。香港问题也是这样，一个中国，两种制度。
——《邓小平文选》“一国两制”理论三步走战略 第一步：实现国民生产总值比1980年翻一番，解决人民的温饱问题。第二步：到本世纪（20世纪）末，使国民生产总值再增长一倍，人民生活达到小康水平。第三步：到下世纪（21世纪）中叶，实现人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化。社会主义初级阶段理论及基本路线、三步走战略⑷ “一国两制”理论 怎样建设社会主义 ⑴ “三个有利于”标准 ⑵ 社会主义精神文明建设理论 ⑶ 科技是第一生产力
的思想 (5)社会主义初级阶段理论及基本路线 (6)三步走战略 《南方日报》发表邓小平南方视察讲话的主要内容。1992年，邓小平参观顺德一家企业时讲话 。1992年初，邓小平南巡时更加明确地指出：
“计划多一点还是市场多一点，不是社会主义与资本主义的本质区别。计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划；市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场。计划和市场都是经济手段。社会主义的本质是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。”
南方谈话从理论上冲破多年来市场经济的束缚，为中国建立社会主义市场经济体制提供了理论基础。
明确了社会主义的根本任务是解放生产力，发展生产力
1992年南方谈话，使“发展才是硬道理” 深入人心 “十四大”正式确立建立社会主义市场经济体制的目标 　　在社会主义的发展动力问题上，强调改革也是一场革命，也是解放生产力，是中国现代化的必由之路，僵化停滞是没有出路的。经济体制改革的目标，是在坚持公有制和按劳分配为主体、其他经济成分和分配方式为补充的基础上，建立和完善社会主义市场经济体制。…… ……
　　我们相信，社会主义条件下的市场经济，应当也完全可能比资本主义条件下的市场经济运转得更好。
　　　　　　——江泽民《加快改革开放和现代化建设步伐夺取有中国特色社会主义事业的更大胜利》
（在中国共产党第十四次全国代表大会上的报告，1992年10月12日）中国共产党第十五次全国代表大会会场（1997年9月）“十五大”正式确立邓小平理论为党的指导思想并写入党章邓小平理论的主要内容1、发展道路：
2、发展阶段：
3、根本任务：
4、改革外部条件：
5、政治保证：
6、战略步骤：
7、党的领导：
8、依靠力量：
9、祖国统一：建设有中国特色的社会主义社会主义初级阶段解放和发展生产力和平与发展坚持四项基本原则三步走战略坚持中国共产党的领导核心必须依靠广大工人、农民、知识分子，必须依靠各族人民的团结，必须依靠全体社会主义劳动者、拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者的最广泛的统一战线一国两制邓小平理论邓小平理论发展道路发展阶段根本任务外部条件政治保证战略步骤领导力量依靠力量祖国统一1、邓小平理论形成了新的建设有中国特色社会主义理论的科学体系
2、邓小平理论是统一全党和全国人民思想，坚持党的基本路线不动摇的强大思想武器，为我们坚持社会主义基本路线提供了理论武器
3、为我国建设社会主义指明了方向
邓小平理论的意义 三、“三个代表”的重要思想“三个代表”思想的提出1.背景：1）国际:世界多极化和经济全球化的趋势日益明显，以经济
为基础、科技为先导的综合国力竞争更为激烈。
2）国内:中国进入全面建设小康社会，加快推进社会主义现
代化建设的新阶段。2.主要内容：始终代表中国先进社会生产力的发展要求； 始终代表中国先进文化的前进方向； 始终代表中国最广大人民的根本利益。教材第102页3、意义四、科学发展观（2003年10月，十六届三中全会提出）2、内涵第一要义：发展核心：以人为本基本要求：全面、协调、可持续根本方法：统筹兼顾1、形成：2003年7月，胡锦涛首次提出“社会主义建设应坚持协调发展、全面发展、可持续发展。10月，中共十六届三中全会明确提出了科学发展观。3、评价：教材第103页◎恩格斯：“一个民族要站在科学的最高峰，就一刻也
不能没有理论思维。”◎列宁：“没有革命的理论，就没有革命的运动。”◎毛泽东：“主义譬如一面旗帜。”◎江泽民：“旗帜问题至关重要。旗帜就是方向，旗帜
就是形象。坚持十一届三中全会以来的旗帜不动摇，就
是高举邓小平理论的旗帜不动摇。” 运用辩证唯物主义和历史唯物主义观点，结合中国革命和建设实际，分析理论对实践的能动作用。正确的理论对革命和建设产生了哪些积极影响呢？错误的理论对革命和建设造成了哪些危害呢？解析与探究：解析探究理论来源于实践，实践是理论的基础；
理论对实践具有指导作用，是实践的方向。正确的思想对革命和建设
的积极影响：
毛泽东思想指引中国新民主主义革命取得胜利，并领导中国人民完成社会主义改造，建立了社会主义制度。
邓小平理论指引中国人民开辟了有中国特色的社会主义建设道路，提高了人民的生活水平，增强了我国的综合国力。
“三个代表”重要思想开创了全面建设小康社会的社会主义现代化建设新局面，社会主义建设进一步健康发展。错误的思想对革命和建设造成的危害
陈独秀的右倾错误导致国民大革命的失败。
王明的“左”倾错误导致红军第五次反围剿失败，被迫进行长征。
毛泽东晚年的“左”倾导致“文革”的发动，给党、国家和人民带来严重损失。
“文革”后，“两个凡是”的错误思想使社会主义建设出现两年“徘徊”局面。