2 找春天 （课件）(共26张PPT)

(共26张PPT)
第一单元 · 第二课
找春天
chōnɡ chū xún zhǎo ɡū niɑnɡ tǔ chū liǔ shù
冲 出 寻 找 姑 娘 吐 出 柳 树
dànɡ qiū qiān táo huā xìnɡ huā
荡 秋 千 桃 花 杏 花
tuō diào mián ǎo hài xiū zhē yǎn tàn tóu dù juān
脱 掉 棉 袄 害 羞 遮 掩 探 头 杜 鹃
chù dào jiě dònɡ nèn yá yīn fú fēnɡ zhenɡ
触 到 解 冻 嫩 芽 音 符 风 筝
检查字词
音符 杜鹃 姑娘 桃花 杏花 柳枝
解冻 触到 害羞 脱掉棉袄 冲出家门
寻找春天 探出头来 吐出嫩芽
遮遮掩掩 躲躲藏藏
zhē
chù
nèn
认读生字
脱 袄 寻 羞 姑 遮 掩
探 嫩 符 解 触 杜 鹃
表示动作
指导书写
冲
姑
娘
吐
柳
桃
左窄右宽
仔
指导书写
结构：
偏旁：
组词：
左右
冫
冲动 冲刺 冲凉
chōng
指导书写
结构：
偏旁：
组词：
造句：
我早餐吃了两片吐司和一个香蕉。
左右
口
吐司 吐蕃 谈吐
tǔ
指导书写
结构：
偏旁：
组词：
造句：
春天，河边的杨柳吐出了嫩芽。
左右
木
杨柳 柳树 柳条
liǚ
指导书写
结构：
偏旁：
组词：
造句：
马路边站着一个可爱的小姑娘。
左右
女
姑娘 姑姑 姑父
gū
结构：
偏旁：
组词：
左右
女
大娘 红娘 师娘
niáng
指导书写
指导书写
结构：
偏旁：
组词：
造句：
我最喜欢吃的水果是桃子。
左右
木
桃子 杨桃 水蜜桃
táo
指导书写
结构：
偏旁：
组词：
造句：
做决定之前要仔细考虑清楚。
左右
亻
仔细 仔鸡
zǐ
要去野外找春天了，课文中的小朋友现在是怀着什么样的心情呢？
整体感知
有感情地朗读课文，想一想：这篇课文主要写了什么？
孩子们 春天。
找
作者把春天想象成什么了？哪些词语可以体现出来 ？
一个害羞的小姑娘。
遮遮掩掩 躲躲藏藏
急切、向往、激动的心情
“我们几个孩子”是怀着怎样的心情找春天的？从哪些词语看得出？
我们几个孩子，脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。
春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们仔细地找哇，找哇。
仔细地
小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？
早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？
树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？
解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？
小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？
早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？
树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？
解冻的小溪叮叮冬冬，那是春天的琴声吧？
小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？
早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？
树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？
解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？
1、小燕子飞向蓝天，那是春天的剪刀吧？
2、柳树长出柳条，那是春天的头发吧？
3、满天五颜六色的风筝，那是春天的发卡吧？
春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑……
看
听
闻
触
桃（　　　　）
挑（　　　　）　　　
探（　　　　）
深（　　　　）　　　
荡（　　　　）
汤（　　　　）
　　
桃树
挑选
探头
深水
荡秋千
米汤
形似字组词
春天来了！我们______到了她，我们______到了她，我们______到了她，我们______到了她。她在柳枝上__________，在风筝尾巴上__________；她在喜鹊、杜鹃嘴里______，在桃花、杏花枝头______……
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
看
听
闻
触
荡秋千
摇哇摇
叫
笑
根据课文内容，填一填。
荡　　　　　　　　　　小姑娘
脱掉 春天
冲出 家门
寻找 棉袄
害羞的 秋千
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
连一连
赞 春
1、写一写春天；
2、画一画春天；
3、唱一唱春天；
4、诵一诵春天。