【历史】第29课 百花齐放 百家争鸣（岳麓版必修3） 课件2

课件34张PPT。第29课 百花齐放 百家争鸣课标：
掌握“百花齐放、百家争鸣”方针的内容，结合正反两方面的经验教训，认识贯彻“双百”方针的重要意义。第29课 百花齐放 百家争鸣一、“双百”方针的提出和成就①1951年，毛泽东题词：“百花齐放，推陈出新”1951年, 文艺界在关于京剧发展问题上出现了争论，毛泽东为此题词1、“双百”方针的提出第29课 百花齐放 百家争鸣一、“双百”方针的提出和成就①1951年，毛泽东题词：“百花齐放，推陈出新”1、“双百”方针的提出②1953年，毛泽东提出要“百家争鸣” 郭沫若和范文澜在中国的奴隶社会和封建社会的分期上存在着分歧，为此，毛泽东提出要“百家争鸣”。第29课 百花齐放 百家争鸣一、“双百”方针的提出和成就①1951年，毛泽东题词：“百花齐放，推陈出新”1、“双百”方针的提出②1953年，毛泽东提出要“百家争鸣”③1956年4月，毛泽东提出要“百花齐放，百家争鸣” “百花齐放，百家争鸣”，我看这应该成为我们的方
针。艺术上百花齐放，学术问题上百家争鸣。
——1956年4月毛泽东在中共中央政治局扩大会议上的讲话第29课 百花齐放 百家争鸣一、“双百”方针的提出和成就①1951年，毛泽东题词：“百花齐放，推陈出新”1、“双百”方针的提出②1953年，毛泽东提出要“百家争鸣”③1956年4月，毛泽东提出要“百花齐放，百家争鸣”④1956年5月，毛泽东正式提出实行“双百”方针第29课 百花齐放 百家争鸣一、“双百”方针的提出和成就1、“双百”方针的提出2、“双百”方针的成就：（1）涌现大批人民喜闻乐见的作品①长篇小说：②诗歌：③话剧：第29课 百花齐放 百家争鸣一、“双百”方针的提出和成就1、“双百”方针的提出2、“双百”方针的成就：（1）涌现大批人民喜闻乐见的作品①长篇小说：②诗歌：③话剧：④影片：《中华儿女》《赵一曼》等第29课 百花齐放 百家争鸣一、“双百”方针的提出和成就1、“双百”方针的提出2、“双百”方针的成就：（1）涌现大批人民喜闻乐见的作品①长篇小说：②诗歌：③话剧：④影片：（2）各种艺术学院和团体相继建立，培养了大批艺术人才第29课 百花齐放 百家争鸣一、“双百”方针的提出和成就1、“双百”方针的提出2、“双百”方针的成就：（1）涌现大批人民喜闻乐见的作品①长篇小说：②诗歌：③话剧：④影片：（2）各种艺术学院和团体相继建立，培养了大批艺术人才（3）学术界围绕一系列热点问题展开热烈的讨论涉及：中国历史分期、人口学、遗传学方面的一些问题第29课 百花齐放 百家争鸣一、“双百”方针的提出和成就二、遭遇曲折——“双百”方针受到破坏1、反右斗争扩大化，“双百”方针受到严重干扰和损害①许多文艺界、学术界代表人物及其观点被错误批判 马寅初《新人口论》被错误批判第29课 百花齐放 百家争鸣一、“双百”方针的提出和成就二、遭遇曲折——“双百”方针受到破坏1、反右斗争扩大化，“双百”方针受到严重干扰和损害①许多文艺界、学术界代表人物及其观点被错误批判②一些学有专长、爱国的知识分子被错划为右派第29课 百花齐放 百家争鸣一、“双百”方针的提出和成就二、遭遇曲折——“双百”方针受到破坏1、反右斗争扩大化，“双百”方针受到严重干扰和损害2、“文革”期间，“双百”方针受到严重冲击和破坏②文艺领域“百花凋零”，只有八个样板戏轮番演出①四人帮实行文化专制，“双百”方针被恣意篡改和歪曲第29课 百花齐放 百家争鸣一、“双百”方针的提出和成就二、遭遇曲折——“双百”方针受到破坏1、反右斗争扩大化，“双百”方针受到严重干扰和损害2、“文革”期间，“双百”方针受到严重冲击和破坏②文艺领域“百花凋零”，只有八个样板戏轮番演出①四人帮实行文化专制，“双百”方针被恣意篡改和歪曲③自然科学和社会科学领域的研究几乎停止④大批学术界、文艺界知名人士受到残酷批斗迫害第29课 百花齐放 百家争鸣一、“双百”方针的提出和成就二、遭遇曲折——“双百”方针受到破坏1、反右斗争扩大化，“双百”方针受到严重干扰和损害2、“文革”期间，“双百”方针受到严重冲击和破坏②文艺领域“百花凋零”，只有八个样板戏轮番演出①四人帮实行文化专制，“双百”方针被恣意篡改和歪曲③自然科学和社会科学领域的研究几乎停止④大批学术界、文艺界知名人士受到残酷批斗迫害⑤图书报刊的出版受到了巨大冲击，呈现萧条局面第29课 百花齐放 百家争鸣一、“双百”方针的提出和成就二、遭遇曲折——“双百”方针受到破坏三、文学艺术的春天——“双百”方针得到恢复1、措施：① 连续发表评论员文章, 昭示文艺春天的到来《人民日报》②召开第四次文代会，邓小平强调“双百”方针的重要性一九七九年十月中国第四次文代会在北京召开，邓小平在会上发表了重要讲话。第29课 百花齐放 百家争鸣一、“双百”方针的提出和成就二、遭遇曲折——“双百”方针受到破坏三、文学艺术的春天——“双百”方针得到恢复1、措施2、成就：（1）文艺重现生机，创作繁荣①小说：第29课 百花齐放 百家争鸣一、“双百”方针的提出和成就二、遭遇曲折——“双百”方针受到破坏三、文学艺术的春天——“双百”方针得到恢复1、措施2、成就：（1）文艺重现生机，创作繁荣①小说：②诗歌：第29课 百花齐放 百家争鸣一、“双百”方针的提出和成就二、遭遇曲折——“双百”方针受到破坏三、文学艺术的春天——“双百”方针得到恢复1、措施2、成就：（1）文艺重现生机，创作繁荣①小说：②诗歌：③电影：第29课 百花齐放 百家争鸣一、“双百”方针的提出和成就二、遭遇曲折——“双百”方针受到破坏三、文学艺术的春天——“双百”方针得到恢复1、措施2、成就：（1）文艺重现生机，创作繁荣①小说：②诗歌：③电影：④电视剧：第29课 百花齐放 百家争鸣一、“双百”方针的提出和成就二、遭遇曲折——“双百”方针受到破坏三、文学艺术的春天——“双百”方针得到恢复1、措施2、成就：（1）文艺重现生机，创作繁荣①小说：②诗歌：③电影：④电视剧：⑤戏剧：⑥话剧：《丹心谱》等第29课 百花齐放 百家争鸣一、“双百”方针的提出和成就二、遭遇曲折——“双百”方针受到破坏三、文学艺术的春天——“双百”方针得到恢复1、措施2、成就：（1）文艺重现生机，创作繁荣（2）学术、科技领域不断创新和发展①理论界提出许多促进社会主义建设的创新见解②恢复了许多被撤销的学科，并发展了不少新学科③“三下乡”活动将文化、科技、卫生送到全国农村④中外学术经验交流频繁第29课 百花齐放 百家争鸣一、“双百”方针的提出和成就二、遭遇曲折——“双百”方针受到破坏三、文学艺术的春天——“双百”方针得到恢复△贯彻“双百”方针的过程留给我们哪些经验教训？要正确处理
好三个关系科学、文艺工作和政治的关系继承传统与不断革新的关系科学、文艺工作和人民生活的关系最基本的关系 “双百方针”是中国特色的社会主义新文化的一个组成部分，只有坚持这一方针,才能促进文化艺术和社会主义事业的发展，反之就会阻碍社会的发展。“双百”方针提出贯彻活力初现遭遇曲折重现春天1956年文革时期1978年归纳:一、含义:指提倡在文学艺术、科学研究领域等自由争论、自由发展。1、时间1956年、毛泽东(1)三大改造完成后,需要调动知识分子建设社会主义的积极性(2)解决意识形态中矛盾的需要(3)正确处理人民内部矛盾的需要(4)第三次科技革命发展的需要(1)是中共领导文学艺术、科学研究工作的基本方针(2)使人们的思想活跃起来,……景象(3)促进了文艺和科学研究事业繁荣4、主要成就：涌现出一大批人民喜闻乐见的作品(小说、散文、诗歌、话剧、影片)3、意义2、必要性二、提出①根本原因是“左”倾错误的影响②受一些政治运动的扩大化和“文革”的影响破坏③不能实事求是地分清学术问题和政治问题，用阶级斗争的观点去看待学术争论①一些正确的作品被当成错误的批判(如对马寅初“新人口论”的批判)②作者大都被划为右派或反动学术权威，受到伤害③“文革”期间,只有八个“样板戏”3、结果：文艺界呈现出……科学研究……4、教训：清算极左路线,总结经验教训,处理好三个关系三、曲折2、表现1、原因1、原因：党的十一届三中全会以来重新确立“双百”方针(1)1979年《人民日报》发表关于文艺自由发展的评论员文章。(2)邓小平在中国文学艺术工作者第四次代表大会上强调文艺、学术自由发展与自由讨论。3.结果：科学文化领域真正迎来了发展的春天(1)文学艺术领域：各类文艺流派……(2)科研领域①理论界提出创新见解②许多社会科学重建振兴③“三下乡”活动活跃④中外学术交流频繁四、恢复发展2、表现思考：建国后不利于科技文化的原因?①主要在于“左”倾错误思想对文化战线的长期干扰和破坏；党的知识分子政策出现了一些不应有的失误；②历史上轻视文化对人们心理的影响；③工农干部走上领导岗位,重实践、轻知识的倾向；④相当一段时间闭关自守，缺乏对世界先进文化的学习和交流。P125解析与探究：结合毛泽东前后不同的讲话，探讨“双百”方针提出的正确性和后来在执行中遭遇挫折的原因。
（1）正确性：“双百”方针的提出，无疑是为了摆脱苏联模式，寻找一条适合中国国情的发展社会主义科学文化事业的道路，是根据中国的具体情况提出来的，贯彻之后科学文化事业繁荣的事实也说明了“双百”方针的正确性。
（2）原因：毛泽东提出“双百”方针是正确的，但是他在执行这一方针的思路上产生了错误，他们仍认为阶级斗争是最重要的，所以“双百”方针被当做进行阶级斗争的手段。他的批判意识压倒一切，在文化事业上，也处处着眼于批判各种非马克思主义思潮。受“对立统一”思想意识的支配，他将“双百”方针的意义也狭隘化，认为“百花齐放”是文艺上“香花”与“毒草”的对立统一，“百家争鸣”成了学术上无产阶级与资产阶级的对立统一。（同学们可结合反右斗争扩大化和“文化大革命”的有关内容，总结出完善具体的答案。）△巩固练习：1、“双百”方针是指 （ ）
A 艺术上“百花齐放”，学术上“百家争鸣”
B 学术上“百花齐放”，艺术上“百家争鸣”
C 在全国办好100所大学，建100个国家重点实验室
D 在全国重点帮助100个特困生，建100所希望学校A2、1956年提出的“双百方针”主要是针对 （ ）
①科技领域 ②军事领域 ③文艺领域 ④金融领域
A ①② B ②③ C ①③ D ③④ C3、“双百”方针受到严重干扰和损害的直接原因是（ ）
A 1957年整风运动 B 反右派斗争扩大化
C 大跃进和人民公社化运动 D 1959年反右倾斗争B4、“文革”时期文艺界处于万马齐喑的局面，而“文革”后文艺创作重现繁荣。这最能说明 （ ）
A 文艺的繁荣有其自身规律，不会持久　
B 文艺创作有一个兴衰交替的反复过程
C 文艺的兴衰受制于一定时期的政治环境　
D “文革”对文艺有重大影响CB6、中国社会主义时期提出的“百家争鸣”与战国时期的
“百家争鸣”从争论内容上讲最主要的不同是（ ）
A 前者侧重于文学艺术，后者侧重于政治主张
B 前者侧重于科学研究，后者侧重于文学艺术
C 前者侧重于政治运动，后者侧重于思想文化
D 前者侧重于科学研究，后者侧重于政治主张 D7、“文化大革命”期间，“双百”方针被恣意篡改和歪曲的直接原因是 （ ）
A 毛泽东从根本上已经放弃了这一方针
B 坚持正义的老一辈革命家被打倒
C 林彪、江青两个反革命集团实行文化专制
D 为防止西方资本主义国家对中国推行“和平演变”CC