Unit 5 I'm cleaning my room.Lesson 28教案

Unit 5 I’m cleaning my room
lesson 28
1、教学目标
能听懂会说本课的短语的句型：tell a story / sing a song / play the guitar / play the violin / What are you doing I’m telling a story.
What’s Li Yan doing She’s singing a song .
2、教学重点及难点
能灵活运用所学短语和句型到情景创设中。
3、情感态度与价值观
让学生热爱生活，孝敬父母，尊重老人。
4、教学方法
情景交际法，讨论法
5、教具
PPT 教学卡片 吉他 小提琴 麦克风
6、教学步骤
Step 1.warning up
Greeting
Let’s chant
U
The puppy wants to come,
To see the puppet beating the drum.
The puppy wants to run,
And join in all the fun.
Step 2 Presentation
1、T: Boys and girls, Do you like Children ’ s Day？六一儿童节
The Children’s Day will coming . We are very happy.同学们都知道在六一儿童节我们要表演节目，今天老师请来几位同学，我们一起来看看他们为我们带来了什么节目？
2、出示课件，表演讲故事的Li Lei ,让同学们猜猜他在干什么？
出示讲故事的声音。T: What are you doing, Li Lei 学生回答。
教新单词：tell a story 操练新单词
让学生传单词，叫个别学生读。
Li Lei : I’m telling a story.
3、出示声音弹吉他，play the guitar 教授新短语，操练新短语，Gao Wei is playing the guitar.
4、出示声音小提琴，play the violin 教授新短语，操练新短语，Yang Ming is playing the violin.
5、出示声音小提琴，sing a song 教授新短语，操练新短语，
Li Yan is singing a song.
6、全部单词再教一遍，出示卡片。学生整体在复习一遍。选择部分同学认读。某学生表演唱歌，教师问：What’s XX doing
He /She is singing a song.让一个组问，一个组回答。一个同学问，一个同学回答。（大转盘游戏）给予奖励
7、Let’s read the text ,lesson 28.Open your books.
8、Work in pairs
自己编对话，我们家里和成员生活
9、Summary:
What have we learn today
10 Homework: write new sentences four times
板书设计
Lesson28
A: What are you doing
B: I’m telling a story.
A: What’s Li Yan doing
B: She’s singing a song .