人教版小学数学四年级下册第六单元质量调研卷（一）（含答案+详细解析）
文档属性
| 名称 | 人教版小学数学四年级下册第六单元质量调研卷（一）（含答案+详细解析） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 329.4KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2023-04-30 06:53:30 | ||
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文档简介
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人教版小学数学四年级下册
第六单元《小数的加法和减法》质量调研卷（一）
一、选择题（16分）
1．计算小数加减法时，下面说法错误的是（ ）。
A．末位对齐 B．从低位算起 C．小数点对齐 D．一般要把小数部分末尾的0去掉
2．亮亮在计算一道小数加法题目时的想法如下，他计算的题目可以写成（ ）。
67个0.01加上4个0.1是107个0.01，所以是1.07。
A．67＋4＝71 B．6.7＋0.4＝7.1 C．0.67＋0.4＝1.07 D．0.67＋0.04＝0.71
3．红星公园有4棵榕树，经过工作人员测量，高度分别为9.98m、10.101m、10.05m、9.998m，这4个高度最接近10m的是（ ）。
A．9.98 B．10.101 C．10.05 D．9.998
4．一套课桌的售价是186.85元。这个小数186.85中的两个“8”所表示的数相差（ ）。
A．80.2 B．79.2 C．72 D．9.9
5．用“米”作单位计算，“8米6厘米米60厘米”的正确算式是（ ）。
A． B． C． D．
6．下面的算式中有一些数字看不清了，你估计（ ）的得数会比5大。
A．9－3.■9 B．4.2－2.■0 C．2.9＋1.■5 D．1.89＋2.■5
7．小数6.36中的两个“6”，整数部分的“6”比小数部分的“6”大（ ）。
A．6.06 B．5.94 C．5.4 D．0.94
8．一段铁丝长8.72米，王老师用3.2米做了一个长方体框架，还剩多少米？童童列竖式计算，下面竖式中圈出部分描述错误的是（ ）。
A．0.7减0.2等于0.5。 B．7个十分之一减2个十分之一等于十分之五。
C．7分米减2分米等于5分米。 D．7个0.01减2个0.01等于5个0.01。
二、填空题（20分）
9．一桶油，连桶共重4.65千克，倒出一半油后，油和桶重2.35千克，剩下的油重( )千克。桶重( )千克。
10．用4、5、8这三张数字卡片组成最大的小数是( )，最小的小数是( )，它们相差( )。
11．一台小麦收割机第一天收割小麦7.8公顷，第二天比第一天少收割0.57公顷，这台收割机两天共收割小麦( )公顷。
12．一个文具盒5.25元，一个笔记本3.65元，买一个文具盒比一个笔记本贵( )元。
13．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
5.08( )5.80 6.70米( )67分米
37.04克( )37.004克 1.29＋12.4( )14.69
14．小明在做一道加法算式时，把其中一个加数0.75看成了7.5，结果是9.2，正确的结果是( )。
15．小明家的书柜最上层距地面1.8米，小明身高1.32米，如果小明站在高35厘米的木凳上取最上层的书，手至少高出头顶( )厘米才能触到书。
16．张英跳高成绩是1.1米，李强成绩比张英高0.15米，李强成绩是( )。
17．小马虎在计算一个数减4.29时，把4.29错看成了4.39，结果算出的得数是10.84，那么正确的得数应该是( )。
18．笑笑身高1.42米。她站在0.5米高的凳子上时，比爸爸高0.09米。爸爸身高( )。
19．比5.07少2.87的数是( )，( )比4.2多1.81。
20．0.83的计数单位是( )，再添上( )个这样的单位就是1。
三、判断题（5分）
21．11.9－3.8＋6.2＝11.9－（3.8＋6.2）。( )
22．简算1.88＋2.3＋0.7，要应用加法结合律。( )
23．计算小数加、减法时，小数点对齐是为了把相同数位对齐。( )
24．一个小球从高楼顶端自由下落，经过4秒落地，已知第1秒下落的距离是4.9m，以后每一秒下落的距离都比前一秒多9.8m。这座高楼楼顶到地面的距离是78.4m。( )
25．甲数是1.37，比乙数少0.37，乙数是1。( )
四、口算和估算（6分）
26．直接写得数。
0.68＋0.06＝ 1－0.32＝ 187÷1000＝ 2.3＋1.77＝
0.8＋0.18＝ 1＋3.89＝ 0.03×100＝ 1.5－0.8＝
0.89－0.25＝ 0.12－0.1＝ 5.2＋0.48＝ 3.6＋4.8＝
五、竖式计算（8分）
27．列竖式计算。
4.65＋87.5＝ 34.2－16.98＝
六、脱式计算（10分）
28．用简便方法计算下列各题。
15.2＋0.9＋0.1 7.28＋3.6＋2.72＋5.4
七、解答题（35分）
29．李叔叔开一辆货车在运送货物的道路上看到一个限高警示牌，李叔叔这辆车能通过吗？（写出理由）
30．买文具。
（1）乐乐要买一个铅笔盒和一套尺子，要付多少钱？
（2）乐乐付给售货员阿姨20元，应找回多少钱？
31．为了加强学生们保护环境的意识，学校开展捡拾垃圾保护环境活动。小志愿者身穿红马甲、手持塑料袋、夹子等工具，对路上的果皮，烟头、白色垃圾、杂物等进行清理，同时向周边行人宣传保护环境、爱护环境的环保理念。五年级一班捡拾了19.15千克垃圾，二班捡拾了15.87千克垃圾。这两个班一共捡拾了多少千克垃圾？
32．小红家每天要买一盒牛奶和一袋豆浆。一星期买牛奶和豆浆要多少钱？
33．同学们进行跳远测试，小明跳了2.86米，小宇比小明少0.24米，小强比小宇多0.19米。小强的跳远成绩是多少米？
34．水果店第一天卖出苹果57.5千克，比第二天少卖出13.6千克，第三天比第二天少卖14.5千克，第三天卖出苹果多少千克？
红星化肥厂一月份生产化肥69.8吨，二月份比一月份多生产2.6吨，两个月一共生产化肥多少吨？
参考答案：
1．A
【分析】计算小数加减法时，先将小数点对齐，从右边最末一位开始算起。计算加法时，哪位相加满十要向前一位进“1”；计算减法时，哪位不够减，要从前一位退“1”再减。最后结果的小数部分末尾有“0”的，要将“0”去掉。
【详解】例如：23.52＋1.58＝25.1
根据小数加减法的运算法则，可知计算小数加减法时，上面说法错误的是末位对齐。
故答案为：A
【点睛】本题考查了小数加减法运算，关键是熟练掌握计算法则正确进行计算。
2．C
【分析】67个0.01是0.67，4个0.1是0.4，107个0.01是1.07，依此选择。
【详解】根据分析可知，亮亮计算的题目可以写成0.67＋0.4＝1.07。
故答案为：C
【点睛】此题考查的是小数的加法计算，熟练掌握对小数的计数单位的认识是解答此题的关键。
3．D
【分析】分别计算出10m与每个高度的差，然后再进行比较并选择即可。
【详解】A．10－9.98＝0.02（m）
B．10.101－10＝0.101（m）
C．10.05－10＝0.05（m）
D．10－9.998＝0.002（m）
0.002＜0.02＜0.05＜0.101，即这4个高度最接近10m的是9.998m。
故答案为：D
【点睛】此题考查的是多位小数的减法计算，以及小数的大小比较，应熟练掌握。
4．B
【分析】186.85中的“8”分别在十位上和十分位上，因此十位上的“8”表示80，十分位上的“8”表示0.8，那么用80减去0.8即可，依此计算并选择。
【详解】186.85中，十位上的“8”表示80，十分位上的“8”表示0.8；
80－0.8＝79.2
故答案为：B
【点睛】此题考查的是对小数的数位和计数单位的认识，以及一位小数的减法计算，应熟练掌握。
5．B
【分析】100厘米＝1米，依此将8米6厘米和5米60厘米化成米后再选择即可。
【详解】8米6厘米米60厘米
＝8.06米＋5.6米
＝13.66米
故答案为：B
【点睛】此题考查的是小数的加、减法计算，以及厘米与米之间的换算，应熟练掌握。
6．A
【分析】根据小数加减法的估算方法，把小数估算成与它相近的整数，然后计算出结果，即可解答。
【详解】A．9－3.■9≈9－3＝6
B．4.2－2.■0≈4－2＝2
C．2.9＋1.■5≈3＋2＝5
D．1.89＋2.■5≈2＋2＝4
故答案为：A
【点睛】本题考查了小数加减法的估算方法。
7．B
【分析】小数6.36中整数部分的“6”在个位上，表示6个一，小数部分的“6”在百分位上，表示6个百分之一，即6个0.01；那么整数部分的“6”比小数部分的“6”大6－0.06＝5.94；据此解答即可。
【详解】6－0.06＝5.94
小数6.36中的两个“6”，整数部分的“6”比小数部分的“6”大5.94。
故答案为：B
【点睛】此题需要学生熟练掌握小数的减法，以及小数的意义。
8．D
【分析】计算8.72－3.2时，小数点对齐，被减数十分位上的7减去减数十分位上的2，表示0.7减0.2，得0.5。也表示7个十分之一减2个十分之一，得5个十分之一。还表示0.7米减去0.2米，得0.5米，也就是7分米减去2分米，得5分米。
【详解】A． 0.7减0.2等于0.5。说法正确；
B． 7个十分之一减2个十分之一等于十分之五。说法正确；
C． 7分米减2分米等于5分米。说法正确；
D． 7个0.01减2个0.01等于5个0.01。说法错误，应是7个0.1减2个0.1等于5个0.1。
故答案为：D
【点睛】本题考查小数减法的计算，关键是明确7和2都在十分位上，表示7个0.1和2个0.1。
9． 2.3 0.05
【分析】一桶油连桶重4.65千克，倒出一半油后，油和桶重2.35千克，那么一半的油有2.3千克，一桶油就重4.6千克，桶就重0.05千克。
【详解】一半油重：（千克）
一桶油重：（千克）
桶重：（千克）
【点睛】本题考查学生对于小数加减法的运用。在计算小数加减法时，要注意将小数点对齐，再按照整数加减法的方法去进行计算。
10． 85.4 4.58 80.82
【分析】小数比较大小的方法：先看整数部分，整数部分大的，这个小数就大；整数部分相同，就看十分位上的数，十分位上的数大，这个小数就大，十分位上的数相同，再比较百分位上的数，百分位上的数大，这个小数就大；因此要使这个小数最大，则整数部分应最大；要使这个小数最小，则整数部分应最小，十分位上的数应比百分位上的数小，依此写出最大和最小的小数，计算它们的差，用减法计算。
【详解】根据分析可知，用4、5、8这三张数字卡片组成最大的小数是85.4，最小的小数是4.58；
85.4－4.58＝80.82
【点睛】此题考查的是多位小数的大小比较，以及多位小数的减法计算，应熟练掌握。
11．15.03
【分析】先用第一天收割小麦的面积减0.57公顷计算出第二天收割小麦的面积，然后用第一天收割小麦的面积加第二天收割小麦的面积即可，依此计算。
【详解】7.8－0.57＝7.23（公顷）
7.8＋7.23＝15.03（公顷）
即这台收割机两天共收割小麦15.03公顷。
【点睛】此题考查的是多位小数的加、减法计算，先计算出第二天收割小麦的面积是解答此题的关键。
12．1.6
【分析】计算买一个文具盒比一个笔记本贵的钱，用减法计算。
【详解】5.25－3.65＝1.6（元）
即买一个文具盒比一个笔记本贵1.6元。
【点睛】熟练掌握多位小数的减法计算是解答此题的关键。
13． ＜ ＝ ＞ ＜
【分析】根据小数比较大小的方法比较大小即可，含有算式的大小比较，可以先计算出每个算式的结果，再比较大小；单位不统一时，先化成相同单位，再比较大小。
【详解】因为6.70米＝67分米，所以6.70米＝67分米；
因为1.29＋12.4＝13.69，所以1.29＋12.4＜14.69
5.08＜5.80 6.70米＝67分米
37.04克＞37.004克 1.29＋12.4＜14.69
【点睛】这道题解题的关键是要会正确地进行大小比较和计算。
14．2.45
【分析】根据“将错就错”的方法，用错误的结果计算出另一个加数，依据和减一个加数等于另一个加数，再用正确的加数计算正确的结果，据此解答。
【详解】
小明在做一道加法算式时，把其中一个加数0.75看成了7.5，结果是9.2，正确的结果是（2.45）。
【点睛】本题考查小数的加减法计算，熟练掌握并正确计算。
15．13
【分析】用书柜最上层与地面的距离减去小明身高，再减去木凳的高度，求出手高出头顶的高度。
【详解】35厘米＝0.35米
1.8－1.32－0.35
＝0.48－0.35
＝0.13（米）
0.13米＝13厘米
则手至少高出头顶13厘米才能触到书。
【点睛】解决本题时先理清各个高度之间的关系，再根据小数减法计算方法解答。解题时注意进行长度单位的换算。
16．1.25米
【分析】李强成绩比张英高0.15米，则用张英的跳高成绩加上0.15米，求出李强的成绩。
【详解】1.1＋0.15＝1.25（米）
则李强成绩是1.25米。
【点睛】本题关键是理清两人跳高成绩的关系，再根据小数加法计算方法解答。
17．10.94
【分析】根据题意，小马虎在计算一个数减4.29时，把4.29错看成了4.39，也就是多减了（4.39－4.29），用错误的结果加上多减的（4.39－4.29），即可得出正确的结果。
【详解】10.84＋（4.39－4.29）
＝10.84＋0.1
＝10.94
所以，小马虎在计算一个数减4.29时，把4.29错看成了4.39，结果算出的得数是10.84，那么正确的得数应该是10.94。
【点睛】熟练掌握小数的加减法计算方法，是解答此题的关键。
18．1.83米
【分析】根据题意可知，用笑笑的身高加凳子的高度后，再减去0.09米即可，依此计算。
【详解】1.42＋0.5＝1.92（米）
1.92－0.09＝1.83（米）
即爸爸身高1.83米。
【点睛】熟练掌握多位小数的加、减法计算是解答此题的关键。
19． 2.2 6.01
【分析】用5.07减2.87即可求出比5.07少2.87的数是多少；再用4.2加1.81即可求出比4.2多1.81的数是多少。
【详解】5.07－2.87＝2.2
4.2＋1.81＝6.01
所以比5.07少2.87的数是2.2，6.01比4.2多1.81。
【点睛】本题考查了学生对多位小数加减法的运用。
20． 0.01/百分之一 17
【分析】0.83是两位小数，计数单位是0.01，它里面含有83个这样的计数单位；用1－0.83＝0.17，即再添上17个这样的计数单位是1；据此解答。
【详解】0.83的计数单位是0.01，
1－0.83＝0.17
再添上17个这样的单位就是1。
【点睛】本题主要考查小数的组成及计数单位，注意分清这个数字在什么数位上和这个数位的计数单位，它就表示有几个这样的计数单位。
21．×
【分析】减法的性质：a－b－c＝a－（b＋c），据此即可解答。
【详解】11.9－（3.8＋6.2）＝11.9－3.8－6.2≠11.9－3.8＋6.2，原说法错误。
故答案为：×
【点睛】本题主要考查学生对减法的性质的掌握和灵活运用。
22．√
【分析】加法结合律：先把前两个数相加，或先把后两个数相加，和不变，即a＋b＋c＝a＋（b＋c）。
【详解】1.88＋2.3＋0.7
＝1.88＋（2.3＋0.7）
＝1.88＋3
＝4.88
在计算过程中运用了加法结合律。
故答案为：√
【点睛】此题考查了小数加法的运算定律。
23．√
【分析】小数加减法计算法则：把小数的小数点对齐（也就是把相同数位上的数对齐），再按照整数加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点，据此即可解答。
【详解】根据分析可知，计算小数加、减法时，小数点对齐是为了把相同数位对齐，原说法正确。
故答案为：√
【点睛】本题主要考查学生对小数加减计算法则的掌握。
24．√
【分析】第1秒下落4.9m，第2秒下落4.9＋9.8＝14.7m，第3秒下落14.7＋9.8＝24.5m，第4秒下落24.5＋9.8＝34.3m，然后把4秒钟下落的距离相加即可解答。
【详解】第1秒下落：4.9m
第2秒下落：4.9＋9.8＝14.7（m）
第3秒下落：14.7＋9.8＝24.5（m）
第4秒下落：24.5＋9.8＝34.3（m）
4.9＋14.7＋24.5＋34.3
＝（4.9＋24.5）＋（14.7＋34.3）
＝29.4＋49
＝78.4（m）
故答案为：√
【点睛】明确前一秒下落的距离加9.8m等于后一秒下落的距离，这是解答本题的关键。
25．×
【分析】根据甲数比乙数少0.37，要求乙数，就是用甲数加0.37即可，据此解答。
【详解】甲数是1.37，比乙数少0.37，乙数是1.74。
故答案为：×
【点睛】熟练掌握小数加减法的计算方法并灵活运用是解答本题的关键。
26．0.74；0.68；0.187；4.07
0.98；4.89；3；0.7
0.64；0.02；5.68；8.4
【详解】略
27．92.15；17.22；（竖式见详解）
【分析】小数之间的加、减法计算时，应先将小数点及相同数位对齐，再按照整数的加、减法计算的方法进行计算，依此计算。
【详解】4.65＋87.5＝92.15 34.2－16.98＝17.22
28．16.2；19
【分析】15.2＋0.9＋0.1此题运用加法结合律的特点进行简算；
7.28＋3.6＋2.72＋5.4此题先交换3.6与2.72的位置，然后再运用加法结合律进行简算即可。
【详解】15.2＋0.9＋0.1
＝15.2＋（0.9＋0.1）
＝15.2＋1
＝16.2
7.28＋3.6＋2.72＋5.4
＝7.28＋2.72＋3.6＋5.4
＝（7.28＋2.72）＋（3.6＋5.4）
＝10＋9
＝19
29．能通过
【分析】限高4米，先用加法求出货车有多高，然后与限高相比较，即可解答。
【详解】2.45＋1.15＝3.6（米）
3.6米＜4米
答：李叔叔这辆车能通过。
【点睛】本题考查了小数加法和小数的大小比较，关键是求出货车的高度。
30．（1）13.69元；（2）6.31元
【分析】（1）用9.19元加4.50元，即可求出要付多少钱；
（2）用20减9.19元加4.50元的和，及用20元减要付的钱数，即可求出应找回多少钱。
【详解】（1）9.19＋4.50＝13.69（元）
答：乐乐要买一个铅笔盒和一套尺子，要付13.69元。
（2）20－13.69＝6.31（元）
答：乐乐付给售货员阿姨20元，应找回6.31元。
【点睛】本题考查了运用多位小数加减法解决实际问题。
31．35.02千克
【分析】用五年级一班捡拾的垃圾重量加上二班捡拾的垃圾重量即可，据此解答。
【详解】
答：这两个班一共捡拾了35.02千克垃圾。
【点睛】本题考查对小数的加法计算的掌握和运用，应熟练掌握并正确计算。
32．35元
【分析】根据题意，用一盒牛奶的价格加上一袋豆浆的价格，计算出一天需要花的钱数，再乘7，就是一星期买牛奶和豆浆一共要花的钱。
【详解】（3.50＋1.50）×7
＝5×7
＝35（元）
答：一星期买牛奶和豆浆一共要花35元。
【点睛】注意：一星期是7天，列式计算时要注意计算顺序。
33．2.81米
【分析】用小明跳的米数减去0.24米，求出小宇跳的米数，再加上0.19米，即可求出小强的跳远成绩是多少米。
【详解】2.86－0.24＋0.19
＝2.62＋0.19
＝2.81（米）
答：小强的跳远成绩是2.81米。
【点睛】熟练掌握小数的加减法计算方法，是解答此题的关键。
34．56.6千克
【分析】因为第一天比第二天少卖出13.6千克，所以根据加法意义，先算出第二天卖出多少千克。又因为第三天比第二天少卖14.5千克，再根据减法意义，列式解答即可得出第三天卖出苹果多少千克。
【详解】57.5＋13.6－14.5
＝71.1－14.5
＝56.6（千克）
答：第三天卖出苹果56.6千克。
【点睛】本题考查学生对小数加减法运算的灵活运用，列式时要注意谁比谁多，谁比谁少，选择正确的计算方式。
35．142.2吨
【分析】先用一月份生产的吨数加2.6吨，计算出二月份生产的吨数，然后用二月份生产的吨数加一月份生产的吨数即可。
【详解】69.8＋2.6＝72.4（吨）
72.4＋69.8＝142.2（吨）
答：这两个月共生产化肥142.2吨。
【点睛】熟练掌握小数加、减法的计算是解答此题的关键。
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人教版小学数学四年级下册
第六单元《小数的加法和减法》质量调研卷（一）
一、选择题（16分）
1．计算小数加减法时，下面说法错误的是（ ）。
A．末位对齐 B．从低位算起 C．小数点对齐 D．一般要把小数部分末尾的0去掉
2．亮亮在计算一道小数加法题目时的想法如下，他计算的题目可以写成（ ）。
67个0.01加上4个0.1是107个0.01，所以是1.07。
A．67＋4＝71 B．6.7＋0.4＝7.1 C．0.67＋0.4＝1.07 D．0.67＋0.04＝0.71
3．红星公园有4棵榕树，经过工作人员测量，高度分别为9.98m、10.101m、10.05m、9.998m，这4个高度最接近10m的是（ ）。
A．9.98 B．10.101 C．10.05 D．9.998
4．一套课桌的售价是186.85元。这个小数186.85中的两个“8”所表示的数相差（ ）。
A．80.2 B．79.2 C．72 D．9.9
5．用“米”作单位计算，“8米6厘米米60厘米”的正确算式是（ ）。
A． B． C． D．
6．下面的算式中有一些数字看不清了，你估计（ ）的得数会比5大。
A．9－3.■9 B．4.2－2.■0 C．2.9＋1.■5 D．1.89＋2.■5
7．小数6.36中的两个“6”，整数部分的“6”比小数部分的“6”大（ ）。
A．6.06 B．5.94 C．5.4 D．0.94
8．一段铁丝长8.72米，王老师用3.2米做了一个长方体框架，还剩多少米？童童列竖式计算，下面竖式中圈出部分描述错误的是（ ）。
A．0.7减0.2等于0.5。 B．7个十分之一减2个十分之一等于十分之五。
C．7分米减2分米等于5分米。 D．7个0.01减2个0.01等于5个0.01。
二、填空题（20分）
9．一桶油，连桶共重4.65千克，倒出一半油后，油和桶重2.35千克，剩下的油重( )千克。桶重( )千克。
10．用4、5、8这三张数字卡片组成最大的小数是( )，最小的小数是( )，它们相差( )。
11．一台小麦收割机第一天收割小麦7.8公顷，第二天比第一天少收割0.57公顷，这台收割机两天共收割小麦( )公顷。
12．一个文具盒5.25元，一个笔记本3.65元，买一个文具盒比一个笔记本贵( )元。
13．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
5.08( )5.80 6.70米( )67分米
37.04克( )37.004克 1.29＋12.4( )14.69
14．小明在做一道加法算式时，把其中一个加数0.75看成了7.5，结果是9.2，正确的结果是( )。
15．小明家的书柜最上层距地面1.8米，小明身高1.32米，如果小明站在高35厘米的木凳上取最上层的书，手至少高出头顶( )厘米才能触到书。
16．张英跳高成绩是1.1米，李强成绩比张英高0.15米，李强成绩是( )。
17．小马虎在计算一个数减4.29时，把4.29错看成了4.39，结果算出的得数是10.84，那么正确的得数应该是( )。
18．笑笑身高1.42米。她站在0.5米高的凳子上时，比爸爸高0.09米。爸爸身高( )。
19．比5.07少2.87的数是( )，( )比4.2多1.81。
20．0.83的计数单位是( )，再添上( )个这样的单位就是1。
三、判断题（5分）
21．11.9－3.8＋6.2＝11.9－（3.8＋6.2）。( )
22．简算1.88＋2.3＋0.7，要应用加法结合律。( )
23．计算小数加、减法时，小数点对齐是为了把相同数位对齐。( )
24．一个小球从高楼顶端自由下落，经过4秒落地，已知第1秒下落的距离是4.9m，以后每一秒下落的距离都比前一秒多9.8m。这座高楼楼顶到地面的距离是78.4m。( )
25．甲数是1.37，比乙数少0.37，乙数是1。( )
四、口算和估算（6分）
26．直接写得数。
0.68＋0.06＝ 1－0.32＝ 187÷1000＝ 2.3＋1.77＝
0.8＋0.18＝ 1＋3.89＝ 0.03×100＝ 1.5－0.8＝
0.89－0.25＝ 0.12－0.1＝ 5.2＋0.48＝ 3.6＋4.8＝
五、竖式计算（8分）
27．列竖式计算。
4.65＋87.5＝ 34.2－16.98＝
六、脱式计算（10分）
28．用简便方法计算下列各题。
15.2＋0.9＋0.1 7.28＋3.6＋2.72＋5.4
七、解答题（35分）
29．李叔叔开一辆货车在运送货物的道路上看到一个限高警示牌，李叔叔这辆车能通过吗？（写出理由）
30．买文具。
（1）乐乐要买一个铅笔盒和一套尺子，要付多少钱？
（2）乐乐付给售货员阿姨20元，应找回多少钱？
31．为了加强学生们保护环境的意识，学校开展捡拾垃圾保护环境活动。小志愿者身穿红马甲、手持塑料袋、夹子等工具，对路上的果皮，烟头、白色垃圾、杂物等进行清理，同时向周边行人宣传保护环境、爱护环境的环保理念。五年级一班捡拾了19.15千克垃圾，二班捡拾了15.87千克垃圾。这两个班一共捡拾了多少千克垃圾？
32．小红家每天要买一盒牛奶和一袋豆浆。一星期买牛奶和豆浆要多少钱？
33．同学们进行跳远测试，小明跳了2.86米，小宇比小明少0.24米，小强比小宇多0.19米。小强的跳远成绩是多少米？
34．水果店第一天卖出苹果57.5千克，比第二天少卖出13.6千克，第三天比第二天少卖14.5千克，第三天卖出苹果多少千克？
红星化肥厂一月份生产化肥69.8吨，二月份比一月份多生产2.6吨，两个月一共生产化肥多少吨？
参考答案：
1．A
【分析】计算小数加减法时，先将小数点对齐，从右边最末一位开始算起。计算加法时，哪位相加满十要向前一位进“1”；计算减法时，哪位不够减，要从前一位退“1”再减。最后结果的小数部分末尾有“0”的，要将“0”去掉。
【详解】例如：23.52＋1.58＝25.1
根据小数加减法的运算法则，可知计算小数加减法时，上面说法错误的是末位对齐。
故答案为：A
【点睛】本题考查了小数加减法运算，关键是熟练掌握计算法则正确进行计算。
2．C
【分析】67个0.01是0.67，4个0.1是0.4，107个0.01是1.07，依此选择。
【详解】根据分析可知，亮亮计算的题目可以写成0.67＋0.4＝1.07。
故答案为：C
【点睛】此题考查的是小数的加法计算，熟练掌握对小数的计数单位的认识是解答此题的关键。
3．D
【分析】分别计算出10m与每个高度的差，然后再进行比较并选择即可。
【详解】A．10－9.98＝0.02（m）
B．10.101－10＝0.101（m）
C．10.05－10＝0.05（m）
D．10－9.998＝0.002（m）
0.002＜0.02＜0.05＜0.101，即这4个高度最接近10m的是9.998m。
故答案为：D
【点睛】此题考查的是多位小数的减法计算，以及小数的大小比较，应熟练掌握。
4．B
【分析】186.85中的“8”分别在十位上和十分位上，因此十位上的“8”表示80，十分位上的“8”表示0.8，那么用80减去0.8即可，依此计算并选择。
【详解】186.85中，十位上的“8”表示80，十分位上的“8”表示0.8；
80－0.8＝79.2
故答案为：B
【点睛】此题考查的是对小数的数位和计数单位的认识，以及一位小数的减法计算，应熟练掌握。
5．B
【分析】100厘米＝1米，依此将8米6厘米和5米60厘米化成米后再选择即可。
【详解】8米6厘米米60厘米
＝8.06米＋5.6米
＝13.66米
故答案为：B
【点睛】此题考查的是小数的加、减法计算，以及厘米与米之间的换算，应熟练掌握。
6．A
【分析】根据小数加减法的估算方法，把小数估算成与它相近的整数，然后计算出结果，即可解答。
【详解】A．9－3.■9≈9－3＝6
B．4.2－2.■0≈4－2＝2
C．2.9＋1.■5≈3＋2＝5
D．1.89＋2.■5≈2＋2＝4
故答案为：A
【点睛】本题考查了小数加减法的估算方法。
7．B
【分析】小数6.36中整数部分的“6”在个位上，表示6个一，小数部分的“6”在百分位上，表示6个百分之一，即6个0.01；那么整数部分的“6”比小数部分的“6”大6－0.06＝5.94；据此解答即可。
【详解】6－0.06＝5.94
小数6.36中的两个“6”，整数部分的“6”比小数部分的“6”大5.94。
故答案为：B
【点睛】此题需要学生熟练掌握小数的减法，以及小数的意义。
8．D
【分析】计算8.72－3.2时，小数点对齐，被减数十分位上的7减去减数十分位上的2，表示0.7减0.2，得0.5。也表示7个十分之一减2个十分之一，得5个十分之一。还表示0.7米减去0.2米，得0.5米，也就是7分米减去2分米，得5分米。
【详解】A． 0.7减0.2等于0.5。说法正确；
B． 7个十分之一减2个十分之一等于十分之五。说法正确；
C． 7分米减2分米等于5分米。说法正确；
D． 7个0.01减2个0.01等于5个0.01。说法错误，应是7个0.1减2个0.1等于5个0.1。
故答案为：D
【点睛】本题考查小数减法的计算，关键是明确7和2都在十分位上，表示7个0.1和2个0.1。
9． 2.3 0.05
【分析】一桶油连桶重4.65千克，倒出一半油后，油和桶重2.35千克，那么一半的油有2.3千克，一桶油就重4.6千克，桶就重0.05千克。
【详解】一半油重：（千克）
一桶油重：（千克）
桶重：（千克）
【点睛】本题考查学生对于小数加减法的运用。在计算小数加减法时，要注意将小数点对齐，再按照整数加减法的方法去进行计算。
10． 85.4 4.58 80.82
【分析】小数比较大小的方法：先看整数部分，整数部分大的，这个小数就大；整数部分相同，就看十分位上的数，十分位上的数大，这个小数就大，十分位上的数相同，再比较百分位上的数，百分位上的数大，这个小数就大；因此要使这个小数最大，则整数部分应最大；要使这个小数最小，则整数部分应最小，十分位上的数应比百分位上的数小，依此写出最大和最小的小数，计算它们的差，用减法计算。
【详解】根据分析可知，用4、5、8这三张数字卡片组成最大的小数是85.4，最小的小数是4.58；
85.4－4.58＝80.82
【点睛】此题考查的是多位小数的大小比较，以及多位小数的减法计算，应熟练掌握。
11．15.03
【分析】先用第一天收割小麦的面积减0.57公顷计算出第二天收割小麦的面积，然后用第一天收割小麦的面积加第二天收割小麦的面积即可，依此计算。
【详解】7.8－0.57＝7.23（公顷）
7.8＋7.23＝15.03（公顷）
即这台收割机两天共收割小麦15.03公顷。
【点睛】此题考查的是多位小数的加、减法计算，先计算出第二天收割小麦的面积是解答此题的关键。
12．1.6
【分析】计算买一个文具盒比一个笔记本贵的钱，用减法计算。
【详解】5.25－3.65＝1.6（元）
即买一个文具盒比一个笔记本贵1.6元。
【点睛】熟练掌握多位小数的减法计算是解答此题的关键。
13． ＜ ＝ ＞ ＜
【分析】根据小数比较大小的方法比较大小即可，含有算式的大小比较，可以先计算出每个算式的结果，再比较大小；单位不统一时，先化成相同单位，再比较大小。
【详解】因为6.70米＝67分米，所以6.70米＝67分米；
因为1.29＋12.4＝13.69，所以1.29＋12.4＜14.69
5.08＜5.80 6.70米＝67分米
37.04克＞37.004克 1.29＋12.4＜14.69
【点睛】这道题解题的关键是要会正确地进行大小比较和计算。
14．2.45
【分析】根据“将错就错”的方法，用错误的结果计算出另一个加数，依据和减一个加数等于另一个加数，再用正确的加数计算正确的结果，据此解答。
【详解】
小明在做一道加法算式时，把其中一个加数0.75看成了7.5，结果是9.2，正确的结果是（2.45）。
【点睛】本题考查小数的加减法计算，熟练掌握并正确计算。
15．13
【分析】用书柜最上层与地面的距离减去小明身高，再减去木凳的高度，求出手高出头顶的高度。
【详解】35厘米＝0.35米
1.8－1.32－0.35
＝0.48－0.35
＝0.13（米）
0.13米＝13厘米
则手至少高出头顶13厘米才能触到书。
【点睛】解决本题时先理清各个高度之间的关系，再根据小数减法计算方法解答。解题时注意进行长度单位的换算。
16．1.25米
【分析】李强成绩比张英高0.15米，则用张英的跳高成绩加上0.15米，求出李强的成绩。
【详解】1.1＋0.15＝1.25（米）
则李强成绩是1.25米。
【点睛】本题关键是理清两人跳高成绩的关系，再根据小数加法计算方法解答。
17．10.94
【分析】根据题意，小马虎在计算一个数减4.29时，把4.29错看成了4.39，也就是多减了（4.39－4.29），用错误的结果加上多减的（4.39－4.29），即可得出正确的结果。
【详解】10.84＋（4.39－4.29）
＝10.84＋0.1
＝10.94
所以，小马虎在计算一个数减4.29时，把4.29错看成了4.39，结果算出的得数是10.84，那么正确的得数应该是10.94。
【点睛】熟练掌握小数的加减法计算方法，是解答此题的关键。
18．1.83米
【分析】根据题意可知，用笑笑的身高加凳子的高度后，再减去0.09米即可，依此计算。
【详解】1.42＋0.5＝1.92（米）
1.92－0.09＝1.83（米）
即爸爸身高1.83米。
【点睛】熟练掌握多位小数的加、减法计算是解答此题的关键。
19． 2.2 6.01
【分析】用5.07减2.87即可求出比5.07少2.87的数是多少；再用4.2加1.81即可求出比4.2多1.81的数是多少。
【详解】5.07－2.87＝2.2
4.2＋1.81＝6.01
所以比5.07少2.87的数是2.2，6.01比4.2多1.81。
【点睛】本题考查了学生对多位小数加减法的运用。
20． 0.01/百分之一 17
【分析】0.83是两位小数，计数单位是0.01，它里面含有83个这样的计数单位；用1－0.83＝0.17，即再添上17个这样的计数单位是1；据此解答。
【详解】0.83的计数单位是0.01，
1－0.83＝0.17
再添上17个这样的单位就是1。
【点睛】本题主要考查小数的组成及计数单位，注意分清这个数字在什么数位上和这个数位的计数单位，它就表示有几个这样的计数单位。
21．×
【分析】减法的性质：a－b－c＝a－（b＋c），据此即可解答。
【详解】11.9－（3.8＋6.2）＝11.9－3.8－6.2≠11.9－3.8＋6.2，原说法错误。
故答案为：×
【点睛】本题主要考查学生对减法的性质的掌握和灵活运用。
22．√
【分析】加法结合律：先把前两个数相加，或先把后两个数相加，和不变，即a＋b＋c＝a＋（b＋c）。
【详解】1.88＋2.3＋0.7
＝1.88＋（2.3＋0.7）
＝1.88＋3
＝4.88
在计算过程中运用了加法结合律。
故答案为：√
【点睛】此题考查了小数加法的运算定律。
23．√
【分析】小数加减法计算法则：把小数的小数点对齐（也就是把相同数位上的数对齐），再按照整数加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点，据此即可解答。
【详解】根据分析可知，计算小数加、减法时，小数点对齐是为了把相同数位对齐，原说法正确。
故答案为：√
【点睛】本题主要考查学生对小数加减计算法则的掌握。
24．√
【分析】第1秒下落4.9m，第2秒下落4.9＋9.8＝14.7m，第3秒下落14.7＋9.8＝24.5m，第4秒下落24.5＋9.8＝34.3m，然后把4秒钟下落的距离相加即可解答。
【详解】第1秒下落：4.9m
第2秒下落：4.9＋9.8＝14.7（m）
第3秒下落：14.7＋9.8＝24.5（m）
第4秒下落：24.5＋9.8＝34.3（m）
4.9＋14.7＋24.5＋34.3
＝（4.9＋24.5）＋（14.7＋34.3）
＝29.4＋49
＝78.4（m）
故答案为：√
【点睛】明确前一秒下落的距离加9.8m等于后一秒下落的距离，这是解答本题的关键。
25．×
【分析】根据甲数比乙数少0.37，要求乙数，就是用甲数加0.37即可，据此解答。
【详解】甲数是1.37，比乙数少0.37，乙数是1.74。
故答案为：×
【点睛】熟练掌握小数加减法的计算方法并灵活运用是解答本题的关键。
26．0.74；0.68；0.187；4.07
0.98；4.89；3；0.7
0.64；0.02；5.68；8.4
【详解】略
27．92.15；17.22；（竖式见详解）
【分析】小数之间的加、减法计算时，应先将小数点及相同数位对齐，再按照整数的加、减法计算的方法进行计算，依此计算。
【详解】4.65＋87.5＝92.15 34.2－16.98＝17.22
28．16.2；19
【分析】15.2＋0.9＋0.1此题运用加法结合律的特点进行简算；
7.28＋3.6＋2.72＋5.4此题先交换3.6与2.72的位置，然后再运用加法结合律进行简算即可。
【详解】15.2＋0.9＋0.1
＝15.2＋（0.9＋0.1）
＝15.2＋1
＝16.2
7.28＋3.6＋2.72＋5.4
＝7.28＋2.72＋3.6＋5.4
＝（7.28＋2.72）＋（3.6＋5.4）
＝10＋9
＝19
29．能通过
【分析】限高4米，先用加法求出货车有多高，然后与限高相比较，即可解答。
【详解】2.45＋1.15＝3.6（米）
3.6米＜4米
答：李叔叔这辆车能通过。
【点睛】本题考查了小数加法和小数的大小比较，关键是求出货车的高度。
30．（1）13.69元；（2）6.31元
【分析】（1）用9.19元加4.50元，即可求出要付多少钱；
（2）用20减9.19元加4.50元的和，及用20元减要付的钱数，即可求出应找回多少钱。
【详解】（1）9.19＋4.50＝13.69（元）
答：乐乐要买一个铅笔盒和一套尺子，要付13.69元。
（2）20－13.69＝6.31（元）
答：乐乐付给售货员阿姨20元，应找回6.31元。
【点睛】本题考查了运用多位小数加减法解决实际问题。
31．35.02千克
【分析】用五年级一班捡拾的垃圾重量加上二班捡拾的垃圾重量即可，据此解答。
【详解】
答：这两个班一共捡拾了35.02千克垃圾。
【点睛】本题考查对小数的加法计算的掌握和运用，应熟练掌握并正确计算。
32．35元
【分析】根据题意，用一盒牛奶的价格加上一袋豆浆的价格，计算出一天需要花的钱数，再乘7，就是一星期买牛奶和豆浆一共要花的钱。
【详解】（3.50＋1.50）×7
＝5×7
＝35（元）
答：一星期买牛奶和豆浆一共要花35元。
【点睛】注意：一星期是7天，列式计算时要注意计算顺序。
33．2.81米
【分析】用小明跳的米数减去0.24米，求出小宇跳的米数，再加上0.19米，即可求出小强的跳远成绩是多少米。
【详解】2.86－0.24＋0.19
＝2.62＋0.19
＝2.81（米）
答：小强的跳远成绩是2.81米。
【点睛】熟练掌握小数的加减法计算方法，是解答此题的关键。
34．56.6千克
【分析】因为第一天比第二天少卖出13.6千克，所以根据加法意义，先算出第二天卖出多少千克。又因为第三天比第二天少卖14.5千克，再根据减法意义，列式解答即可得出第三天卖出苹果多少千克。
【详解】57.5＋13.6－14.5
＝71.1－14.5
＝56.6（千克）
答：第三天卖出苹果56.6千克。
【点睛】本题考查学生对小数加减法运算的灵活运用，列式时要注意谁比谁多，谁比谁少，选择正确的计算方式。
35．142.2吨
【分析】先用一月份生产的吨数加2.6吨，计算出二月份生产的吨数，然后用二月份生产的吨数加一月份生产的吨数即可。
【详解】69.8＋2.6＝72.4（吨）
72.4＋69.8＝142.2（吨）
答：这两个月共生产化肥142.2吨。
【点睛】熟练掌握小数加、减法的计算是解答此题的关键。
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