语文七年级下人教新课标第18课《竹影》课件3

课件48张PPT。温馨提示每周习惯：
请你在上节课结束时准备好下节课学习用 品，整齐放在课桌上。良好习惯终生受益，不良习惯一辈子还债。
课前准备：
语文书，资料书，双色笔，练习本
教师寄语
美是到处都有的，对于我们的眼睛不是缺少美，而是缺少发现。 ---罗丹带“影”字的诗句
2、峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。
3、山光悦鸟性,潭影空人心。
4、孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。
5、半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。
1 、举杯邀明月,对影成三人。
一、快乐自学闷 热 幽 暗 弥 漫???
眼 梢?? 惬 意 ??闪烁 水门汀
缕? 徘 徊 口头禅? 硕 士?
撇 疏 密 蘸 ???? 参 差不齐
tīnɡshuò?shìshuòpiěyōu àn shū mìmí mànyǎn shāo?zhànqiè yìchán?lǚcēn cīmēn rèpái huái惬 意:
弥 漫:
参 差:
包 罗:
口头禅:
参差不齐：
满意、称心、舒服。遍布。长 短高低、大小不齐。 包括（指大范围）指经常挂在口头上的词句。长短高低不齐。 整体感知
通读课文，用一句简洁的话概括课文内容。一个有月亮的晚上，我们在水泥地上
看天看月看人影看竹影画竹影，然后
爸爸给我们讲画画的知识。
课文题为“竹影”，它是写景— —竹之影呢？还是主要写人物活动？ 时 间：
地 点：
人 物：
人物活动： 一个夏天的晚上
我家屋后的院子里
“我”、弟弟、华明、爸爸
看天、看月、看人影、
看竹影、谈艺术“我”和小伙伴在乘凉时有哪些发现？乘凉的发现：
天色的变化
院里的光影
影子
我们眼中的月亮
月亮底下头上冒的烟气
在水门汀上描影
像脱版的印刷
文中写了“我”和小伙伴哪些活动?展现出了什么？
看天
看景
看人影
描人影
看竹影
描竹影
（童心童趣）2 理清思路：
a）引竹：本文以“竹影”为题，是否开篇就写“竹影”呢？
以月夜乘凉引出即将所写主题。
b）识竹：（看——画——听）
月下看、水门汀上画、听父亲介绍。（本文重点）

艺术，蕴涵在美中；美，就在身边。
c）悟竹：用简洁的话语概括文章主要内容。 在一个闷热的夜晚，一群孩子在月光下画竹影，听爸爸给我们讲解中国画知识，得到了一次艺术体验。童心童趣文中作者的父亲是一个怎么样的人呢？二、合作探究 爸爸对孩子描竹影的游戏是支持和鼓励的，爸爸善于保护孩子的童真、童趣，善于保护孩子的创造力。 “爸爸 ”是以艺术领路人的身份出现，他适时地利用孩子的游戏因势利导地给孩子们上了一堂艺术入门课。
通过爸爸对中国画和西洋画的介绍，你认为此二者的区别有哪些？赏画谈画人物西洋画像照相西洋画重写实,无论是形状色彩,尽量与原物一致;而中国画重写意思,重神似.这是由东西方两种不同的文化形态决定的.
中国画像符号
中国画像符号 西洋画像照相 中国画重神韵西洋画重形似 中国画盛用线条西洋画常用明暗 中国画重写意 西洋画重写实 静物风景国画欣赏中国画1、中国画盛用线条，西洋画线条都不显著；
2、中国画不注重透视法，西洋画极注重透视法；
3、中国人物画不讲解剖学，西洋人物画很重解剖学；
4、中国画不重背景，西洋画很重背景；
5、中国画题材以自然为主，西洋画题材以人物为主。中国画与西洋画的区别： 总之，中国画重写意，重神韵，像符号；西洋画重写实，重形似，像照相。
找一找：父亲是怎样给我们介绍中国画和西洋画的区别的呢？找出中心句
“西洋画像照片，中国画像符号。”
不论是中国画还是西洋画，都是一种艺术，我们要学会发现身边的艺术，并学会谦虚地请教别人。
游 戏艺 术
童真童趣美竹 影
丰子恺

他风格独特的漫画作品影响很大，多以儿童为画面的主人公，内涵深刻、耐人寻味，深受人们喜爱。欣赏丰子恺的画要！
丝毫没有商量的余地，对于天上的月亮，"要"字后面还要跟上一个坚定的惊叹号。那样明亮有趣的月亮，没有理由不拿在手中把玩把玩，至于上天捉月是坐火箭还是架梯子，这却不在他们思考的范围里。你给我削瓜，我给你打扇
投我以桃李，报之以琼浆，小姊弟之间的绝不是交易。不给她打扇，姊姊削好瓜也会分给弟弟，还很可能是大的一半；没有瓜吃，弟弟也会这样认真地用两只手给姊姊打扇，不会有半分勉强。 瞻瞻的脚踏车
这是丰子恺最广为流传的一张画，主人公是他的长子丰华瞻。幼年的瞻瞻就表现出惊人的想象力，无怪长大成为著名的教授。当成名后的丰华瞻到外国的大学演讲时，礼堂上就悬挂着这张画片。 我们在生活中经常做游戏，比如用泥巴捏小人，用野花编花环….你是否也在进行着一种艺术上的创造，是否也有艺术上的发现呢？三、精彩展示大致明确：
堆雪人、堆积木、玩泥巴、玩沙子——建筑雕塑艺术
骑竹马、过家家、捉强盗、老鹰抓小鸡——戏剧表演艺术
涂鸦、在身上画手表、在手指头、上画人脸、踩脚印画(用水或在沙滩上)——绘画类
敲击杯碗、玩拨浪鼓等有声玩具——音乐类
女孩子跳橡皮筋、跳房子、丢手绢——舞蹈类
起外号、编故事、猜谜语、瞎掰歌词——文学类
剪纸、做纸船纸飞机——手工艺
童心童趣是天真烂漫的，一去不返的童年是美好的，只要我们拥有一颗童心，就能拥有童年般的快乐；看似平凡的生活，用心体会处处有滋有味，做生活的有心人，其实生活中的美无处在。
诚如罗丹所言：
对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。
四、点拨归纳1.下面加粗字读音完全不同的一组是( ）
A、刚强 强健 倔强 强词夺理
B、和平 柔和 和蔼 随声附和
C、迁移 忏悔 纤维 彻底歼灭
D、昭示 召唤 招聘 千里迢迢
2、你知道中国画竹有名的有哪些人吗？你还能写出两个带有“竹”的诗句或成语吗？_______________________________________________________? 。五、轻松演练 C 郑板桥????“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。” “竹喧归浣女，莲动下渔舟。”??胸有成竹 思考
我们在生活中经常做游戏，比如捏泥人、堆雪人、用花和柳条编花环、跳房子等等，留心想想，你在游戏中有美的发现吗？
（四人小组讨论，然后推举同学在班上交流，时间控制在两分钟左右）
还应知道的？花中四君子：
梅 ：黄昏风雨断桥头,更被群芳妒不休。 奇士梅花今古慨,凄凉岂独问天楼。
兰：孤兰生幽园，众草共芜没。虽照阳春晖，复悲高秋月。 飞霜早淅沥，绿艳恐休歇若无清风吹，香气为谁发。
竹： 傲然挺立耸云端 节节志气翠盎然 清高自雅张其性 虽是空心犹及天。
菊：秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。 不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。
六、创新反思本文是一篇自读课文，重点让学生多读，积累相应的词语，了解中国与西洋画的不同。