2.4分式方程(1) 导学案

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名称 2.4分式方程(1) 导学案
格式 docx
文件大小 74.2KB
资源类型 试卷
版本资源 鲁教版
科目 数学
更新时间 2023-04-28 14:39:03

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文档简介

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2.4分式方程(1)
1.理解分式方程的概念,并能判断一个方程是不是分式方程.
2.能将实际问题中的等量关系用分式方程表示.
【课前梳理】
任务一:知识回顾
方程的定义:含有 的等式叫做方程.
解一元一次方程的一般步骤: . . . . .
任务二:分式方程的概念
分式方程的定义:
2.在方程 中,分式方程的个数为( )
A. 1 B.2 C.3 D.4
【课堂练习】
知识点一 分式方程的定义 (1)分式方程的主要特征:①含有分母;②分母中含有未知数;③是方程.
⑵分式方程与整式方程的区别在于分母中是否含有未知数.
1.方程:其中分式方程的个数是( )
A. 1 B.2 C.3 D.4
2.下列方程是分工方程的有 (填序号).
知识点二 列分式方程
3.部分学生自行组织春游,预计费用为120元,后来又有2名学生参加,费用不变,这样每人可少交3元.若设原来的人数是x,则可列方程为 .
4.某工厂现在平均每天比原计划多生产50台机器,现在生产600台机器所需时间与原计划生产450台机器所需时间相同.设原计划平均每天生产x台机器,根据题意列方程为___.
【当堂达标】
在方程①;②;③(a,b为常数);④;
⑤;⑥(a是常数);⑦中是分式方程的有
(只填序号)
2.某地对一段长达4800m的河堤进行加固.在加固600m后,采用新的加固模式,每天的加固长度是原来的2倍.用9天完成了全部加固任务.如果设原来每天加固河堤米,请列出关于的分式方程.
等量关系式:
采用原来的加固模式 采用新的加固模式
加固的总长度(米)
加固的天数(天)
每天加固的长度(米)
列出方程:
3.小亮从图书馆借了一本书,共280页,借期是两周.当他读完书的一半时,发现以后平均每天读书的页数必须增加1倍才能在借期内读完.如果设小亮读前半本书时平均每天读页,请列出关于的分式方程.
等量关系式:
前半本 后半本
读的总页数(页)
每天读的页数(页)
读的天数(天)
列出方程:
【拓展延伸】
“母亲节”前夕,某商店根据市场调查,用3000元购进第一批盒装花,上市后很快售完,接着又用5000元购进第二批这种盒装花.已知第二批所购花的盒数是第一批所购花盒数的2倍,且每盒花的进价比第一批的进价少5元,如果设第一批盒装花的进价是x元/盒.(请列出符合题意的分式方程)
2.4分式方程(1)
【课堂训练】1.B 2.(1)(3) 3. 4.A
【当堂达标】①②④;
2.等量关系式: 原来加固的天数+采用新的加固模式的天数=9
采用原来的加固模式的效率*2=新的加固模式的效率
采用原来的加固模式 采用新的加固模式
加固的总长度(米) 600 4200
加固的天数(天)
每天加固的长度(米) x 2x
列出方程:
3.等量关系式:新的读书速度=原读书速度*2 读前半本书的天数+读后半本书的天数=14
前半本 后半本
读的总页数(页) 140 140
每天读的页数(页) x 2x
读的天数(天)
列出方程:
【课后拓展】1.
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