8.5 分数的初步认识 《认识整体的几分之几》课前预习作业设计（无答案）

《认识整体的几分之几》课前预习
班级： 姓名：
温故知新
1. 用分数表示图中的涂色部分。
　　 　　 　 　
二、新课先知（数学书100页例1）
1.用分数表示涂色部分。
（1） 把一个正方形看作一个整体,把它平均分成四份,其中的一份涂了颜色，涂色部分用分数表示用　。
（2）　 把4个小正方形看作一个整体,把它平均分
成四份,其中的一份涂了颜色，涂色部分用分数表示用　。
2.
把6个苹果平均分成3份,1份苹果是总数的　，有(　　)个。
把6个苹果平均分成3份,2份苹果是总数的　，有(　　)个。
我的发现：求一份或几份占整体的几分之几，可以把平均分成的份数作（ ），所取的份数作（ ）。
三、小试牛刀
1.用分数表示下面各图中的涂色部分。
2.有9个△，把其中的涂上红色，涂上蓝色。
3. 有12根小棒，取出它的，取出了（ ）根。
四、挑战自我（选做题）
1．在每幅图里涂上颜色，分别表示它的。
)以