8.3 分数的初步认识 《同分母分数比较大小》课前预习作业设计（无答案）
文档属性
| 名称 | 8.3 分数的初步认识 《同分母分数比较大小》课前预习作业设计（无答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 227.0KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2023-04-28 14:35:37 | ||
图片预览
文档简介
《同分母分数比较大小》课前预习
班级： 姓名：
温故知新
你能把涂色部分用分数表示出来吗
二、新课先知（数学书93页例6）
1．涂一涂，比一比。
（1）
思考：把两个同样大小的长方形都平均分成( )份。第一个长方形涂( )份，表示，第二个长方形涂( )份,表示，因为( )份比( )份少，所以< 。
（2）
我的发现：比较分母相同的分数的大小，要看（ ），分子小的分数就（ ），分子大的分数就（ ）。
小试牛刀
1.把各图中的涂色部分用分数表示出来，在比较每组分数的大小。
2. 看图写分数分数，再比较每组分数的大小。
挑战自我（选做题）
涂一涂，比一比。
)以
o
898
0
8
808
合A
岁
班级： 姓名：
温故知新
你能把涂色部分用分数表示出来吗
二、新课先知（数学书93页例6）
1．涂一涂，比一比。
（1）
思考：把两个同样大小的长方形都平均分成( )份。第一个长方形涂( )份，表示，第二个长方形涂( )份,表示，因为( )份比( )份少，所以< 。
（2）
我的发现：比较分母相同的分数的大小，要看（ ），分子小的分数就（ ），分子大的分数就（ ）。
小试牛刀
1.把各图中的涂色部分用分数表示出来，在比较每组分数的大小。
2. 看图写分数分数，再比较每组分数的大小。
挑战自我（选做题）
涂一涂，比一比。
)以
o
898
0
8
808
合A
岁