小学语文六年级下册部编版小升初综合特训卷（二）（含答案）

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小升初综合特训卷（二）-小学语文六年级下册部编版
一、选择题
1．下列加点字的注音完全正确的是（ ）
A．调（diào）动 薄（báo）烟 纤（qiān）弱
B．猜度（dù） 载（zài）重 削（xiào）足适履
C．露（lù）骨 相称（chèng） 群雄角（jiǎo）逐
D．惬（qiè）意 汪（wāng）洋 一着（zhāo）棋
2．下面书写没有错别字的词语是（ ）
A． B．
C． D．
3．“单”的解释有：①只，仅；②薄弱：③只有一层的（衣服等）④单子。下列句子中，与“势单力薄”的“单”意思一致的一项是（ ）
A．小胖墩儿跳起来，立刻后退两步，一闪身脱了单褂儿。
B．小嘎子在家里跟人摔跤，一向仗着手疾眼快，从不单凭力气。
C．严监生把手从被单里拿出来。
D．林黛玉的身体很单薄。
4．下列句子中，画线成语使用正确的一项是（ ）
A．毕业季晚会的编导很有水平，每个节都办得绘声绘色。
B．为了在科技比赛中体现创新精神，许多同学处心积虑设计了各种造型的航空模型。
C．墙上挂着的这些老照片，每张背后都隐藏着一些鲜为人知的故事。
D．期末考试就要到了，同学们都很有闲情逸致地进行着紧张的复习。
5．“我望着浅笑盈盈的您，一字一顿地念着‘方——老——师’”，下列句子中破折号的用法与这句相同的一项是（ ）
A．波义耳制成了实验中常用的酸碱试纸——石蕊试纸。
B．机器老师正在屏幕上显现出这样的字，“我们把1/2和1/4这两个分数加在一起——”
C．按理说，他们应该可以移动——当然是像在屏幕上那样移动。
D．凝聚在树叶上的雨珠滴落在路边的小水洼中，发出清脆的音响“叮——咚——叮——咚”。
6．下列句子没有语病的一项是（ ）
A．我们一定要发扬和继承中华民族的优秀传统文化。
B．春天的江南，是人们旅游观光的好时节。
C．无名指和小指也有被重用的时候，在丝竹管弦上，他们的能力不让于其他手指。
D．社区希望通过开展节约用电教育，防止人们不浪费用电。
二、填空题
7．根据语境，读拼音，写词语。
出zhè jiāng( )金华城再过 luó diàn( )，就渐渐入山。入山大约五公里就来到双龙洞口，从洞口抬头望，山突兀森郁，很有气势。洞内 shí zhōng rǔ( )和shí sǔn( )千奇百怪，很值得观赏。
8．填写词语，并选择填空。
( )然大物 　 　( )夺天工 余音( )梁 画龙点( )
( )雀无声 　 　( )钉截铁 震耳( )聋 囫囵吞( )
以上词语中，互为反义的一对词语是___、___；意思是形容外表上庞大的东西的词语是___；形容不加分析、思考地笼统接受的词语是___。
9．按要求完成词语练习。
我漫步在熟悉的校园里，心里久久不能平静，校园的景色真美啊：__________，____________（请写出两个描写景色优美的成语）。教室里，我们曾经一起认真学习：____________，____________（请写出两个描写认真学习的成语）。操场上，我们曾经一起打球、游戏、赛跑：____________，____________（请写出两个描写场面热闹的成语）。我此刻的心情：__________，__________。
10．写出下列句子所用的修辞方法。
（1）月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。( )
（2）我还以为是树上掉下来的，直到我仰着头躲开树，甜丝丝的雨点儿又滴到我嘴唇上时，我的心才又像要从嗓子里蹦出来一样。( )
（3）近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。( )
（4）我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献。( )
11．按要求填一填。
（1）“单薄”的“薄”字用音序查字法，应先查音序_______，再查音节_______。按部首查字法，先查_______部，再查_______画。薄”是个多音字。除上面的读音外，它还有两个读音：_______和_______，可以分别组词为：________、_________。
（2）《宿建德江》中“_________________，_________________。”这句把天和树、人和月的关系写得恰当逼真；夏夜稻花飘香，蛙鸣声声这情景不禁让人想起《西江月·夜行黄沙道中》的“_________，__________。”；《六月二十七日望湖楼醉书》中“______________，_____________。”运用强烈的色彩对比将一场骤雨描写得淋漓尽致。
（3）《宿建德江》和《西江月·夜行黄沙道中》都描写了月夜的景色，但《宿建德江》表达了诗人的______________。《西江月·夜行黄沙道中》表达的则是_________________的感情。
（4）《过故人庄》的作者是______代诗人_________。诗中描写农村优美风光的诗句是“_____________，______________”；“待到重阳日，_____________”表现了诗人对农村生活、自然风光的喜爱，以及对宁静的田园生活的向往和追求。由此，我想起描写重阳节习俗的两句诗：“__________，__________。”像这样描写田园山水的诗句，我还能写两句：“________，________。”
三、语言表达
12．改写句子。
（1）我对老师们的勇敢，不能不从心底里感到无限的敬佩。（改为肯定句）
______________________________________________________________。
（2）田老师有口才。田老师文笔好。（用恰当的关联词连成一句话）
______________________________________________________________。
（3）话在回响。（扩句）
______________________________________________________________。
（4）启蒙老师们的音容笑貌，还不时地在我的记忆中浮现。（缩句）
______________________________________________________________。
（5）先生板着面孔对我说：“棠下离这儿有三里路，那里的桂花香你们也闻得见，难道鼻子有这么长吗？”（改为转述句）
______________________________________________________________。
（6）班会上，同学们各抒己见，气氛很热闹。（修改病句）
______________________________________________________________。
13．口语交际
当你放学回家时，看到抗疫志愿者在小区坚守岗位，请对志愿者说几句心里话。
______________________________________________________________。
四、诗词曲鉴赏
课外阅读
渔家傲·秋思
塞下①秋来风景异②，衡阳雁去③无留意。四面边声④连角⑤起，千嶂里，长烟⑦落日孤城闭。
浊酒一杯家万里，燕然未勒⑧归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐⑨，将军白发征夫泪。
【注】①塞下：这里指当时的西北边。②风景异：景物与江南一带不同。③衡阳雁去：即“雁去衡阳”，相传北雁南飞，到湖南衡阳为止。④边声：边塞特有的声音，如大风、羌笛、马嘶的声音。⑤角：军中的号角。⑥千嶂：层峦叠嶂。⑦长烟：荒漠上的烟。⑧燕然未勒：指边患未平，功业未成。⑨寐：睡觉。
14．首句的“异”字统领了上阕哪些景物描写？请用原词中的词语回答。
______________________________________________________________。
15．唐朝诗人王维出使边塞，写下了“大漠孤烟直，长河落日圆”的名句，这与本词中“_______________________”一句有异曲同工之妙。
16．词中画线的句子呈现出一幅怎样的画面？请发挥想象描述一下。
______________________________________________________________。
17．下列对词的赏析错误的一项是（ ）
A．“浊酒一杯家万里”写出了戍边将士们的思乡之情。
B．“衡阳雁去无留意”是说大雁向衡阳飞去，而不是大雁从衡阳飞走了。
C．“四面边声连角起”一句，从视觉上进一步加深悲凉的感受。
18．“人不寐，将军白发征夫泪”抒发了怎样的情怀？
______________________________________________________________。
五、现代文阅读
阅读下面《太阳》的片段，回答后面的问题。
有这么一个传说，古时候，天上有十个太阳，晒得地面寸草不生。人们热得受不了，就找一个箭法很好的人射掉九个，只留下一个，地面上才不那么热了。其实，太阳离我们约有一亿五千万千米远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。这么远，箭哪能射得到呢？
我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了，所以看上去只有一个盘子那么大。
太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳的温度很高，表面温度有五千多摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成气体。
19．语段主要介绍了太阳______、______、______的特点。
20．请写出下面句子运用的说明方法。
（1）其实，太阳离我们约有一亿五千万千米远。( )
（2）到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。( )
（3）约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。( )
21．请把引用传说部分的句子用“ ”画出来。这个神话传说可以用一个四字词语概括为
22．语段中很多句子的表述都带有“约”这个字，能不能去掉？为什么？
______________________________________________________________。
23．请你自选一种事物，用上两种说明方法，把它描述得更具体。
______________________________________________________________。
课外阅读。
端午日，当地妇女、小孩子，莫不穿了新衣，额角上用雄黄蘸酒画了个王字。任何人家到了这天必可以吃鱼吃肉。
大约上午11点钟左右，全茶峒人就吃了午饭。把饭吃过后，在城里住家的，莫不倒锁了门，全家出城到河边看划船。河街有熟人的，可到河街吊脚楼门口边看，不然就站在税关门口与各个码头上看。河中龙船以长潭某处作起点，税关前作终点，作比赛竞争。因为这一天军官、税官以及当地有身份的人，莫不在税关前看热闹。
划船的事各人在数天以前就早有了准备，分组分帮，各自选出了若干身体结实、手脚伶俐的小伙子，在潭中练习进退。船只的形式，与平常木船大不相同，形体一律又长又狭，两头高高翘起，船身绘着朱红颜色长线，平常时节多搁在河边干燥洞穴里，要用它时，拖下水去。每只船可坐十二个到十八个桨手，一个带头的，一个鼓手，一个锣手。桨手每人持一支短桨，随了鼓声缓促为节拍，把船向前划去。坐在船头上，头上缠裹着红布包头，手上拿两支小令旗，左右挥动，指挥船只的进退。擂鼓打锣的，多坐在船只的中部，船一划动便即刻嘭嘭铛铛把锣鼓很单纯的敲打起来，为划桨水手调理下桨节拍。一船快慢既不得不靠鼓声，故每当两船竞赛到剧烈时，鼓声如雷鸣，加上两岸人呐喊助威，便使人想起梁红玉老鹳河时水战擂鼓的种种情形。
凡是把船划到前面一点的，必可在税关前领赏，一匹红布，一块小银牌，不拘缠挂到船上某一个人头上去，都显出这一船合作努力的光荣。好事的军人，当每次某一只船胜利时，必在水边放些表示胜利庆祝的500响鞭炮。
赛船过后，城中的戍军长官，为了与民同乐，增加这个节日的愉快起见，便派士兵把30只绿头长颈大雄鸭，颈脖上缚了红布条子，放入河中，尽善于泅水的军民人等，自由下水追赶鸭子。不拘谁把鸭子捉到，谁就成为这鸭子的主人。于是长潭换了新的花样，水面各处是鸭子，同时各处有追赶鸭子的人。
船与船的竞赛，人与鸭子的竞赛，直到天晚方能完事。
24．短文按照________顺序，描写了茶峒人端午日________、________等习俗。
25．第一、二自然段中画横线的“莫不”可以替换成哪些近义词？请举三个例子
______________________________________________________________。
26．请用“﹏﹏﹏”线画出描写划船时声音洪大、场面壮观的句子。
27．关于短文的内容，下列说法不正确的一项是（ ）
A．本文采用有详有略的写法，中心突出，展现了茶峒人同庆端午的淳朴民风
B．“划船的事各人在数天以前就早有了准备”说明人们对赛船非常重视
C．短文第三自然段花了不少笔墨描写划船前的准备，稍显多余
D．“众人逐鸭”这部分内容体现了城中戍军长官与民同乐的精神
28．短文中描写“船与船的竞赛”的内容属于________（详写 略写），描写“人与鸭子的竞赛”的内容属于________（详写 略写）。这样写的好处是：______________
六、书面表达
29．习作
题目：这就是我
每个人都有优点和缺点，正确地认识自己会让自己变得更优秀。那么你是怎么评价自己的呢？请结合具体的事例写写自己的优点和缺点。要求条理清楚，内容具体，表达真实感情；行文书写工整、规范；字数不少于500字；不得出现真实校名、姓名等信息。
参考答案：
1．D
【详解】本题考查汉字读音的辨析。
A． 薄（báo）烟——bó；纤（qiān）弱——xiān。
B．猜度（dù）——duó； 削（xiào）足适履——xuē。
C．群雄角（jiǎo）逐——jué。
D．正确。
2．B
【详解】本题考查学生辨析错别字的能力。
根据平时所学生字及平时的积累，结合具体语境，对每个词中的字进行分析完成即可。
A．错误。，意思：实行；依照政策、法令、计划等去做。
B．正确。
C．错误。，意思：絮了棉花的中式长衣。
D．错误。，意思：离中心地区远而安静。
故选B。
3．D
【详解】本题考查了多义字知识，注意区分多义字在具体语境中有不同的含义，还要注意平时的积累。解答本题时可将释义代入题中，结合语境，看表意是否通顺。
势单力薄:指势力孤单,力量薄弱。“单”是“薄弱”的意思。
A 句中“单褂儿”指开襟的单层褂子（上衣）。“单”是“只有一层的（衣服等）”的意思。
B 句中“不单”指不止；不但。“单”是“只，仅”的意思。
C 句中“被单”指铺在床上或盖在被子上的布；单层布被，也叫被单子。“单”是“单子”的意思。
D 句中“单薄”指（力量、论据等）薄弱；不充实等。“单”是“薄弱”的意思。
综上，与“势单力薄”的“单”意思一致的一项是：D。
4．C
【详解】本题考查的是词语搭配。
A．绘声绘色：形容叙述、描写生动逼真。用在这里不合适，应改为“有声有色”。
B．处心积虑：形容蓄谋已久．该成语为贬义词，应用于此处不当。应改为“费尽心机”。
C．词语搭配正确。鲜为人知：意思是很少有人知道。
D．闲情逸致：意思是悠闲的心情和安逸的兴致。在此处与“紧张”不搭。
5．D
【详解】本题主要考查对破折号的掌握。
“我望着浅笑盈盈的您，一字一顿地念着‘方——老——师’句子中的破折号的作用是：表示声音延长。
A．句子解释酸碱试纸是石蕊试纸，故破折号的作用是解释说明。
B．句子省略后面讲的内容，故破折号的作用是表示内容的省略。
C．句子解释在哪里移动，故破折号的作用是解释说明。
D．句子的叮咚的声音延长，故破折号的作用是声音延长。
故选D。
6．C
【详解】考查学生病句修改能力。
修改病句，要找出病因。首先从语法入手，找出句子的主干，看成分是否残缺，搭配是否得当，语序是否合理，意思有无重复；其次，语言表达合不合事理；最后再从语言习惯、感彩等方面仔细推敲，逐一分析。
A．有语病。病句语序不当，优秀传统文化是先“继承”再“发扬”，应把“发扬”和“继承”互换位置。
B．有语病。病句“春天的江南是……好时节”搭配不当，应把“春天的江南”改为“江南的春天”。
D．有语病。病句否定不当，句子语境是说防止人们浪费用电，故要把“不”去掉。
故选C。
7． 浙江 罗店 石钟乳 石笋
【详解】本题考查词语的拼写能力。
解答此类题目，首先要把拼音读准，知道要写什么词语，明确字的结构和易错点，正确书写。写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的结构、笔画、笔顺，做到工整规范。
“浙江”的“浙”不要写成“逝”。
“罗店”的“罗”不要多写草字头。
“石笋”的“笋”不要写成竹字头。
8． 庞 巧 绕 睛 鸦 斩 欲 枣 震耳欲聋 鸦雀无声 庞然大物 囫囵吞枣
【详解】考查了补全词语、反义词、词语的理解与辨析。
补写词语，只要平时注意积累和识记，做起来就不难。书写时要注意同音字、形近字的区别，不要把字写错误，要依据词语的意思来写。
庞然大物：意思是指高大笨重的东西。现也用来形容表面上很强大但实际上很虚弱的事物。
巧夺天工：精巧的人工胜过天然，形容技艺高超绝妙。［近］鬼斧神工。
余音绕梁：歌唱停止后，余音好像还在屋梁上回旋，形容歌声或音乐优美，耐人回味。
画龙点睛：比喻写文章或说话时，在关键处加上精辟的话，使内容更加深刻而生动。
鸦雀无声：意思是连乌鸦麻雀的声音都没有，形容非常静。
斩钉截铁：砍断钉子切断铁，形容说话或行动坚决果断，毫不犹豫。
震耳欲聋：形容声音非常大，都快要把耳朵震聋了。
囫囵吞枣：原指把枣儿整个吞下去，不加咀嚼，不辨滋味。后用来比喻读书等不加分析地笼统接受。
震耳欲聋：耳朵都快震聋了，形容声音很大。鸦雀无声：意思是连乌鸦麻雀的声音都没有，形容非常静。故“震耳欲聋”和“鸦雀无声”互为反义词。
庞然大物：形容外表上庞大的东西。囫囵吞枣：形容不加分析、思考地笼统接受。
9． 鸟语花香 绿草如茵 废寝忘食 孜孜不倦 欢声笑语 人声鼎沸 依依不舍 难舍难分
【详解】本题考查的是词语的积累和识记，结合语境进行分析即可。
描写景色优美的成语有：生机勃勃、生机盎然、春色满园、撒满阳光、人声鼎沸、书声琅琅、热闹非凡、垂柳依依、林荫小道、你追我赶、欢声笑语、环境幽雅
描写认真学习的成语：废寝忘食、勤学苦练、闻鸡起舞、牛角挂书、凿壁偷光、专心致志、囊萤映雪、韦编三绝、全神贯注、悬梁刺股
描写场面热闹的成语：热火朝天、川流不息、盛况空前、热闹非凡、载歌载舞、门庭若市、摩肩接踵、人山人海、高朋满座、人欢马叫、花天锦地、红飞翠舞、喜气洋洋、笙歌鼎沸、鼓乐齐鸣、鼓乐喧天
10． 比喻 夸张 拟人 排比
【详解】本题考查修辞手法运用。
（1）句中将“微云”比作“轻纱”，运用了比喻的修辞手法。
（2）句中将我心情激动的程度进行了夸大，运用了夸张的手法。
（3）句中将洪水当作人来写，赋予人的行为特点，运用了拟人的手法。
（4）句中“我是……”的句式连续出现了三次，运用了排比的手法。
11． B bo 艹 13/十三 báo bò 薄饼 薄荷 野旷天低树 江清月近人 稻花香里说丰年 听取蛙声一片 黑云翻墨未遮山 白雨跳珠乱入船 旅途中孤寂、愁闷的心情 词人对丰收的喜悦与对乡村生活的热爱 唐 孟浩然 绿树村边合 青山郭外斜 还来就菊花 遥知兄弟登高处 遍插茱萸少一人 稻花香里说丰年 听取蛙声一片
【详解】本题考查查字典和诗词默写。
（1）用音序查字法，先要明确“单薄”的“薄”字的读音“bó”，接着确定音序：音节的第一个字母的大写“B”，然后再查音节“bo”。
用部首查字法，要明确“薄”字的部首，先查字的部首“艹”，再查这个字除去部首后的笔画数，“艹”有三画，“薄”有十六画，除去部首笔画剩十三画。
“薄”是多音字。
[ báo ]1．扁平物体上下两面之间的距离小。与“厚”相对：～片。2．淡：酒味～。3．（感情）冷淡：待他不～。4．不肥沃：～田。
[ bó ]1．微；少；弱：～产。单～。2．不厚道；不庄重：刻～。轻～。3．看不起；慢待：鄙～。厚此～彼。4．迫近；靠近：日～西山。
[ bò ]〔薄荷〕多年生草本植物。
（2）本句出自唐代孟浩然《宿建德江》，全诗是：移舟泊烟渚，日暮客愁新。野旷天低树，江清月近人。后两句把天和树、人和月的关系写得恰当逼真。
本句出自宋代辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》，全诗是：明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”写了夏夜稻花飘香，蛙鸣声声。
本句出自宋代苏轼《六月二十七日望湖楼醉书》，全诗是：黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。前两句运用强烈的色彩对比将一场骤雨描写得淋漓尽致。
（3）唐代孟浩然《宿建德江》中的“野旷天低树，江清月近人”抒发了作者客居异乡的孤寂、愁闷之情。
宋代辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》中的“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”表达了词人对丰收之年的喜悦和对农村生活的热爱。
（4）本句出自唐代孟浩然《过故人庄》，全诗是：故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。“绿树村边合，青山郭外斜。”描写了农村优美风光。“待到重阳日，还来就菊花”表现了诗人对农村生活、自然风光的喜爱，以及对宁静的田园生活的向往和追求。
本句出自唐代王维《九月九日忆山东兄弟》，全诗是：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
描写田园山水的诗句有：唐代杜牧《江南春》的“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”；宋代翁卷《乡村四月》的“绿遍山原白满川，子规声里雨如烟”。
12． 我对老师们的勇敢，从心底里感到无限的敬佩。 田老师不但有口才，而且文笔好。 老师们的话仿佛还在我的耳边回响。 音容笑貌浮现。 先生板着面孔对我说，棠下离这儿有三里路，那里的桂花香我们也闻得见，难道鼻子有这么长吗？ 班会上，同学们各抒己见，气氛很热烈。
【详解】（1）本题考查了改为肯定句。
双重否定句改为肯定句的方法：双重否定句表达肯定的意思。改写成肯定句时，要注意这些双重否定词的细微差别。如：“不得不”带有“无奈、勉强、不情愿”等语义，改写成肯定句时，通常加上“只能”或“只好”等词。而“不能不”“不要不”“非……不可”等语气强烈，改写时可以加上“必须”“肯定”或“当然”等词。
去掉“不能不”。即：我对老师们的勇敢，从心底里感到无限的敬佩。田老师不但有口才，而且文笔好。
（2）本题考查了关联词连句。
关联词一般分转折关系、假设关系、条件关系等。把两个或两个以上在意义上有密切联系的句子组合在一起，叫复句，也叫关联句。复句通常用一些关联词语来连接。
句子之间是递进关系，故为“不但……而且 ……”。即：田老师不但有口才，而且文笔好。
（3）本题考查了扩句。
句子的形式是：什么怎么样，可在“话”“回响”前加修饰词。即：老师温柔的话在我耳边轻轻回响。
（4）本题考查了缩句。
注意缩句最重要的是不能改变原句的意思，特别是不能改变原句陈述的对象，即主语。缩写后要形成完整意思的句子。①要认真读懂原句，明白句子的意思。②找出句子的主要部分“谁”、“什么”,“是什么”或“怎么样”（主、谓、宾），对这部分予以保留，删掉次要部分（定、状、补）。③检查是否缩成最简单的句子，是否保持了原句的主要意思。
去掉枝叶，抓住主干，缩到最简，可去掉“启蒙老师们的，还不时地在我的记忆中”。
（5）本题考查了改为转述句。
反问句改为陈述句的方法：①将反问句中的肯定词改为否定词，或将否定词改为肯定词。②将反问句中的反问语气词（怎、怎么、难道等）去掉。③将句末的疑问助词（呢、吗等）去掉。④问号改为句号。
冒号改为逗号，引号去掉。即：先生板着面孔对我说，棠下离这儿有三里路，那里的桂花香我们也闻得见，难道鼻子有这么长吗？
（6）本题考查了修改病句。
用词不当，“热闹”改为“热烈”。即：班会上，同学们各抒己见，气氛很热烈。
13．国难当头，方显英雄本色！你们主动响应国家号召，不顾个人安危，毅然加入抗疫行列，如此壮举，实在令我佩服。
【详解】本题考查口语交际，语言表达能力。
当我放学回家时，看到抗疫志愿者在小区坚守岗位，我对志愿者说几句心里话：“国难当头，方显英雄本色！你们主动响应国家号召，不顾个人安危，毅然加入抗疫行列，如此壮举，实在令我佩服。”
14．衡阳雁、边声连角、千嶂、长烟、落日、孤城。 15．长烟落日孤城闭 16．西北边塞荒芜萧索，边地的悲凉之声和着军中的号角声从四面八方传入耳中，重重叠叠的山嶂里，长烟直上天空，落日斜照，孤城紧闭，举目望去，一片凄凉 17．C 18．边地苦寒，行军艰难，到了晚上，征人们却依旧“不寐”，“将军白发征夫泪”一句直接地描述了边塞军人的状态，抒发了将士们壮志难酬、思乡忧国的情怀。
【分析】14．考查诗词内容的理解。“塞下秋来风景异”一句极力渲染边塞秋季风景的独异，上片写景，描写的是奇异的塞下秋景。有衡阳雁、边声连角、千嶂、长烟、落日、孤城。
15．考查诗句的理解和默写。“大漠孤烟直，长河落日圆”这两句诗描绘了边境沙漠中雄伟壮观的景象。本词中“长烟落日孤城闭”勾勒出一派壮阔苍茫的边塞黄昏景致，有异曲同工之妙。
16．考查理解诗词句子的含义。黄昏时分，号角吹起，边塞特有的风声、马啸声、羌笛声和着号角声从四面八方回响起来。连绵起伏的群山里，夕阳西下，青烟升腾，孤零零的一座城城门紧闭。在词的下阕，作者就把边防军人推向画面中心，集中笔墨表现他们的思想感情。
17．考查理解句子的意思。C项错误，“四面边声连角起”一句，从听觉上进一步加深悲凉的感受。
18．考查体会思想感情。“人不寐”，补叙上句，表明自己彻夜未眠，徘徊于庭。“将军白发征夫泪”，由自己而及征夫总收全词。总之下片抒情，将直抒胸臆和借景抒情相结合，抒发的是作者壮志难酬的感慨和忧国的情怀。
19． 远 大 热 20． 列数字 列数字、打比方 作比较 21．有这么一个传说，古时候，天上有十个太阳，晒得地面寸草不生。人们热得受不了，就找一个箭法很好的人射掉九个，只留下一个，地面上才不那么热了。
后羿射日 22．“约”不能去掉，因为“约”表示大概或大约，用在这儿表示太阳离我们的距离大概只有一亿五千万千米远。若去掉，就与事实不相符。体现了说明语言的准确性。 23．以前，我们学校有一棵大榕树。长得很茂盛，差不多有五层楼高，树干的直径有一米多，三个小朋友手拉手才勉强能抱住。
【解析】19．本题考查了对选文内容的理解。
结合“其实，太阳离我们约有一亿五千万千米远”“实际上它大得很，约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳”“ 太阳会发光，会发热，是个大火球”可知，太阳的特点有：距离地球远、体积大、温度高。
20．本题考查了说明方法。
（1）结合“差不多要走三千五百年。”可知，列数字的说明方法，说明太阳离我们很远。
（2）结合“到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年”可知，这句话运用了列数字、作比较的方法，说明了太阳距离远。
（3）结合“约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳”可知，这句话运用了列数字和拿“地球”和“太阳”作比较的说明方法，说明了太阳体积大。
21．本题考查了对神话故事的了解和对神话故事的作用的分析。
阅读短文可知，“引用传说”部分的句子是“有这么一个传说，古时候，天上有十个太阳，晒得地面寸草不生。人们热得受不了，就找了一个箭法很好的人射掉九个，只留下一个，地面上才不那么热了。”这个神话传说可以用一个四字词语括为“后羿射日”。
22．本题考查了学生对于语言准确性的理解。
结合句子“其实，太阳离我们约有一亿五千万千米远”可知，“约”表示大概或大约。若去掉，说明太阳离我们有一亿五千米远，表示肯定的说法，就与事实不符。就体现不了说明文语言的科学性、严密性、准确性。
23．本题考查语言表达。
选用两种说明方法来描述一种事物，只要描述正确即可。
如：牵牛花长得很独特，就像一个个可爱的小喇叭。虽然它不像玫瑰花那样艳丽，也不像牡丹花那样高贵，可它的美是有灵性的。
24． 时间 赛龙舟 捉鸭子 25．一律、无不、全都 26．一船快慢既不得不靠鼓声，故每当两船竞赛到剧烈时，鼓声如雷鸣，加上两岸人呐喊助威，便使人想起梁红玉老鹳河时水战擂鼓的种种情形。 27．C 28． 详写 略写 文章详略得当，突出文章中心。
【解析】24．本题考查写作顺序和提取关键信息的能力。
结合文章段落开头“大约上午11点钟左右，全茶峒人就吃了午饭。”“划船的事各人在数天以前就早有了准备……在潭中练习进退”“赛船过后……自由下水追赶鸭子。”可知，文章按照时间顺序来写作。结合“河中龙船以长潭某处作起点，税关前作终点，作比赛竞争。”“便派士兵把30只绿头长颈大雄鸭，颈脖上缚了红布条子，放入河中，尽善于泅水的军民人等，自由下水追赶鸭子。”可知，文章描写了茶峒人端午节有赛龙舟和捉鸭子的习俗。
25．本题考查近义词。
近义词，是指词汇意义相同或相近的词语。寻找近义词：可以在理解词语的基础上，逐字组词；可以保留“词根”寻找；可以把一个词氛围两个词，各用近义词代替等。“莫不”的意思是无不；没有一个不。犹言莫不是，莫非。结合“莫不”的意思，写出三个近义词，如：一律、无不、全都。
26．本题考查提取关键信息的能力。
结合“一船快慢既不得不靠鼓声，故每当两船竞赛到剧烈时，鼓声如雷鸣，加上两岸人呐喊助威，便使人想起梁红玉老鹳河时水战擂鼓的种种情形。”可知，这句话写了划船时，鼓声、呐喊声巨大，形成了场面壮观的场面。
27．本题考查文章内容的理解和分析。
第三自然段详写了划船前的准备是为下文作铺垫，使叙述更完整，更加体现了茶峒人民对端午节划龙舟的重视，不多余。C选项中“稍显多余”说法错误。故答案选C。
28．本题考查文章内容的详略写法。
一篇文章要有主次安排，详略得当才能使中心突出，给作者留下深刻印象。详写与略写是相辅相成、各显其能的，要根据文章的中心思想确定详略安排。详写略写让文章详略得当，详写端午节主要活动划龙舟的紧张，略写捉鸭子的放松，能让读者更好地领会作者想要表达端午节茶峒人民的欢乐。
29．例文：
这就是我
双眼皮，脸上还有刚打完架留下的伤疤，高鼻梁——这就是我，一有时间就跳跳跳，跑跑跑的小淘气。
我性格有点暴躁，也有点冲动。上个学期，一群同学跟我开玩笑，围攻我，我十分生气，用手猛拍讲台，结果一只抽屉被我拍烂了，妈妈被老师叫到学校，妈妈哭笑不得——难道我在妈妈肚子里时练了铁砂掌吗？
还有一次，下楼时，我因为速度太快，撞上了栏杆，小手指骨折了……冲动是魔鬼，暴躁是坏蛋，我一定要改。
我虽然性格冲动，但也有很投入、很安静的时候，那就是做实验和画设计图的时候。我在学校里参加了一个社团，是专门画设计图和做实验的。妈妈的朋友还送我一整套显微镜和标本呢。有一次，我花了一个中午的时间画一张图纸，画的是摄像机的模型，得到了社团同学们的大力称赞。还有一次，我去参加一个科学比赛，比的是物理知识，还要亲手做实验。结果，我得了一个一等奖，为学校争了光。同学和老师们都夸我是小小科学家。
这就是我，一个长相、性格、爱好都与众不同的我，欢迎你们和我交朋友。
【详解】本题考查命题习作。
本次习作为命题的写人的作文。看到“请以‘这就是我’为题写一篇习作”这个要求，你首先会想到什么呢？“我”有哪些与众不同的地方呢？在记忆中把他搜寻出来，明确写些什么。写作时首先要交代“我”与别人有什么不一样，我的与众不同表现在哪些方面，然后扣住题目来写，可以先交代“我”是谁，再选择一两件能体现“我”与众不同的的事写下来，突出“我”的特点，最后总结，可与开头呼应。注意详略，适当的运用修辞方法和人物描写方法。
开头：介绍自己外貌、总写特点；
中间：举出能体现自身优缺点的事件，可各写一两件，详略得当，运用人物描写，事件要具体典型；
结尾：总结自己优缺点，可写出对自己的期待，扣题点题。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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