山东省枣庄市2022-2023学年四年级上学期试题科学阶段测评作业（扫描版无答案）

2023年春季阶段性测评作业
四年级科学
(时间：20分钟)
等级：
一、
科学认知能力。（对的在题后括号里打“√”，错的打“×”)
1.物体运动的快慢发生了变化，是因为受到了力。
%
2.钟摆、秋千运动时的的轨迹是曲线。
(
3.雨点落在水面上溅起水花，说明运动的物体具有能量。
4.物体不振动也能发出声音，比如电视机发出的声音。
5.在月球上敲击音叉，我们能够听到声音。
(
)
6.敲击音叉，力量越大，音叉的振动幅度越大，发出的声音就越高。
)
7.午休时间我们听到的音乐不属于噪声。
(
)
9
8.用相同的力敲击不同水量的玻璃杯，水少的玻璃杯发出的声音低。
(
)
9.农历上半月的月相变化规律是从满月到新月。
(
)
和
10.太阳是太阳系里唯一发光的恒星。
(
)
11.地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。
(
)
12.月球表面明亮的部分是平原，阴暗的部分是高山。
)
二、科学应用能力。（将唯一正确答案的字母填在题中横线上）
1.下列事例中，可以说明力能改变物体运动状态的是
A.用力捏矿泉水瓶，瓶子变瘪
B.压力使网球拍变形
C用力把足球踢出去
带
2.下列现象中，物体的运动状态没有发生改变的是
A.电梯开始向上运行
B.汽车加速行驶
C.跳伞运动员在空中匀速降落
阳
3.当汽车雨刮器工作时，它的运动路线是
A.←>
B.
C.
4.下列关于太阳的描述不正确的是
舞
A.太阳是太阳系唯一的恒星
B.太阳自己会发光
C.太阳是宇宙的中心
5.关于月球的描述中，
是不准确的。
A.月球上找不到一草一木
B.月球上环形山众多
C.月球寂静无声，人可以在上面自由行走、跳跃
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6.小明用力按压鼓面，发现鼓不会发声，这是因为
A.鼓面没有受到外力
B.鼓面没有振动
C.鼓面没有弯曲
7.声音与物体振动之间的关系是
A.物体的振动幅度越大，声音越强
B.物体的振动幅度越小，声音越强
C.物体的振动速度越慢，声音越强
8.月相最圆的时间大约是农历的每月
A.三十
B.十五或十六
C.初八
9.农历下半月的月相变化规律是
0
A.由缺变圆
B.由圆变缺
C.由缺变圆，再变缺
10.自行车的运动形式有
A.振动
B.单一的
C.滚动、转动等多种形式
11.下列物体中传播声音最快的是
A.空气
B.钢铁
C.矿泉水
12.关于交通安全，下列说法中错误的是
A.不与机动车抢道
B.不翻越护栏
C.没有红绿灯的路口跑步快速通过
三、科学探究能力。（回忆声音有关实验，回答问题）
如图（一）所示，小明用敲击的方法让音叉发出声音。
学
1.我会填：用不同的力敲击音叉，我们发现轻轻敲击时
发出的声音
(选填：强或弱)：重重敲击时发出的声
登
(选填：强或弱)：音叉能发出声音是因为音叉发
图（一）
生了
如果将正在发声的音叉用手按住，将
(选填：能或不能)发出声音。
2.我会判：教室里其他地方的同学也能听到音叉的声音，说明固体可以传播声音。
$
)
3.我会选：如图（二），把泡沫球紧贴音叉，轻轻敲击音叉后，泡沫
球会(
1)。
A.反复跳动
B.位置不变
C.跳动一次后就停止
图（二）
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