小学数学人教版五年级下同分母分数加减法课件(共15张PPT)

(共15张PPT)
同分母分数加减法
义务教育人教版五年级下册
复习旧知
(1)什么叫分数？什么叫分数单位？
一个物体、一个计量单位或是一些物体等都可以看作一个整体。把这个整体平均分成若干份，这样的一份或几份都可以用分数来表示。
把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份的数叫分数单位。
复习旧知
(2)填空。
① 的分数单位是( 　)，它有( 　)个这样的分数单位。
② 里有(　　)个 ；(　　)个 是 。
③5个 是(　　)； 是4个(　　)。
4
4
9
1
9
3
6
1
6
1
7
5
7
3
5
1
7
5
7
1
11
4
11
情境导入
我吃了 1块西瓜。
猪八戒吃了 块西瓜，
孙悟空吃了 块西瓜。
38
18
我吃了 3块西瓜。
① 猪八戒和孙悟空一共吃了多少块西瓜？
② 猪八戒比孙悟空多吃了多少块西瓜
你能提出什么数学问题？
探究新知
我吃了 3块西瓜。
① 猪八戒和孙悟空一共吃了多少块西瓜？
+
3
8
1
8
我吃了 1块西瓜。
分数加法的含义与整数加法的含义相同，都是把两个数合并成一个数的运算。
探究新知
+
3
8
1
8
=
4
8
=
3+1
8
+
① 猪八戒和孙悟空一共吃了多少块西瓜？
分数单位相同
3个
1
8
=
1个
1
8
4个
1
8
（块）
分子相加
分母不变
不是最简分数
约成最简分数
1
2
=
探究新知
我吃了 1块西瓜。
猪八戒吃了 块西瓜，
孙悟空吃了 块西瓜。
38
18
我吃了 3块西瓜。
② 猪八戒比孙悟空多吃了多少块西瓜
3
8
1
8
-
分数减法的含义与整数减法的含义相同，都是已知两个加数的和与其中一个加数，求另一个加数的运算。
探究新知
② 猪八戒比孙悟空多吃了多少块西瓜
分数单位相同
3个
1
8
1个
-
1
8
=
2个
1
8
-
3
8
1
8
=
2
8
=
3-1
8
（块）
分子相减
分母不变
不是最简分数
约成最简分数
1
4
=
探究新知
+
3
8
1
8
=
3+1
8
1
2
=
=
3
8
1
8
-
3 - 1
8
=
2
8
1
4
=
=
4
8
观察两个算式，你能发现什么共同点吗？
同分母分数相加、减，分母不变，只把分子相加、减。计算的结果，能约分的要约成最简分数。
巩固运用
( )
( )
1、填空并列式计算。
2
5
15
3
5
2
7
4
7
( )
( )
2
7
1
5
2
5
+
=
2 + 1
5
3
5
=
27
27
+
=
2 + 2
7
4
7
=
巩固运用
2、计算。
1
5
2
5
+
=
2 +1
5
3
5
=
5
9
3
9
+
=
3 + 5
9
37
47
-
=
4 - 3
7
1
7
89
=
1
6
5
6
-
=
5 - 1
6
2
3
=
=
=
巩固运用
3.小丽看一本书，已经看了全书的 ，还剩全书的几分之几没有看？
7
12
7
12
1－
＝
5
12
答：还剩全书的 没有看。
5
12
巩固运用
4.列式计算。
(1) 与 的和是多少？
7
20
9
20
(2) 与 的差是多少？
11
15
7
15
7
20
9
20
4
5
＝
＋
11
15
7
15
＝
－
4
15
课堂小结
通过这节课的学习，你有什么收获
同分母分数加减法
1.分数加、减法的含义与整数加、减法的含义是相同的。
2.同分母分数相加、减，分母不变，只把分子相加、减。计算的结果，能约分的要约成最简分数。
再见