23祖先的摇篮 （课件）(共29张PPT)

(共29张PPT)
23祖先的摇篮
部编二年级语文下
学习目标
　　
1.培养联系上下文理解词语的能力。
　 2.理解课文内容。
　 3.继续培养正确、流利、有感情地朗读课文的能力。
1.自由读课文，读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍。
2.思考：祖先的摇篮是什么？
祖
掏
逗
蔷
薇
逮
忆
意思
蝈蝈
蘑菇
字词
摇篮 浓绿 赛跑 遥远
苍苍茫茫 地 久天长 污染
文明 神圣 博物馆
祖
左窄右宽
竖中线右侧
横间距均宽
三点图示法
三点图示法
掏
左窄右宽
横上斜
“勹”宽大
三点图示法
忆
左窄右宽
长而直
“乙”一笔写成
祖
掏
忆
比一比，写一写，看谁写的又对又快又好
1
2
4
3
读课文，注意字的读音，试着把课文读通顺，然后说一说：
这篇课文一共有_____节。
四
初读课文
第一节：
第二节：
第三节：
第四节：
由爷爷的话引出课文主旨。
写我们对祖先生活的猜想。
想象那时候的愉快生活。
照应开头，点明主题。
初读课文
齐读课文第一小节，说说“祖先的摇篮”指的是什么？
精读课文
爷爷说:
那原始森林
是我们祖先的摇篮。
真有意思，
这是多大的摇篮啊！
那浓绿的树荫
一望无边，
遮住了蓝天。
比作
一眼看不到边际，形容地域十分辽阔。
说明原始森林很大。
我想——
我们的祖先，
可曾在这些大树上
摘野果，
掏(tāo)鹊蛋？
可曾在那片草地上
和野兔赛跑，
看蘑菇打伞？
那时候，
孩子们也在这里
逗(dòu)小松鼠，
采野蔷(qiánɡ)薇(wēi)吗？
也在这里
捉红蜻蜓，
逮(dǎi)绿蝈(ɡuō)蝈吗？
逗小松鼠
采野蔷薇
捉红蜻蜓
逮绿蝈蝈
我想——
我们的祖先，
可曾在这些大树上
摘野果，
掏鹊蛋？
可曾在那片
草地上，
和野兔赛跑，
看蘑菇打伞？
那时候
孩子们也在这里
逗小松鼠，
采野蔷薇吗？
也在这里
捉红蜻蜓，
逮绿蝈蝈吗？
逗小松鼠
dòu
采野蔷薇
捉红蜻蜓
dǎi
逮绿蝈蝈
板书设计
祖先的摇篮
想象、猜测祖先的生活
郁郁葱葱 一望无边
摘野果、掏鹊蛋
追野兔，赏蘑菇
逗松鼠、采蔷薇
捉蜻蜓、逮蝈蝈
发出感慨：美好、遥远
保护大自然
摘 掏 逗 采 捉 逮
蝈蝈 野果 鹊蛋 松鼠 蔷薇 蜻蜓
手拉手 好朋友：
拓展阅读
原始森林的作用
原始森林能给野生动物提供广阔的生存空间，具有维持生物多样性，保持生态平衡的作用；同时原始森林还能净化空气、调节气候、涵养水分、保持水土、增强土壤肥力、减轻自然灾害等。
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