(共24张PPT)
23祖先的摇篮
部编二年级语文下
祖 掏 逗
蔷 薇 逮 忆
zǔ
dòu
看谁读得又对又好!
qiáng
wēi
dǎi
认识生字
tāo
yì
0
掏鹊蛋
认识生字
dǎi
tāo
逮绿蝈蝈
比较识字
0
祖先 原始 意思 浓绿 蓝天 野果 野兔 赛跑 回忆 一望无际
我会认
忆
掏
摘
赛
我会写:
初读感知
自读课文,读准字音
1
2
4
3
仔细听课文朗读,想一想面对原始森林,作者发出了怎样的惊叹?
自主学习,感受摇篮广大
真有意思,
这是多大的摇篮啊!
啊
那浓绿的树阴
一望无边,
遮住了蓝天。
一望无边
祖先的摇篮
我想—
我们的祖先,
可曾在这些大树上
摘野果,
掏鹊蛋?
可曾在那片草地上
和野兔赛跑,
看蘑菇打伞?
我想——
我们的祖先,
可曾在这些大树上
摘野果,
掏(tāo)鹊蛋?
可曾在那片草地上
和野兔赛跑,
看蘑菇打伞?
生活很有趣。
0
我们的祖先,
可曾在这大树上
摘野果,
掏鹊蛋?
掏口袋 掏耳朵
作者对原始森林里的生活有哪些想象?
我想
0
我们的祖先,
在这些大树上
摘野果,
掏鹊蛋。
在那片草地上
和野兔赛跑,
看蘑菇打伞。
那时候,
孩子们也在这里
逗小松鼠,
采野蔷薇。
也在这里
捉红蜻蜓,
逮绿蝈蝈。
在原始森林里,我们的祖先还有过哪些活动?
我想
0
在大树上凉蘑菇,荡秋千;在草地上追赶猎物,歌舞狂欢……
风儿吹动树叶
“沙沙,沙沙!”
那回忆
多么美好,
又那么遥远……
啊!
苍苍茫茫的原始森林,
我们祖先的摇篮!
与开头首尾呼应。
现实
0
表达了对祖先与自然和谐相处的生活方式的向往,对大自然的歌颂和赞叹。
主旨概括
板书设计
祖先的摇篮
想象、猜测祖先的生活
郁郁葱葱 一望无边
摘野果、掏鹊蛋
追野兔,赏蘑菇
逗松鼠、采蔷薇
捉蜻蜓、逮蝈蝈
发出感慨:美好、遥远
保护大自然
请你读一读:
浓绿的
祖先的
美好的
一望无边的
原始森林
树荫
摇篮
回忆
同学们,如果我们置身于原始森林——我们祖先的摇篮中,你会做些什么?请你们课后与爸爸妈妈分享你的做法。
总结升华
保护环境,人人有责
谢谢观赏