18.2 函数及其图像[下学期]

课件14张PPT。八年级数学函数及其图象【采荷实验学校】用S1，S2分别表示乌龟和兔子所行的路程，t为时间，则下列图象中与故事情节相吻合的是（ ）D生活委员带着钱去给班级购买一种糖果，单价不变，下列图中哪个可以反映她所剩钱数y (元)与所买糖果x(公斤)之间的函数关系？探索1：探索2： 我上班时走的路线与一学生相同，只是他家离学校更近些，路上我开车，他骑自行车，一天早上我们同时从家里出发，路上我超过了他，已知汽车的速度为45千米/时，我们的行走情况反映在坐标系中如图，请根据图象讲出你可以得到的信息。探索2： 我上班时走的路线与一学生相同，只是他家离学校更近些，路上我开车，他骑自行车，一天早上我们同时从家里出发，路上我超过了他，已知汽车的速度为45千米/时，我们的行走情况反映在坐标系中如图，请根据图象讲出你可以得到的信息。当 时，当 时，或一溜溜族沿着A—B—C—D—E—F—G—H匀速
滑行，
（长度单位：米）他到跑道的距离S和行走时间t的关系如图所示1.图中
分别代表多少？
2.将图形补充完整；
3.当他距离跑道20米时，
他行走了多长时间？【反思与小结】