(共25张PPT)
第五单元 第12课 寓言二则
亡羊补牢
导入
知识备查
寓言:是文学作品的一种体裁,常带有讽刺或劝诚的性质,用假托的故事或拟人手法说明某个道理,以比喻性的故事寄寓意味深长的道理,给人以启示。
激趣导入
猜谜语
年纪不算大,
胡子一大把,
不分大和小,
只会叫妈妈。
谜底(羊)。
初读课文,学习字词
自由朗读课文,读准字音,读通课文,找出生字词。
初读要求
初读课文,学习字词
亡羊补牢
亡:丢失。亡羊:丢了羊。
补:修补。牢:羊圈。
亡羊补牢:丢了羊后去修补羊圈。
理解题意
初读课文,学习字词
yù zé wáng láo juàn
zuān diāo fāng huǐ cǐ
寓 则 亡 牢 圈
钻 叼 坊 悔 此
我会读
初读课文,学习字词
我会写
wáng láo zuān
亡
牢
钻
初读课文,学习字词
我会写
quàn diū gào
劝
丢
告
初读课文,学习字词
我会写
亡
wáng
部首:亠
总画数:3画
初读课文,学习字词
我会写
牢
láo
部首:牛
总画数:7画
初读课文,学习字词
yáng juàn jiē fāng kū lóng
jiē jiē shí shí diāo zǒu quàn gào hòu huǐ
羊圈 街坊 窟窿
结结实实 叼走 劝告 后悔
认读本课词语
研读课文,体会寓意
从前有个人,养了几只羊。一天早上,他去放羊,发现羊少了一只。原来羊圈破了个窟窿,夜里狼从窟窿钻进去,把羊叼走了。
街坊劝他说:“赶紧把羊圈修一修,堵上那个窟窿吧!”
他说:“羊已经丢了,还修羊圈干什么 ”
亡羊补牢
第一次丢羊
研读课文,体会寓意
从前有个人,养了几只羊。一天早上,他去放羊,发现羊少了一只。原来羊圈破了个窟窿,夜里狼从窟窿钻进去,把羊叼走了。
街坊劝他说:“赶紧把羊圈修一修,堵上那个窟窿吧!”
他说:“羊已经丢了,还修羊圈干什么 ”
亡羊补牢
第一次丢羊
因为羊圈破了个窟窿,夜里狼从窟窿钻进去叼走了羊,所以羊少了一只。
研读课文,体会寓意
第一次丢羊原因
羊已经丢了,不用修羊圈了。
研读课文,体会寓意
将画横线的句子换一种表述方式。
街坊劝他说:“赶紧把羊圈修一修,堵上那个窟窿吧!”
他说:“羊已经丢了,还修羊圈干什么 ”
想象一下,如果你是街坊,你听到养羊人的话后,你会怎么说他呢?
研读课文,体会寓意
研读课文,体会寓意
第二天早上,他去放羊,发现羊又少了一只。原来狼又从窟窿钻进去,把羊叼走了。
他很后悔没有听街坊的劝告,心想,现在修还不晚。他赶紧堵上那个窟窿,把羊圈修得结结实实的。从此,他的羊再也没丢过。
亡羊补牢
第二次丢羊
研读课文,体会寓意
第二天早上,他去放羊,发现羊又少了一只。原来狼又从窟窿钻进去,把羊叼走了。
他很后悔没有听街坊的劝告,心想,现在修还不晚。他赶紧堵上那个窟窿,把羊圈修得结结实实的。从此,他的羊再也没丢过。
亡羊补牢
第二次丢羊
如果养羊人再不修羊圈,会出现什么后果?
研读课文,体会寓意
想一想:读完了这个故事,你懂得了什么?
一个人有错,并不要紧,只要能及时纠正、就不算晚。
研读课文,体会寓意
亡羊补牢,为时未晚
研读课文,体会寓意
研读课文,体会寓意
根据课文补充表格
第一次 第二次
丢羊原因
丢羊之后
结果
羊圈破了个窟窿。
没修羊圈。
羊已经丢了,还修羊圈干什么?
第二天羊又少了一只。
很后悔,心想,现在修还不晚。
从此,他的羊再也没丢过。
拓展延伸
在日常生活中,还有类似“亡羊补牢”的事吗 结合自己或他人的事例,自由谈谈,如环境污染、乱砍滥伐……
寓言是文学宝库中的一朵小花,中国古代最早的最完整的寓言故事书是《墨子》,国外适合大家阅读的还有《伊索寓言》。学习寓言的一般方法是:理解题意——理解内容——联系实际体会寓意。希望大家在课外阅读寓言时,也能采用这种方法。
总结学法
再见