2013-2014学年四年级下语文课时测评-3燕子-苏教版（含答案）

3　燕 子
课时测评方案
字词模块
一、用“\”划掉加点字的错误读音。
掠过(lüè　nüè)　　痕迹(hén　hénɡ)
木杆(ɡān　ɡānɡ) 活泼(bō　pō)
二、看拼音写词语。
zhān shuǐ yuán yùn dào tián
wēi fēnɡ lüè ɡuò hén jì
三、辨字组词。
　　　
四、在括号里填上合适的词语。
(　　　　)的羽毛　 　(　　　　)的翅膀
(　　　　)的尾巴　　 (　　　　)的嫩叶
(　　　　)的小燕子 　 (　　　　)的春天
句子模块
五、按要求写句子。
1．小燕子飞来了。(扩句)
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2．微风吹过山花烂漫的田野。(缩句)
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3．小燕子很可爱。(改成反问句)
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4．小雨被我的衣服淋湿了。(修改病句)
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六、回忆课文内容，填空。
1．一身(　　　　)的羽毛，一对(　　　　)的翅膀，加上(　　　　)似的尾巴，这就是(　　　　)的小燕子。
这段话主要描写了___________________________________________________________。
2．二三月间，微风轻轻地(　　　　)着 ( http: / / www.21cnjy.com )，毛毛细雨从天上(　　　　)下来。千万条柔柳(　　　　)了鹅黄色的嫩叶。青的草，绿的芽，(　　　　　　)的花，都像(　　　　　　)聚拢来，形成了(　　　　　　)的春天。
读写模块
七、课外阅读。
有人会感到奇怪，我怎么会喜欢蜘蛛呢 ( http: / / www.21cnjy.com )？说来可笑，那是前几天，我坐在窗前的桌旁看一本《世界体育与娱乐》的刊物，偶尔一抬头，看见墙角(jué　jiǎo)有一只蜘蛛，不知什么时候已经在那里织好网了。那网有碗口大，网丝整齐地交织着，就像雷达的天线一样。我拾起桌上的一个粉笔头扔过去，粉笔头落在蜘蛛网上，网(承　城)受不了粉笔的重量，破了。过一会儿再看那网，刚才的破处已经补好了。我伸手又将网弄破……就这样，小蜘蛛连续织网十几次。真了不得(dé　děi)！这小小的蜘蛛经历了这么多磨难都不肯屈服。我被小蜘蛛这种百折不挠(náo　ráo)的坚强(意　毅)力感动了。
1．在文中括号内选择正确的字和读音，画“√”。
2．在文中用“　　”画出一个比喻句。这个比喻句把__________比作__________。
3．用“____”画出文中赞美蜘蛛的句子。
4．你从文中受到什么启发？
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参考答案
一、　　　
四、乌黑光亮　俊俏轻快　剪刀似　鹅黄色　活泼机灵　烂漫无比
五、1.可爱的小燕子从南方飞来了。　2.微风吹过田野。　3.小燕子难道不可爱吗？　
4.我的衣服被小雨淋湿了。
六、1.乌黑光亮　俊俏轻快　剪刀　活泼机灵　燕子的形态　2.吹拂　洒落　展开　各色鲜艳　赶集似的　烂漫无比
七、1.jiǎo　承　dé　náo　毅 ( http: / / www.21cnjy.com )　2.那网有碗口大……就像雷达的天线一样。　蜘蛛网　雷达的天线　3.真了不得！这小小的蜘蛛经历了这么多磨难都不肯屈服。我被小蜘蛛这种百折不挠的坚强毅力感动了。　4.我们要学习蜘蛛那种百折不挠的精神。