2013-2014学年四年级下语文课时测评-7人类的“老师”-苏教版（含答案）
文档属性
| 名称 | 2013-2014学年四年级下语文课时测评-7人类的“老师”-苏教版（含答案） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 16.8KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏教版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2014-06-21 10:52:19 | ||
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文档简介
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7 人类的“老师”
课时测评方案
字词模块
一、给加点字选择正确读音，画“√”。
死亡(wánɡ mánɡ) 省力(sěnɡ shěnɡ)
某年(mǒu mǔ) 鲸鱼(jīnɡ jīn)
二、看拼音写词语。
jiào xùn cǎn huò tǎn kèwww.21-cn-jy.com
jūn yún jiān ɡù chāo ɡuò2·1·c·n·j·y
三、写出下列词语的近义词。
启示——( ) 坚固——( )
均匀——( ) 特点——( )
四、选词填空。
猛烈 剧烈 强烈
1．由于飞机速度的不断提高，经常发生机翼因( )抖动而破碎的现象。
2．我们不要在( )的阳光下读书。
3．风( )地摇撼着路旁的梧桐树。
句子模块
五、按要求写句子。
1．自然界可以充当人类“老师”的生物何止鱼儿一种呢？(改成陈述句)
________________________________________________________________________21教育网
________________________________________________________________________21·cn·jy·com
2．自然界的种种生物真是人类的好“老师”啊！(改成反问句)
________________________________________________________________________21·世纪*教育网
________________________________________________________________________www-2-1-cnjy-com
3．工程师改进了船体的设计。(改成“被”字句和“把”字句)
“被”字句：_____________________________________________________________
“把”字句：_____________________________________________________________
六、我能判断下列句子中引号的不同作用。
A．表示引用的话 B．表示具有特殊的含义
C．表示着重论述的对象
1．“流线体”在水中受到的阻力是最小的。( )
2．小刚说：“老师来了。”( )
3．我肚子里的“墨水”还太少呀！( )
读写模块
七、课外阅读。
动物界的出色“老师”
野生动物界中也有一群和人类一样非常出色 ( http: / / www.21cnjy.com )的“老师”——海岛猫鼬。海岛猫鼬虽然不会教语文或者数学，却会积极主动地教给自己的后代捕食的本领，而这在野生动物界是非常罕见的现象。【来源：21·世纪·教育·网】
对海岛猫鼬进行长期观察后发现，这种 ( http: / / www.21cnjy.com )动物会“有意识”地给自己的孩子开设捕食“课堂”。海岛猫鼬比其他动物要高明得多。它们并不是让自己的孩子冒着被蝎子蜇到的危险，在实践中经历反复的碰壁来学会本领。相反，它们会在孩子很小的时候就告诉它们，哪些食物是可以吃的，哪些食物是危险的。在把蝎子给小猫鼬吃之前，成年猫鼬还会把蝎子的刺拔掉，拿给小猫鼬看。成年海岛猫鼬会刻意把捕捉到的猎物放在小猫鼬面前，让小猫鼬自己学习处置猎物。
海岛猫鼬十分注重循序渐进的教育方式 ( http: / / www.21cnjy.com )，教小猫鼬吃蝎子便是一个很好的例证。成年猫鼬先让小猫鼬吃死蝎子，然后吃受伤的蝎子，最后吃活蝎子，这种教育方式和人类极其相似。2-1-c-n-j-y
海岛猫鼬，动物界最出色的“老师”，当之无愧！
1．写出下面词语的近义词。
罕见——( )
积极——( )
2．用“____”画出文中前后呼应的句子。
3．海岛猫鼬的教育方式和人类有何相似之处？
________________________________________________________________________21世纪教育网版权所有
________________________________________________________________________21cnjy.com
4．文中动物界的出色“老师”指的是__________________。
5．你觉得海岛猫鼬是出色的“老师”吗？为什么？
________________________________________________________________________ 21*cnjy*com
________________________________________________________________________【来源：21cnj*y.co*m】
________________________________________________________________________【出处：21教育名师】
参考答案
一、wánɡ shěnɡ mǒu jīnɡ
三、启发 坚硬 匀称 特征
四、1.剧烈 2.强烈 3.猛烈
五、1.自然界可以充当人类“老师” ( http: / / www.21cnjy.com )的生物不止鱼儿一种。 2.自然界的种种生物难道不是人类的好“老师”吗？ 3.船体的设计被工程师改进了。 工程师把船体的设计改进了。【版权所有：21教育】
六、1.C 2.A 3.B
七、1.少见 主动 2.首句和尾句。 3 ( http: / / www.21cnjy.com ).海岛猫鼬和人类一样十分注重循序渐进的教育方式。 4.海岛猫鼬 5.海岛猫鼬是出色的“老师”。因为它能“有意识”地给自己的孩子开设捕食“课堂”。它们会在孩子很小的时候就告诉它们，哪些食物是可以吃的，哪些食物是危险的，教学也遵循循序渐进的原则。
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7 人类的“老师”
课时测评方案
字词模块
一、给加点字选择正确读音，画“√”。
死亡(wánɡ mánɡ) 省力(sěnɡ shěnɡ)
某年(mǒu mǔ) 鲸鱼(jīnɡ jīn)
二、看拼音写词语。
jiào xùn cǎn huò tǎn kèwww.21-cn-jy.com
jūn yún jiān ɡù chāo ɡuò2·1·c·n·j·y
三、写出下列词语的近义词。
启示——( ) 坚固——( )
均匀——( ) 特点——( )
四、选词填空。
猛烈 剧烈 强烈
1．由于飞机速度的不断提高，经常发生机翼因( )抖动而破碎的现象。
2．我们不要在( )的阳光下读书。
3．风( )地摇撼着路旁的梧桐树。
句子模块
五、按要求写句子。
1．自然界可以充当人类“老师”的生物何止鱼儿一种呢？(改成陈述句)
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2．自然界的种种生物真是人类的好“老师”啊！(改成反问句)
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3．工程师改进了船体的设计。(改成“被”字句和“把”字句)
“被”字句：_____________________________________________________________
“把”字句：_____________________________________________________________
六、我能判断下列句子中引号的不同作用。
A．表示引用的话 B．表示具有特殊的含义
C．表示着重论述的对象
1．“流线体”在水中受到的阻力是最小的。( )
2．小刚说：“老师来了。”( )
3．我肚子里的“墨水”还太少呀！( )
读写模块
七、课外阅读。
动物界的出色“老师”
野生动物界中也有一群和人类一样非常出色 ( http: / / www.21cnjy.com )的“老师”——海岛猫鼬。海岛猫鼬虽然不会教语文或者数学，却会积极主动地教给自己的后代捕食的本领，而这在野生动物界是非常罕见的现象。【来源：21·世纪·教育·网】
对海岛猫鼬进行长期观察后发现，这种 ( http: / / www.21cnjy.com )动物会“有意识”地给自己的孩子开设捕食“课堂”。海岛猫鼬比其他动物要高明得多。它们并不是让自己的孩子冒着被蝎子蜇到的危险，在实践中经历反复的碰壁来学会本领。相反，它们会在孩子很小的时候就告诉它们，哪些食物是可以吃的，哪些食物是危险的。在把蝎子给小猫鼬吃之前，成年猫鼬还会把蝎子的刺拔掉，拿给小猫鼬看。成年海岛猫鼬会刻意把捕捉到的猎物放在小猫鼬面前，让小猫鼬自己学习处置猎物。
海岛猫鼬十分注重循序渐进的教育方式 ( http: / / www.21cnjy.com )，教小猫鼬吃蝎子便是一个很好的例证。成年猫鼬先让小猫鼬吃死蝎子，然后吃受伤的蝎子，最后吃活蝎子，这种教育方式和人类极其相似。2-1-c-n-j-y
海岛猫鼬，动物界最出色的“老师”，当之无愧！
1．写出下面词语的近义词。
罕见——( )
积极——( )
2．用“____”画出文中前后呼应的句子。
3．海岛猫鼬的教育方式和人类有何相似之处？
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4．文中动物界的出色“老师”指的是__________________。
5．你觉得海岛猫鼬是出色的“老师”吗？为什么？
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________________________________________________________________________【出处：21教育名师】
参考答案
一、wánɡ shěnɡ mǒu jīnɡ
三、启发 坚硬 匀称 特征
四、1.剧烈 2.强烈 3.猛烈
五、1.自然界可以充当人类“老师” ( http: / / www.21cnjy.com )的生物不止鱼儿一种。 2.自然界的种种生物难道不是人类的好“老师”吗？ 3.船体的设计被工程师改进了。 工程师把船体的设计改进了。【版权所有：21教育】
六、1.C 2.A 3.B
七、1.少见 主动 2.首句和尾句。 3 ( http: / / www.21cnjy.com ).海岛猫鼬和人类一样十分注重循序渐进的教育方式。 4.海岛猫鼬 5.海岛猫鼬是出色的“老师”。因为它能“有意识”地给自己的孩子开设捕食“课堂”。它们会在孩子很小的时候就告诉它们，哪些食物是可以吃的，哪些食物是危险的，教学也遵循循序渐进的原则。
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