2013-2014学年五年级下语文单元测评-第一单元-苏教版（含答案）

第一单元测评
一、看拼音写词语。(6分)
Luǒ lù huān chànɡ jì mò
páo xiào pǔ sù hú dié
二、将下列词语补充完整。(6分)
枝(　　　)叶(　　　)　 (　　　)山野(　　　)
笔(　　　)纸(　　　)　 冰(　　　)玉(　　　)
(　　　)千(　　　)百　 座(　　　)(　　　)地
三、看图联想成语或诗句。(9分)
1．看图写出有关春天的成语：__________、__________、__________、__________、__________等。
2．看图写出有关春天的诗句：
(1)________________， ________________。
(2)________________， ________________。
四、我会选字填空。(6分)
厉　　　历　　　励
1．这个“早”字有一段来(　　　)。
2．大家的赞扬给了他很大的鼓(　　　)。
3．寿镜吾老先生严(　　　)地说：“以后要早到！”
孰　　　塾　　　熟
4．鲁迅一面上书(　　　)，一面要帮家务，天天奔走于当铺和药铺之间。
5．夜很深了，妹妹睡得正(　　　)。
6．人非圣贤，(　　　)能无过。
五、选择加点的字在词句中的意思，把序号写在括号里。(5分)
1．解：①分开。②解除。③解释。④了解；明白。
(1)儿童不解春何在(　　)　 (2)解渴(　　) (3)解说(　　)
2．怜：①怜悯。②爱惜。
(1)同病相怜(　　) (2)应怜屐齿印苍苔(　　)
六、填空。(7分)
这繁花从________开到________，不留________，阳光下就像________________……
这句话把________比作____________，写出了海棠花________________________________________________________________________。
七、课内阅读。(5分)
迈进后园，蜡梅开得正盛，几乎满树都是花。那 ( http: / / www.21cnjy.com )花白里透黄，黄里透绿，花瓣润泽透明，像琥珀或玉石雕成的，很有点冰清玉洁的韵致。梅飘香而送暖，梅花开的时候，正预示着春天的到来。二十四番花信风，一候是梅花，开得最早。
1．本段描写了梅花的________、________两个方面的内容。(2分)
2．这段文字选自课文________，运用了________的写作手法，其作用是__________
______________________________________________________________________。(3分)
八、课外阅读。(20分)
桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你， ( http: / / www.21cnjy.com )都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
1．这段话写的是________季的景色。(2分)
2．“红的像火，粉的像霞，白的像雪 ( http: / / www.21cnjy.com )”分别与前句的________、________、________和后句的________、________、________照应。(6分)
3．“野花遍地是”表明(　　)；“杂样儿”表明(　　)。(2分)
A．花儿的种类多　　 B．花儿的数量多
4．画横线的句子运用了________、________的修辞方法；画波浪线的句子运用了________的修辞方法。(3分)
5．这段话从哪三方面描写了春天里的花儿？并找出文中相应的语句，写下来。(4分)
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6．短文采用了写实与联想相结合的方法，请从文中找出相应的语句写下来。(3分)
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九、读新闻，完成练习。(6分)
2013年5月14日上午，在天津考察的习近平主席参加了一场高校毕业生招聘会，随后与毕业生、大学生村官、失业人员等座谈。
读了这则新闻，你有什么感受？
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十、创新习作天地。(30分)
春天的脚步近了，你感受到了吗？从哪里感受到的呢？把自己的感受写出来吧。语句要通顺，400字左右，有真情实感。
参考答案
一、裸露　欢畅　寂寞　咆哮　朴素　蝴蝶
二、繁　茂　荒　岭　墨　砚　清　洁　成　盈　无隙
三、1.百花齐放　姹紫嫣红　花红柳绿　五彩缤纷　鸟语花香　2.(1)等闲识得东风面　万紫千红总是春　(2)不知细叶谁裁出　二月春风似剪刀
四、1.历　2.励　3.厉　4.塾　5.熟　6.孰
五、1.(1)④　(2)②　(3)③　2.(1)①　(2)②
六、1.树枝　树梢　一点空隙　几座喷花的飞泉　海棠花　喷花的飞泉　旺盛的生命力
七、1.颜色　气味　2.《早》　借物喻人　以梅花喻鲁迅先生伟大的品格
八、1.春　2.桃树　杏树　梨树　桃儿　杏儿　梨儿　3.B　A　4.比喻　排比　拟人　
5.色、味、声。　色：红的……像雪。　味：花里带着甜味儿。　声：花下……飞来飞去。　6.写实：红的像……像雪。联想：闭了眼……梨儿。
九、习近平主席在日理万机的情况下，还与这些毕业生、失业人员等进行座谈，可见他非常关心人民的生活，关心目前的就业形势。