2013-2014学年五年级下语文课时测评-1、春光染绿我们双脚-苏教版（含答案）

1　春光染绿我们双脚
课时测评方案
字词模块
一、看拼音写词语。
jì mò páo xiào bènɡ tiào
ɡē yáo luǒ lù dīnɡ dānɡ
二、用“√”选出括号内正确的读音或汉字。
1我们扛着锨镐(ɡāo　ɡǎo)，唱着欢乐的歌(遥　谣)，向郊外进发。
2．千年裸露的山岩，结束(sù　shù)了烈日的煎(熬　傲)。
三、区别形近字组词。
　　 　　
　　　 　
四、欣赏美图，联想词语。
溪水(　　　　)
(　　　　)林涛
(　　)繁(　　)茂
你还想到用哪些词语来描写这幅图画呢？
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五、我能填上既恰当又不重复的词语。
(　　　　)的家园　　　　　(　　　　)的家园
(　　　　)的树叶 (　　　　)的树叶
(　　　　)的秋天 (　　　　)的秋天
(　　　　)的果园 (　　　　)的果园
句子模块
六、句子加工厂。
1．仿写句子，号召更多的人来植树。
栽下一片新绿，收获绿色希望。
________________，________________。
2．你知道植树造林有哪些好处吗？请你结合自己搜集的资料，续写句子。
植树，可以美化环境；植树，可以__________；植树，可以________________；植树，可以________________________。
读写模块
七、课外阅读。
地球，你好吗　　　　
当天空不再是蓝色，小鸟不会飞翔。
当江河不再有清澈，鱼儿也离开家乡。
当空气不再是新鲜，花朵也失去芬芳。
当冰山渐渐地融化，地球是一片汪洋。
当城市充满川流不息的车，从此没有一点安详。
当贪婪拼命地追逐，没有动物与你歌唱。
让我们一起热爱吧，让我们一起唱。
让我们一起呼唤，地球你好吗？
1．写出下列词语的反义词。
清澈——(　　　　)　新鲜——(　　　　)
2．短文中提到了哪些破坏地球环境的做法？(至少写出三种)
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3．请你设计一条环保宣传语，提醒大家保护环境。
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参考答案
二、1.ɡǎo　谣　2.shù　熬
三、　　　
四、哗哗　阵阵　枝　叶　大树参天　郁郁葱葱　潺潺流水
五、美丽　幸福　茂密　碧绿　金色　凉爽　丰收　欢乐
六、1.给地球增添绿色　让绿色浸润心灵　2.净化空气　消除噪音　调节气温
七、1.混浊　污浊　2.空气污染，破坏水资源，汽车噪音污染、尾气污染，大肆捕猎动物。　3.提示：语言简练，体现环保即可。