9 海伦·凯勒
课时测评方案
字词模块
一、看拼音写词语。
pí qi lónɡ yǎ ɡān zàowww.21-cn-jy.com
bù qū bù náo lè suǒ
二、根据要求完成字词练习。
1.给加点字选择正确读音并画“√”。
吮吸(shǔn sǔn) 阻挠(náo láo)
勒索(nè lè) 散落(sǎn sàn)
兴奋(xīnɡ xìnɡ) 刹那间(shà chà)
嘴唇(cún chún) 玫瑰(ɡuì ɡuī)
2.先摘抄本课中的成语,再选择合适的填在下面一段话的括号里。
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小刚平时( )地学习,经常( ),在书中,他获得了( )的喜悦,掌握了丰富的知识,讲起故事来( )。
三、选择合适的词语填在括号里。
倾诉 倾注 倾听 倾谈
1.我们的班主任正在( )同学们的建议。
2.爸爸把自己所有的精力( )于教育事业。
3.好久不见,妈妈和阿姨在一起尽情地( )。
4.我向好朋友( )心中的烦恼。
渴望 愿望
5.地震灾区能早日重建家园,是全国人民的共同( )。
6.海伦多么( )能像正常的孩子一样说话呀!
句子模块
四、选择合适的关联词语填空。
不但……而且…… 既然……就……
无论……都…… 虽然……但是……
因为……所以…… 不是……而是……
1.海伦·凯勒( )学会了说话,( )考上了大学,真让人敬佩!
2.( )遇到多么大的困难,( )阻挡不了海伦渴求知识的决心。
3.王刚获得的成绩( )靠投机取巧,( )靠勤奋和努力。
4.你( )跟别人约定了时间,( )应该准时到达。
五、选择引号的用法,将序号写在括号里。
引号的用法:①表示引用。 ②表示特殊含义或着重论述的部分。 ③表示否定或讽刺。
1.海伦学会了拼写“泥土”“种子”等许多单词。( )
2.妈妈生气地说:“你太让人伤心了。”( )
3.林林真是个“好孩子”,做出这样的事!( )
4.海伦用动人的笔调描绘着她心中“看”到的世界。( )
读写模块
六、课外阅读。
假如给我三天光明(节选)
第一天,我要看人,他们的善良、温厚与友谊使我的生活值得一过。首先,我希望长久地凝视我亲爱的老师,安妮·沙利文·梅西太太的面庞,当我还是个孩子的时候,她就来到了我面前,为我打开了外面的世界。我将不仅要看到她面庞的轮廓,以便我能够将它珍藏在我的记忆中,而且还要研究她的容貌,发现她出自同情心的温柔和耐心的生动迹象,她正是以此来完成教育我的艰巨任务的。我希望从她的眼睛里看到能使她在困难面前站得稳的坚强性格,并且看到她那经常向我流露的、对于全人类的同情。21世纪教育网版权所有
1.有光明后的第一天,海伦要干什么?为什么?
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2.你认为海伦·凯勒是个怎样的人?文中哪些句子表明了这一点?
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________________________________________________________________________【出处:21教育名师】
3.你从海伦·凯勒身上学到了什么?
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七、查询资料,了解更多关于海伦·凯勒的情况,把你查到的资料与大家交流交流。
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参考答案
一、脾气 聋哑 干燥 不屈不挠 勒索
二、1.shǔn náo lè sàn xīnɡ chà chún ɡuī 2.如饥似渴 不分昼夜 前所未有 有声有色【来源:21·世纪·教育·网】
三、1.倾听 2.倾注 3.倾谈 4.倾诉 5.愿望 6.渴望
四、1.不但……而且…… 2.无论……都…… 3.不是……而是…… 4.既然……就……
五、1.① 2.① 3.③ 4.②
六、1.有光明后海伦首先要看她亲爱的老师——安妮·沙利文·梅西太太。 因为是老师为她打开了外面的世界。 2.海伦·凯勒是个坚强、善良的人。