七下第三单元习作：人物的细节描写 课件（共18张PPT）

(共18张PPT)
今天我想给大家推荐我校阳光体育节的活动现场。在阳光体育节现场，我们每个班都有自己独特的体育活动。我们班选择了踢毽子活动。只见一位女生，踢了一下，又踢了一下，一下接着一下，踢了好多下，都没有停下来。
哈哈，我们的体育节是不是很有意思呢？
向远在衢州的小明同学介绍我校的阳光体育节
抓住细节
“人物的细节描写”专题写作课
统编教材七年级下第三单元写作
在写作中，为了人物的特征更加生动传神，我们常常会进行细节描写。
细节就是细小的环节和情节，如一个动作、一种表情、一句话、一个典型情节等。
细节描写指抓住生活中的细微而又具体真实的典型情节，加以生动细致的描绘，往往会达到以小见大、画龙点睛、于细微处见精神的效果。
巴尔扎克说：“当一切的结局已准备就绪，一切情节都已经过加工，这时，再前进一步，唯有细节将组成作品的价值。”
“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记
“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记
她站在10米高台的前沿，沉静自若，风度优雅，白云似在她的头顶飘浮，飞鸟掠过她的身旁。
轻舒双臂，向上举起，只见吕伟轻轻一蹬，就向空中飞去。一瞬间，她那修长美妙的身体犹如被空气托住了，衬着蓝天白云，酷似敦煌壁画中凌空翔舞的“飞天”。
紧接着，是向前翻腾一周半，同时伴随着旋风般地空中转体三周，动作疾如流星，又潇洒自如，1.7秒的时间对她似乎特别慷慨，让她从容不迫地展示身体优美的线条，从前伸的手指，一直延续到绷直的足尖。
还没等观众从眼花缭乱中反应过来，她已经展开身体，像轻盈的、笔直的箭，“哧”地插进碧波之中，几串白色的气泡拥抱了这位自天而降的“仙女”，四面水花则悄然不惊。
“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记
“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记
她站在10米高台的前沿，沉静自若，风度优雅，白云似在她的头顶飘浮，飞鸟掠过她的身旁。
轻舒双臂，向上举起，只见吕伟轻轻一蹬，就向空中飞去。一瞬间，她那修长美妙的身体犹如被空气托住了，衬着蓝天白云，酷似敦煌壁画中凌空翔舞的“飞天”。
紧接着，是向前翻腾一周半，同时伴随着旋风般地空中转体三周，动作疾如流星，又潇洒自如，1.7秒的时间对她似乎特别慷慨，让她从容不迫地展示身体优美的线条，从前伸的手指，一直延续到绷直的足尖。
还没等观众从眼花缭乱中反应过来，她已经展开身体，像轻盈的、笔直的箭，“哧”地插进碧波之中，几串白色的气泡拥抱了这位自天而降的“仙女”，四面水花则悄然不惊。
慢镜头：分解动作，添加修饰
“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记
她站在10米高台的前沿，沉静自若，风度优雅，白云似在她的头顶飘浮，飞鸟掠过她的身旁。
轻舒双臂，向上举起，只见吕伟轻轻一蹬，就向空中飞去。一瞬间，她那修长美妙的身体犹如被空气托住了，衬着蓝天白云，酷似敦煌壁画中凌空翔舞的“飞天”。
紧接着，是向前翻腾一周半，同时伴随着旋风般地空中转体三周，动作疾如流星，又潇洒自如，1.7秒的时间对她似乎特别慷慨，让她从容不迫地展示身体优美的线条，从前伸的手指，一直延续到绷直的足尖。
还没等观众从眼花缭乱中反应过来，她已经展开身体，像轻盈的、笔直的箭，“哧”地插进碧波之中，几串白色的气泡拥抱了这位自天而降的“仙女”，四面水花则悄然不惊。
“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记
“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记
她站在10米高台的前沿，沉静自若，风度优雅，白云似在她的头顶飘浮，飞鸟掠过她的身旁。
轻舒双臂，向上举起，只见吕伟轻轻一蹬，就向空中飞去。一瞬间，她那修长美妙的身体犹如被空气托住了，衬着蓝天白云，酷似敦煌壁画中凌空翔舞的“飞天”。
紧接着，是向前翻腾一周半，同时伴随着旋风般地空中转体三周，动作疾如流星，又潇洒自如，1.7秒的时间对她似乎特别慷慨，让她从容不迫地展示身体优美的线条，从前伸的手指，一直延续到绷直的足尖。
还没等观众从眼花缭乱中反应过来，她已经展开身体，像轻盈的、笔直的箭，“哧”地插进碧波之中，几串白色的气泡拥抱了这位自天而降的“仙女”，四面水花则悄然不惊。
“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记
“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记
她站在10米高台的前沿，沉静自若，风度优雅，白云似在她的头顶飘浮，飞鸟掠过她的身旁。
轻舒双臂，向上举起，只见吕伟轻轻一蹬，就向空中飞去。一瞬间，她那修长美妙的身体犹如被空气托住了，衬着蓝天白云，酷似敦煌壁画中凌空翔舞的“飞天”。
紧接着，是向前翻腾一周半，同时伴随着旋风般地空中转体三周，动作疾如流星，又潇洒自如，1.7秒的时间对她似乎特别慷慨，让她从容不迫地展示身体优美的线条，从前伸的手指，一直延续到绷直的足尖。
还没等观众从眼花缭乱中反应过来，她已经展开身体，像轻盈的、笔直的箭，“哧”地插进碧波之中，几串白色的气泡拥抱了这位自天而降的“仙女”，四面水花则悄然不惊。
特写镜头：综合描写，巧用修辞
“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记
她站在10米高台的前沿，沉静自若，风度优雅，白云似在她的头顶飘浮，飞鸟掠过她的身旁。
轻舒双臂，向上举起，只见吕伟轻轻一蹬，就向空中飞去。一瞬间，她那修长美妙的身体犹如被空气托住了，衬着蓝天白云，酷似敦煌壁画中凌空翔舞的“飞天”。
紧接着，是向前翻腾一周半，同时伴随着旋风般地空中转体三周，动作疾如流星，又潇洒自如，1.7秒的时间对她似乎特别慷慨，让她从容不迫地展示身体优美的线条，从前伸的手指，一直延续到绷直的足尖。
还没等观众从眼花缭乱中反应过来，她已经展开身体，像轻盈的、笔直的箭，“哧”地插进碧波之中，几串白色的气泡拥抱了这位自天而降的“仙女”，四面水花则悄然不惊。
“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记
“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记
她站在10米高台的前沿，沉静自若，风度优雅，白云似在她的头顶飘浮，飞鸟掠过她的身旁。这是达卡多拉游泳场的八千名观众一齐翘首而望、屏息敛声的一刹那。
轻舒双臂，向上举起，只见吕伟轻轻一蹬，就向空中飞去。一瞬间，她那修长美妙的身体犹如被空气托住了，衬着蓝天白云，酷似敦煌壁画中凌空翔舞的“飞天”。
紧接着，是向前翻腾一周半，同时伴随着旋风般地空中转体三周，动作疾如流星，又潇洒自如，1.7秒的时间对她似乎特别慷慨，让她从容不迫地展示身体优美的线条，从前伸的手指，一直延续到绷直的足尖。
还没等观众从眼花缭乱中反应过来，她已经展开身体，像轻盈的、笔直的箭，“哧”地插进碧波之中，几串白色的气泡拥抱了这位自天而降的“仙女”，四面水花则悄然不惊。
“妙！妙极了！”站在我们旁边的一名外国记者跳了起来。这时，整个游泳场都沸腾了。如梦初醒的观众用震耳欲聋的掌声和欢呼声，来向他们喜爱的运动员表达由衷的赞赏。
吕伟精彩的表演，将游泳场的气氛推向了高潮。她的这个动作“5136”，让几位裁判亮出了9.5分的高分。
这位年方十六的中国姑娘，赢得了金牌。
当一个印度观众了解到这个姑娘是中国跳水集训队中最年轻的新秀时，惊讶不已。他说：“了不起，你们中国的人才太多了！”
“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记
“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记
她站在10米高台的前沿，沉静自若，风度优雅，白云似在她的头顶飘浮，飞鸟掠过她的身旁。这是达卡多拉游泳场的八千名观众一齐翘首而望、屏息敛声的一刹那。
轻舒双臂，向上举起，只见吕伟轻轻一蹬，就向空中飞去。一瞬间，她那修长美妙的身体犹如被空气托住了，衬着蓝天白云，酷似敦煌壁画中凌空翔舞的“飞天”。
紧接着，是向前翻腾一周半，同时伴随着旋风般地空中转体三周，动作疾如流星，又潇洒自如，1.7秒的时间对她似乎特别慷慨，让她从容不迫地展示身体优美的线条，从前伸的手指，一直延续到绷直的足尖。
还没等观众从眼花缭乱中反应过来，她已经展开身体，像轻盈的、笔直的箭，“哧”地插进碧波之中，几串白色的气泡拥抱了这位自天而降的“仙女”，四面水花则悄然不惊。
“妙！妙极了！”站在我们旁边的一名外国记者跳了起来。这时，整个游泳场都沸腾了。如梦初醒的观众用震耳欲聋的掌声和欢呼声，来向他们喜爱的运动员表达由衷的赞赏。
吕伟精彩的表演，将游泳场的气氛推向了高潮。她的这个动作“5136”，让几位裁判亮出了9.5分的高分。
这位年方十六的中国姑娘，赢得了金牌。
当一个印度观众了解到这个姑娘是中国跳水集训队中最年轻的新秀时，惊讶不已。他说：“了不起，你们中国的人才太多了！”
“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记
“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记
她站在10米高台的前沿，沉静自若，风度优雅，白云似在她的头顶飘浮，飞鸟掠过她的身旁。这是达卡多拉游泳场的八千名观众一齐翘首而望、屏息敛声的一刹那。
轻舒双臂，向上举起，只见吕伟轻轻一蹬，就向空中飞去。一瞬间，她那修长美妙的身体犹如被空气托住了，衬着蓝天白云，酷似敦煌壁画中凌空翔舞的“飞天”。
紧接着，是向前翻腾一周半，同时伴随着旋风般地空中转体三周，动作疾如流星，又潇洒自如，1.7秒的时间对她似乎特别慷慨，让她从容不迫地展示身体优美的线条，从前伸的手指，一直延续到绷直的足尖。
还没等观众从眼花缭乱中反应过来，她已经展开身体，像轻盈的、笔直的箭，“哧”地插进碧波之中，几串白色的气泡拥抱了这位自天而降的“仙女”，四面水花则悄然不惊。
“妙！妙极了！”站在我们旁边的一名外国记者跳了起来。这时，整个游泳场都沸腾了。如梦初醒的观众用震耳欲聋的掌声和欢呼声，来向他们喜爱的运动员表达由衷的赞赏。
吕伟精彩的表演，将游泳场的气氛推向了高潮。她的这个动作“5136”，让几位裁判亮出了9.5分的高分。
这位年方十六的中国姑娘，赢得了金牌。
当一个印度观众了解到这个姑娘是中国跳水集训队中最年轻的新秀时，惊讶不已。他说：“了不起，你们中国的人才太多了！”
侧面烘托：作者评价，他人感受
“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记
如何抓住细节？
慢镜头：分解动作，添加修饰
特写镜头：综合描写，巧用修辞
侧面烘托：作者评价，他人感受
人物的细节描写 评分量表
方法 具体内容 分值 自评 互评
抓住 细节
人物的细节描写 评分量表
方法 具体内容 分值 自评 互评
抓住 细节 分解动作，添加修饰(各一处） 40分
综合描写，巧用修辞(各一处） 40分
作者评价，他人感受(各一处） 20分
添枝加叶，生动传神
今天我想给大家分享我们阳光体育节的活动现场。在阳光体育节现场，我们每个班都有自己独特的体育活动。我们班选择了踢毽子活动。只见一位女生，踢了一下，又踢了一下，一下接着一下，踢了好多下，都没有停下来。
哈哈，我们的体育节是不是很有意思呢？
“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记
我们班级选择的是踢毽子的运动，只见踢毽子的同学左腿微微屈膝，右腿屈膝成90度一抬，同时右脚用力一踢，右手随之向上一扬。毽子像一只七彩的精灵摇曳着身姿，她的羽毛轻轻地上下飞扬，她时而三百六十度翻滚，时而旋转出华尔兹般的舞步。当毽子飞舞在空中的那1秒钟时，右脚快速落下，左脚随之一蹬，左右脚默契地相互配合，头随着毽子的起落上下摇晃，他紧抿嘴唇，眼神坚定而认真，嘴角扬起了喜悦自信的微笑。红领巾的红和校服的蓝相互映衬，形成了操场上最耀眼的色彩。他一连踢了好几个，没有间断。在场的同学，响起了雷鸣般的掌声，为他鼓劲，加油。
独立完成写作
2月8日，谷爱凌在冬奥会自由式滑雪女子大跳台决赛中轻松夺冠。
观看视频，运用今天所学，描写谷爱凌的第三跳。字数要求200字以上。完成作品后，交由小组组长，由小组成员结合评价量表，对作品进行评价并提出修改意见。