九年级下册 第三单元 名著导读 《儒林外史》 导读课件（共29张PPT）

(共29张PPT)
荼毒人性
科举制度
讽刺
《儒林外史》
批判
士林
……
吴敬梓
作者 吴敬梓 生卒年 1701-1754 字 敏轩 号 粒民 籍贯 安徽全椒
评价 清代（朝代）讽刺小说家
代表作品 《文木山房诗文集》（今存四卷）、《文木山房诗说》七卷（今存四十三则）、《儒林外史》等
作者名片
初中语文九年级下册·名著导读
讽刺笔法，针砭时弊
——《儒林外史》名著导读
第一回“说楔子敷陈大义 借名流隐括全文”
第一部分（2－30）科举制度下的文人图谱
第二部分（31－46）理想文士的探求
第三部分（46－55） “市井奇人”的发现
最后一回：“神宗帝下诏旌贤，刘尚书奉旨承祭”以 “幽榜”回映“楔子”。
小说结构
王冕生平
儒林众生相
民间四奇人
幽榜
首尾呼应的回环式结构
01
在反差对比的人物形象里，体会讽刺的锋芒
讽刺作品
02
在冷静传神的细节刻画中，感受讽刺的张力
在荒诞不经的变形夸张下，思考讽刺的深意
03
反差对比 人物形象
王冕
杜少卿
范进
鲁小姐
讽刺1
01
02
不屑官场
淡泊名利
王冕并不通知秦老，私自收拾，连夜逃往会稽山中。半年之后，朝廷果然遣一员官，捧着诏书，带领许多人，将着彩缎表里，来到秦老门首。见秦老八十多岁，须鬓皓然，手扶拄杖。那官与他施礼，秦老让到草堂坐下。那官问道：“王冕先生就在这庄上么？而今皇恩授他咨议参军之职，下官特地捧诏而来。”秦老道：“他虽是这里人，只是久已不知去向了。”秦老献过了茶，领那官员走到王冕家，推开了门，见蟏蛸满室，蓬莴满径，知是果然去得久了。那官咨嗟叹息了一回，仍旧捧诏回旨去了。
娘子笑道：“朝廷叫你去做官，你为甚么装病不去？”杜少卿道：“你好呆！放着南京这样好顽的所在，留着我在家，春天秋天，同你出去看花吃酒，好不快活！为甚么要送我去京里去？假使连你也带往京里，京里又冷，你身子又弱，一阵风吹得冻死了，也不好。”
杜少卿听见李大人已去，心里欢喜道：“好了！我做秀才，有了这一场结局，将来乡试也不应，科、岁也不考，逍遥自在，做些自己的事罢！”
离经叛道 遵从己心
1.淡泊功名，背弃科举。
1.朝廷征辟，但他对朝政有着清醒的认识，“正为走出去做不出甚么事业”，“所以宁可不出去好”。他装病拒绝应征出仕，“好了！我做秀才，有了这一场结局，将来乡试也不应，科、岁也不考，逍遥自在，做些自己的事罢”！这就背离了科举世家为他规定的人生道路。
2.在生活和治学中敢于向封建权威和封建礼俗挑战，追求恣情任性、不受拘束的生活。
2.朱熹对《诗经》的解说，大胆提出质疑 ；“竟携着娘子的手，出了园门，一手拿着金杯，大笑着，在清凉山冈子上走了一里多路”，使“两边看的人目眩神摇，不敢仰视”。友人到他家聚会，“众客散坐，或凭栏看水，或啜茗闲谈，或据案观书，或箕踞自适，各随其便”。
真儒明贤杜少卿
3.扶困济贫，乐于助人。
3.对贫贱困难的人，他平等对待，体恤帮助；杨裁缝母亲死了，无力殡葬，他就慷慨资助；给领戏班的鲍廷玺一百两银子，让他重操旧业，奉养母亲。
4.尊重女性，反对歧视与摧残妇女。
4.他笃于夫妻情爱；他反对纳妾 ；对敢于争取人格独立的沈琼枝，他充满了敬意。
5.怀有忧国忧民之心。
5.真儒们以道德教化来挽救颓世，赢得他的敬重，虽然他的家产几乎已经耗尽，但仍然捐三百两银子修泰伯祠。
出身世家，为人正直；
淡泊功名，背弃科举；
生性狂傲，蔑视权贵；
恣情任性，倡导自由；
尊重女性，倡导真情；
遵守孝道，忧国忧民；
遭人非议、苦闷孤独。
真儒明贤杜少卿
杜少卿有真儒之操守，而无贤人之迂腐；具名士之潇洒，而无狂士之荒诞。这一人物体现了作者对儒林、对人生的新思考，对士人新境界的追求：传统儒学精华与时代新精神的融合。
范进
范进道：“童生册上写的是三十岁，童生实年五十四岁。”学道道：“你考过多少回数了？”范进道：“童生二十岁应考，到今考过二十余次。”
范进不看便罢，看了一遍，又念一遍，自己把两手拍了一下，笑了一声，道：“噫！好了！我中了！”说着，往后一跤跌倒，牙关咬紧，不省人事。老太太慌了，慌将几口开水灌了过来。他爬将起来，又拍着手大笑道：“噫！好！我中了！”笑着，不由分说，就往门外飞跑，把报录人和邻居都吓了一跳。走出大门不多路，一脚踹在塘里，挣起来，头发都跌散了，两手黄泥，淋淋漓漓一身的水。众人拉他不住，拍着笑着，一直走到集上去了。众人大眼望小眼，一齐道：“原来新贵人欢喜疯了。”
范进迎了出去……张乡绅先攀谈道：“世先生同在桑梓，一向有失亲近。”范进道：“晚生久仰老先生，只是无缘，不曾拜会。”
醉心功名 喜极而疯
鲁小姐
料想公孙举业已成。不日就是个少年进士。但赘进门来十多日，香房里满架是文章，公孙却全不在意……说道：“我只道他举业已成，不日就是举人，进士，谁想如此光景，岂不误我终身？”……小姐道：“母亲，自古及今，几曾看见不会中进士的人可以叫做个名士的？”说着，越要恼怒起来。
深谙八股 以此择婿
冷静传神 细节刻画
“吝啬鬼”严监生
“溜须拍马”
胡屠户
讽刺2
01
02
严监生
严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头……他把两眼睁的的溜圆，把头又狠狠的摇了几摇，越发指得紧了……他听了这话，把眼闭着摇头，那手只是指着不动……赵氏慌忙揩揩眼泪走近上前道：“爷，别人说的都不相干，只有我晓得你的意思！你是为那灯盏里点的是两茎灯草，不放心，恐费了油。我如今挑掉一茎就是了。”说罢，忙走去挑掉一茎。众人看严监生时，点一点头，把手垂下，登时就没了气。
吝啬成性
胡屠户作难道：“虽是我女婿，如今却做了老爷，就是天上的星宿。天上的星宿是打不得的！”
范举人先走，屠户和邻居跟在后面，屠户见女婿衣裳后襟滚皱了许多，一路低着头替他扯了几十。到了家门，屠户高声叫道：“老爷回府了！”
屠户把银子攥在手里紧紧的，把拳头舒过来，道：“这个，你且收着。我原是贺你的，怎好又拿了回去？” 范进道：“眼见得我这里还有几两银子，若用完了，再来问老爹讨来用。”屠户连忙把拳头缩了回去，往腰里揣……又转回头来望着女儿，说道：“我早上拿了钱来，你那该死行瘟的兄弟还不肯，我说：‘姑老爷今非昔比，少不得有人把银子送上门来给他用，只怕姑老爷还不稀罕。’今日果不其然！如今拿了银子家去骂这死砍头短命的奴才！”说了一会儿，千恩万谢，低着头笑眯眯地去了。
阿谀奉承 装腔作势
荒诞不经 变形夸张
“绝食而亡”
三女儿
“多番撞墙”
周进
讽刺3
01
02
王玉辉道：“亲家，我仔细想来，我这小女要殉节的真切，倒也由着他行罢，自古‘心去意难留’”。因向女儿道：“我儿，你既如此，这是青史上留名的事，我难道反拦阻你？”
又过了几日，二更天气，几把火把，几个人来打门，报道：“三姑娘饿了八日，在今日五时去世了！”老孺人听见，哭死了过去，灌醒回来，大哭不止。王玉辉走到床前面说道：“你这老人家真正是个呆子！三女儿他而今已是成了仙了，你哭他怎的？他这死的好，只怕我将来不能像他这一个好题目死哩！”因仰天长笑道：“死得好！死得好！”
次日，余大先生知道……拜祭过，回衙门，立刻传书备办文书请旌列妇……过了两个月，上司批准下来，制主入祠，门首建坊。到了入祠那日，余大先生邀请知县，摆齐了执事，送烈女入祠。阖县绅衿，都穿着公服，步行了送。当日入祠安了位，知县祭，本学祭，余大先生祭，阖县乡绅祭，通学朋友祭，两家亲戚祭，两家本族祭，祭了一天，在明伦堂摆席。通学人要请了王先生来上坐，说他生这样好女儿，为伦纪生色。
封建礼教 迂腐顽固
三女儿
醉心功名 病入膏肓
周进一进了号，见两块号板摆的整整齐齐，不觉眼睛里一阵酸酸的，长叹一声，一头撞在号板上，直僵僵不省人事……
行主人应诺，取了水来，三四个客人一齐扶着，灌了下去。喉咙里咯咯的响了一声，吐出一口稠涎来。众人道：“好了！”扶着立了起来。周进看着号板，又是一头撞将去。这回不死了，放声大哭起来。众人劝着不住。金有余道：“你看，这不是疯了么？好好到贡院来耍，你家又不曾死了人，为甚么这号啕痛哭是的？”周进也不听见，只管伏着号板哭个不住。一号哭过，又哭到二号、三号，满地打滚，哭了又哭，哭的众人心里都凄惨起来。金有余见不是事，同行主人一左一右架著他的膀子。他那里肯起来！哭了一阵，又是一阵，直哭到口里吐出鲜血来……
金有余道：“列位老客有所不知，我这舍舅本来原不是生意人。因他苦读了几十年的书，秀才也不曾做得一个，今日看这贡院，就不觉伤心起来。”
周进
人物分类
【1】腐儒的典型——周进、范进；
【2】贪官污吏的典型——汤奉、王惠；
【3】八股迷的典型——马二先生、鲁编修；
【4】吝啬鬼的典型 ——严监生；
【5】地痞恶棍 ——严贡生；
【6】正面典型——王冕、杜少卿。
典型 人物 主要经历
贪官污吏的典型 汤奉 高要县知县，为显示自己为政清廉，对朝廷各项法令严加执行。 如此“ 清廉” 的知县，一年下来也搜刮了八千两银子
王惠 南昌太守，上任伊始不问治安，不问民生，不问案件冤情，而是查询地方人情，了解当地特产，让大家钱财归公
典型 人物 主要经历
八股迷的典型 马二先生 一个为举业而耗尽终生的受害者，他始终把举业视为“神圣不可侵犯的事业”。他是一个出入考场二十四载，依然是“生员”的白丁
鲁编修 他已达到科举考试的最高等级，实现了其人生的最高理想，但最后在京城清苦得混不下去而“告假返舍”
季遐年 卖字为生，且以此其乐；
王太 卖火纸筒为业，又棋技高超；
盖宽 开茶馆谋生，以画画为乐；
荆元 身为裁缝，以弹琴自娱。
他们谋生有道，精神充实；不慕荣华，安贫乐道；人格高尚，自重自尊。体现了作者在真儒、奇人两类士人理想追求破灭后，对士子人生道路、人格范式的新设计。
作者通过贤者奇人，寄托了自己对理想社会的追求。
市井奇人
荒诞不经
变形夸张
讽刺深意
冷静传神
细节刻画
讽刺张力
反差对比
人物形象
讽刺锋芒
3
讽刺笔法
2
儒林群像
科举制度
封建礼教
荼毒人心
方法指导
阅 读 方 法
1.先读前言、后记和目录。
2.略读与精读相结合。
3.做读书笔记。
4.利用工具书和有关参考资料。
1.概括大意
2.划出关键字词
3.入情入景
4.品味语言(批注/摘抄等)
5.读书心得
中考真题
（2019·山东临沂）名著阅读，完成下列各题。
《儒林外史》书写儒林故事。全书没有贯穿全篇的中心人物和主要情节，众多故事由第一回“说楔子敷陈大义，借名流隐括全文”开宗明义，用“大义”提领全书的意旨，借名流的话隐喻人物的命运和结局，以下回目各色人等无不围绕这一“大义”粉墨登场。请问这被评为“一篇之骨”的“大义”是__________（限4个字以内），这能隐括全文的名流是_______。
功名富贵
王冕
1.《儒林外史》是我国文学史上一部杰出的 小说，全书共 回。作者 ， 代小说家，字敏轩，号粒民，晚号 、秦淮寓客，安徽全椒人。
2.整书开首以 “视功名如粪土”为引子“敷陈大义”，把历史上王冕追求功名的旧事一概不提，塑造了一个高人的形象。
3.《儒林外史》塑造了 、 等一批醉心于功名的八股学士。
4.临死时还因灯盏里多点了一根灯草而迟迟不肯断气的人是 。
5.年过六十的徽州府穷秀才 ，年年科举，屡试不中，但他却刻守礼教纲常。他的三女婿死了，女儿要殉夫，公婆不肯。他反而劝亲家让女儿殉节。
6.《儒林外史》中以作者为原型塑造的正面人物是 ，他不热衷功名，反对八股科举，不愿做官，被视为“自古及今难得的一个奇人”。
结束