七下第三单元以“小人物”为主题词的写作课课件（共21张PPT）

(共21张PPT)
凡人亦生辉
——第三单元“小人物”文学沙龙
学校文学社要举行一次“小人物”的文学沙龙，邀请同学们参加。会上有两个活动。一是“写作研讨”，需要你围绕“如何写好小人物”做主题发言；另一个是“以文会友”，需要你交流作文片段。请班级同学认真准备。
【任务一】
比较《阿长与<山海经>》和《老王》，说说这两篇文章在“小人物写作”上有什么共同点？
后来她回去了，我那什么姑娘才来补她的缺，然而大家因为叫惯了，没有再改口，于是她从此也就成为长妈妈了。
她生得黄胖而矮。
常喜欢切切察察，向人们低声絮说些什么事，还竖起第二个手指，在空中上下摇动，或者点着对手或自己的鼻尖。
睡觉时她又伸开两脚两手，在床中间摆成一个“大”字。
“哥儿，你牢牢记住。”她郑重其事地说。“……第一句话就得对我说：阿妈，恭喜恭喜！”
她严肃地说：“……长毛就叫我们脱下裤子，一排一排地站在城墙上，外面的大炮就放不出来；再要放，就炸了！”
“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了！”
他靠着活命的只是一辆破旧的三轮车。有个哥哥，死了，有两个侄儿，“没出息”，此外就没什么亲人。
老王只有一只眼，另一只是“田螺眼”。
“你还有钱吗？”
他面色死灰，两只眼上都结着一层翳，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。说得可笑些，他简直像棺材里倒出来的，就像我想象里的僵尸，骷髅上绷着一层枯黄的干皮，打上一棍就会散成一堆白骨。
“我不吃。”
“我不是要钱。”
仁厚黑暗的地母呵，愿在你怀里永安她的魂灵！
几年过去了，我渐渐明白：那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。
没想到这样一个 ，
却能够 。
序号 课文 暗含背景 写其小，成其大；写其丑，成其美
1 《阿长与<山海经>》鲁迅 旧中国传统教育对儿童的忽视。 阿长是不幸的、渺小的，但她对儿童的关爱是伟大的。
2 《老王》杨绛 文化大革命，许多知识分子落难。 老王是不幸的、渺小的，但他的善良是伟大的。
3 《台阶》李森祥 七八十年代，中国社会发展，但农村生活条件艰苦。 父亲老了，对于他来说他失去了青春，他没有得到精神的满足，他是不幸的、渺小的，但他对家庭的奉献是伟大的。
4. 《一件小事》鲁迅 旧中国社会混乱，国民精神颓废，素质低下。 人力车夫是渺小的，但他是旧中国社会的良心和希望。
【任务二】
《台阶》、《一件小事》是否运用了这样的写法，请结合内容分析？
车夫毫不理会，——或者并没有听到，——却放下车子，扶那老女人慢慢起来，搀着臂膊立定，问伊说：“您怎么啦？”
车夫毫不踌躇，搀着伊的臂膊，便一步一步的向前走。
我料定这老女人并没有伤，又没有别人看见，便很怪他多事，要是自己惹出是非，也误了我的路。
我便对他说，“没有什么的。走你的罢！”
我想，我眼见你慢慢倒地，怎么会摔坏呢，装腔作势罢了，这真可憎恶。车夫多事，也正是自讨苦吃，现在你自己想法去。
我这时突然感到一种异样的感觉，觉得他满身灰尘的后影，刹时高大了，而且愈走愈大，须仰视才见。而且他对于我，渐渐的又几乎变成一种威压，甚而至于要榨出皮袍下面藏着的“小”来。
学校文学社要举行一次“小人物写作”的文学沙龙，要邀请同学们参加。会上有两个活动。一是“写作研讨”，需要你围绕“如何写好小人物”做主题发言；另一个是“以文会友”，需要你交流作文片段。请班级同学认真准备。
【总结】
如何写好小人物？
如何写其小而成其大，写其丑而成其美？
两弹元勋邓稼先 民主战士闻一多 著名作家鲁迅
德高望重的老校长 关心我的老师 爱捣蛋的同桌 学校的保安叔叔
我的老师
过了小学，到了初中，教我们英语的，是一位姓上官的男老师。学校里名字有四个字的老师不多，由于叫着不顺口，导致班里有一部分同学，为他取了个外号，叫“ 上大爷”，这或许与他的年龄有关。不错的，他似乎已经到了知天命的年龄，并且他是从不用染发剂的，这使得他的头发里总是掺着星星点点的银丝。
上官老师是一个极为“正经”的人，多数时候他总是穿着西装革履，头上的头发梳得极为整齐。而且总喜欢把双手插在口袋里，似乎认为自己还是当年的帅哥。仅仅有一次，见他穿着一件类似于“浴袍”的米黄色衣服，当他走进教室时便引得了一齐人的哄堂大笑。自打那以后，他就再也没穿过那套衣服。而每次他走进教室以后，总是重重地把那墨绿的手提袋往讲台上一放。然后不知从哪里拿出一个粉红色的塑料凳子，操着一口稍带江西口音的普通话开始了一天的课程。
或许是由于年龄的代沟，总觉得老师的思想有一些陈旧，但他继续津津有味地讲着，有时讲到兴头处，便不自觉得用极为雄厚的声音“咯咯咯”地大笑起来。如王树增在《长征》中描写朱德的笑声那样。
上官老师平常是不生气的，仅仅见过一次。只见他跨步走下讲台径直向某人走去。直接将那人手中的纸揉成一团，扔了过去。结果没扔中，反倒害了旁边的同学。老大爷怒目圆睁，脸涨得通红，嘴里不知嚷嚷些什么。他每到激动处便会不自觉地说“额”，有时一句话中有多达数十个，并且口齿不清。听别人说他曾说过一句话，“你们再吵就把我扔出去。”
......
向前走
薄暮之中，车夫驻足，看晨光中的城市正前行。
车夫姓王，住在离小区不远的地方，每天乐呵乐呵似有道不完的喜悦。这个夏日，他一件白色背心蓝色粗布短裤，破旧的毛巾挂在那脖子上，时而会有汗水滴落。王师傅是从不抱怨的，皱纹纵横的老脸洋溢着笑。
记的最深刻的便是师傅骑车的本领，那日坐他的车去上课。不料马路上排起了长龙。我的心似乎一下子浮躁了，一脸不耐烦，那表情分明写着杀无赦。师傅扭头见我，半笑着说：“丫头别不高兴，路在前方，向前走就好。”说罢还扬手作出出发的样子，活像个孩子。
师傅驾着车，在并列的轿车中左窜右窜，时不时还要骑至檐下，飞檐走壁过一段路。司机凶猛地按着喇叭，他仍然这样，只是乐呵的脸上分明有那么多的无奈，到了学校给了钱，王师傅将钞票小心叠好放进口袋里，用手拍拍。转身去水龙头处接了口水。临行时他仍乐呵乐呵告诉我，没事向前走就好。
再见时王师傅已成了无业游民。城市发展了，人们开着压路机来扩宽道路，工人运了板砖修筑高楼。从前的城消失了，再无人需要三轮车了。他坐在石阶上一声不吭一声不响，吸烟，吸烟，地上一地的烟头。我不敢作声，站了良久，上去拍拍他肩头，笑着说没事啊，向前走就好。他也笑了，只是我们的笑都那么苍白无力。师傅挥手，告别这个城市。从此浪迹天涯，而我却仍能听到他那回向前走就好。
城市在飞速前行，在道路上越行越远。车夫终于跟不上这样的步子了。都市之中戴着善良面具的人们，都在匆匆向前走，推着城市向前走，将小人物抛在最后。但是真是在前行吗？城市向前走，心是否可以跟上。没有小人物的市井之中，有人深深一叹，从前真好。
消失了，他在另一条路上向前走。但心累了困了倦了的时候，城市你能否慢一点，等等被你落在最后的人。
学校文学社要举行一次“小人物写作”的文学沙龙，要邀请同学们参加。会上有两个活动。一是“写作研讨”，需要你围绕“如何写好小人物”做主题发言；另一个是“以文会友”，需要你交流作文片段。请班级同学认真准备。