2022-2023学年统编版语文二年级下册课文（四）必考题检测卷（含解析）

课文（四）必考题检测卷-小学语文二年级下册部编版
一、选择题
1．下列加点字的读音完全正确的一项是（ ）。
A．遮掩（zhē） 绚丽（xuàn） 咨询（xún） 泥泞（nínɡ）
B．蔗糖（zhè） 饲养（sì） 赚钱（zhuàn） 酱油（jiànɡ）
C．烟囱（cónɡ） 反驳（bó） 窟窿（kū） 浇灌（ɡuàn）
D．簸箕（bō） 粗糙（cāo） 秩序（zhì） 灿烂（càn）
2．“亡羊补牢”中“亡”的意思是（ ）
A．死亡 B．丢失 C．伤亡
3．《揠苗助长》告诉我们（ ）
A．办事要遵循规律，不能急于求成。
B．办事要努力，不能偷懒。
C．办事不用遵循规律，时间到了，事情自然会解决。
4．下列不全是生肖的一项是（ ）。
A．马 牛 羊 猪 B．龙 蛇 鸡 狗
C．鼠 猫 狗 虎 D．兔 猴 虎 牛
5．小马为难了，心想：我能不能过去呢？如果妈妈在身边，问问她该怎么办，那多好啊！
这是对小马的（ ）描写。
A．动作 B．心理 C．语言 D．神态
二、填空题
6．读拼音，写词语。
diū diào bǎi fàng zuò wèi lì kè
( ) ( ) ( ) ( )
quàn gào yuàn yì yīng gāi tū rán
( ) ( ) ( ) ( )
7．比一比，再组词。
丢( ) 突( ) 座( ) 疲( )
去( ) 空( ) 坐( ) 波( )
8．在括号中填入恰当的量词。
一( )草坪 一( )绿伞 一( )城堡
一( )枫树 一( )小虫子 一( )太阳
9．写出下列画横线词语的近义词。
（1）他终于想出了办法，就急忙跑到田里。( )
（2）他巴望自己田里的禾苗长得快些。( )
（3）爸爸拿起画，仔细地看了看。( )
（4）放羊人发现羊少了一只。( )
10．看图，完成练习。
（1）根据图中汉字的演变，我能猜到这是本课学的生字“___________”。
（2）根据甲骨文，我知道这个字在本课的意思是___________。
①养牲畜的圈 ②监牢
11．把下面的词语补充完整，再选词填空（填序号）。
①( )( )大笑 ②( )颜悦( )
③视而( )( ) ④赏( )悦( )
美术课上，王小明把自己的脸弄脏了，同桌看了______，老师却______地说：“王小明这种专注作画的精神值得同学们学习。”
12．给下列句子加上标点符号。
（1）听( )是谁在城堡里哭( )
（2）我有一大把彩色的梦( )有的长( )有的圆( )有的硬( )
（3）我们一起商量怎样解决这个问题( )
（4）这可是难得一遇的流星雨呀( )
三、现代文阅读
课内精读。
一天，他终于想出了办法，就急忙跑到田里，把禾苗一棵一棵地往高里拔。从中午一直忙到太阳落山，弄得筋疲力尽。
他时到家里，一边喘气一边说：“今天可把我累坏了！力气总算没白费，禾苗都长高了一大截。”
13．种田人想出的办法是什么？
_____________________________________________。
14．按要求在文中找出合适的词语填空。
说明种田人想办法花费时间长的词语是：_______：体现他费了好大力气的词语是：_______。
15．种田人这样做的结果是“禾苗都长高了一大截”吗？若不是，那是什么？
_____________________________________________。
读短文，完成练习。
晒（shài）被子
天气很好。花狗晒被子，大个子熊却不晒。大个子熊苦着脸，心情很糟（zāo）糕（gāo），因为他夜里尿床了。
花狗知道大个子熊尿床，但不能说。一说，大个子熊准哭，他怕羞（xiū）。
花狗端了杯茶喝，故意把茶泼在大个子熊的被子上，然后道歉（qiàn）。
“一点关系也没有，晒一晒就干了。”大个子熊吹着口哨，也把被子挂在绳子上晒。
花狗笑，大个子熊也傻（shǎ）傻地笑，并悄悄对自己说：“晚上少喝汤，千万别再尿床了。”
16．这篇短文一共有( )自然段，在文中标出来。
17．大个子熊为什么心情很糟糕？用“____”在文中画出来。
18．花狗为什么把茶水泼到大个子熊的被子上？（　　）
A．因为他想找个理由让大个子熊晒被子。
B．因为他没拿好茶杯。
19．花狗真是个_________的孩子。
四、书面表达
20．看图写话。
【想一想】图中有哪几种小动物？它们分别在干什么？小兔为什么望着河对岸？大家想出了什么办法来帮助小兔？
【用一用】跳绳 玩耍 找来 高高兴兴 蹚到 架在 两岸 齐心协力
参考答案：
1．B
【详解】此题考查学生辨析字音的能力。
正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。本题中读音完全正确的一项是B项。
A项：泥泞nínɡ——nìng
C项：烟囱cónɡ——cōng
D项：簸箕bō——bò
2．B
【详解】本题考查的是字词解释。
本题考查的是“亡羊补牢”的意思是比喻在受到损失之后想办法补救，免得以后再遭受损失。所以“亡”的意思是丢失。
3．A
【详解】本题考查的知识点为课文理解与填空。
揠苗助长告诉我们人们对于一切事物都必须按照客观规律去发挥自己的主观能动性，才能把事情做好。反之，单凭自己的主观愿望去做，即使有善良的愿望，美好的动机，也要按照自然规律做事，不要急于求成，否则，只能是适得其反。
故选A。
4．C
【详解】本题主要考查对生肖的积累。
十二生肖有鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪，龙。猫不是生肖。
5．B
【详解】本题主要考查对描写方法的理解。
“小马为难了，心想：我能不能过去呢？如果妈妈在身边，问问她该怎么办，那多好啊！”从“心想”可知，句子运用心理描写。
6． 丢掉 摆放 座位 立刻 劝告 愿意 应该 突然
【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。
解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。
书写时要注意“摆”“刻”“意”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构，要做到规范、正确和美观。
7． 丢失 突然 座位 疲劳 过去 空白 坐下 波纹
【详解】本题主要考形近字的辨析及组词能力。
首先要认清字形，找出毎组字的相同和不同点，读准字音，理解字词意思，掌握音形义才能正确作答。
丢：diū，丢失、丢人、丢下
去：qù，去年、过去、来去；
突：tū，突然，冲突，突围；
空：kōng，夜空、空旷、空姐；
座：zuò，座位、星座、座号；
坐：zuò，坐位、坐下、坐车；
疲：pí，筋疲力尽、疲劳、疲倦；
波：bō，波纹、风波、波涛。
8． 块 把 座 棵 只 个
【解析】略
9． 赶忙 希望 认真 发觉
【详解】本题考查了写近义词的能力。
近义词是指意思相近的词，确定近义词的方法主要有两种：第一种是从有共同词素的词语中去找，许多近义词都有一个共同的特点，就是它们中间往往有一个相同的词素。因此，找一个词的近义词时，可以抓住这个词中表示基本意义的词素，并用它来组词，然后找出近义词。第二种是根据词语的意思去找，想想和所给词语意思相同或相近的词。
（1）急忙：因为着急而行动加快。近义词：匆忙、赶忙等；
（2）巴望：急切的盼望着。近义词：期望、希望等；
（3）仔细：细心地。近义词：认真、细心等；
（4）发现：看到或知道。近义词：察觉、发觉等。
10． 牢 ①
【详解】这道题考查汉字的演变和字义。结合图片可知，该字的甲骨文像牛在栏圈之内，再根据提示“本课学的生字”可以猜到，这个字是“牢”。“亡羊补牢”字面上的意思是羊逃跑了再去修补羊圈，所以“牢”指养牲畜的圈。
11． 哈 哈 和 色 不 见 心 目 ① ②
【详解】这道题考查四字词语的积累和运用。答题时结合课文和课后题就能把词语补充完整，再结合词语的意思和句子的语境来选择词语。“哈哈大笑”形容非常开心；“和颜悦色”形容态度和蔼可亲；“视而不见”的意思是尽管睁着眼睛看，却什么也没看见，指不重视或不注意；“赏心悦目”指因欣赏美好的情景而心情舒畅。句子中同学的脸弄脏了，同桌的反应肯定是笑，所以第一空应填“哈哈大笑”。第二空要填的是表现老师说话态度的词语，词语中能表现态度的词语是“和颜悦色”；同时从老师的话可以知道，老师不认同同桌的笑，所以应该是在教导同桌，老师教导学生应该是“和颜悦色”的。
12． ， ？ ， ， ， 。 。 ！
【详解】本题主要考查对标点符号的掌握。
（1）一句话没有讲完，用逗号，表示疑问，后面用问号，即：听，是谁在城堡里哭？
（2）“有的长、有的圆、有的硬”表示并列的词组，之间用逗号，意思表述完整，用句号，即：我有一大把彩色的梦，有的长，有的圆，有的硬。
（3）一句话意思表述完整，句尾用句号，即：我们一起商量怎样解决这个问题。
（4）表示惊讶，感叹，用感叹号，即：这可是难得一遇的流星雨呀！
13．把禾苗一棵棵往高拔 14． 终于 精疲力竭 15．不是，结果是禾苗都枯萎了。
【解析】13．略
14．略
15．略
16．5 17．因为他夜里尿床了。 18．A 19．善良、为别人着想
【解析】16．略
17．略
18．略
19．略
20．例文：
　　有一天，天气晴朗，太阳高照，小兔出来散步。它来到河边，看见小猪、小马和小猴在河对岸跳绳，它想去和它们一起玩。可是，一条河挡在了它的前面，河上面没有桥，小兔过不去，怎么办呢？正在这时，小猪和小猴抬来了一块木板，小马把木板架在河上，小兔顺利的过了河。它们一起玩起了跳绳，玩得非常开心。
【详解】本题考查看图写话。
解答时，需要观察图片中存在的人、物及其周围环境，思考人或物具体做了什么，并展开合理的联想。
根据图片可知，图片的动物有小猴子、小兔子、小猪、小狗，事件是小猴子们开心地玩着跳绳，小兔子在河对岸，通过大家的帮助，小兔子到达河对岸，他和大家一起玩耍，彼此感到十分高兴。据此进行回答。