2013-2014学年六年级下语文单元测评-第七单元-苏教版（含答案）

第七单元测评
一、看拼音，写词语。（6分）
jiǎo jiàn kā fēi tǎnɡ ruò
piāo yì 　chì rè 　jiǎn lòu
　　　
二、用“____”标出下列词语中的错别字并改正。(4分)
穿流不息(　　　)　　　不偏不椅(　　　)
托物言智(　　　) 悔人不倦(　　　)
喻之以里(　　　) 直接了当(　　　)
富丽堂黄(　　　) 司空见贯(　　　)
三、用“育”字组词填入下面的句子中。(5分)
1．水奔流不息，是(　　　　)一切生灵的乳汁，它好像有德行。
2．面对犯了错误的孩子要用道理去说服(　　　　)他，不能打骂。
3．这种花是我们刚(　　　　)出来的。
4．王阿姨对我的(　　　　)之恩，我会永远铭记在心。
5．海洋是(　　　　)原始生命的温床。
四、按要求完成下列句子练习。(15分)
1．他从小酷爱写作，孜孜不倦地写了许多作品。(用加点词写句子)
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2．写一句关于理想的名言。
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3．弟子们听了老师的一番宏论，无不惊讶。(用几个字代替加点词语，句意不变)
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4．“在我们心目中，您是天 ( http: / / www.21cnjy.com )使，您是大树，您是海洋！”这句话运用了____________的修辞方法，强烈地表达了学生们对母校、老师__________的思想感情。请仿照这个句子，把下列句子补充完整。
在我们心目中，您是__________， 您是__________，您是__________。
五、根据情境填上孔子的名言。(6分)
1．孔子说“____________，____________”，在平常的学习中，我们要多向别人学习，这样才能取人之长，补己之短啊！
2．爷爷的老朋友从海外回来了，爷爷高兴极了，紧紧握着客人的手说：“____________，____________。”
六、课内阅读。(16分)
孔子凝望着泗水的绿波，意味深长地说：“ ( http: / / www.21cnjy.com )水奔流不息，是哺育一切生灵的乳汁，它好像有德行。水没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔，它好像有情义。水穿山岩，凿石壁，从无惧色，它好像有志向。万物入水，必能荡涤污垢，它好像善施教化……由此看来，水是真君子啊！”
弟子们听了老师的一番宏论，无不惊讶。谁能料想，从司空见惯的流水中，老师竟能看出如此深奥的道理！
1．写出下面词语的近义词。(4分)
凝望——(　　　)　　哺育——(　　　)
宏论——(　　　)　　料想——(　　　)
2．从“水穿山岩，凿石壁，从无惧色 ( http: / / www.21cnjy.com )，它好像有志向。”我们可以联想到一个赞美“水”的志向的成语是______________________。(2分)
3．造句。(4分)
意味深长：___________________________________________________________________
司空见惯：__________________________________________________________________
4．用一句话概括第一段的内容。(3分)
水是真君子，这是因为它_______________________________________________________
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5．弟子们听了老师的一番宏论，明白的道理是：__________________________________。(3分)
七、课外阅读。(18分)
又见老师
孙老师生性幽默开朗，非常 ( http: / / www.21cnjy.com )喜欢运动。难忘篮球场上他如年轻人一样(轻巧　轻灵)的身影，身材不高的他还时不时地挂在球筐上来个倒扣，惹来师生们一声声“好球”的喝彩。可是突然有一天，就是这样一位我们认为不可能有什么烦心事的好老师倒下了。
那天是周五，上课时还是谈笑风生的他却没 ( http: / / www.21cnjy.com )能坚持走到教室门口，剧烈的疼痛压垮了这个坚强的人，同学们一下子都懵了，我们用稚嫩的手扶住这个在我们眼里高大的身躯，摸到他的胳膊才发觉老师原来是这样的瘦，几个女同学不禁落泪了……教导主任来了，校长来了，孙老师此时已经不省人事。学校找来拖拉机把他送到乡卫生所，经检查为胃溃疡，还伴有低血糖、内分泌失调等许多慢性病，都是操劳过度与饮食不良造成的，医生建议住院治疗。
周一早晨，同学们每人拿了两个鸡蛋，本想 ( http: / / www.21cnjy.com )等放学后给老师送去。但上课铃刚过，孙老师就神话般地站在了讲台上，就像平常一样：书夹在腋下，粉笔装在兜里……下课了，班长奉上那满满一袋子鸡蛋，老师吃了一惊，但随之就笑了，还从中拿出一个来对着太阳逆光一照，“呃，好像还没孵过小鸡呢。”同学们笑翻了天。“嗯，看来从今天起我的伙食大有改善啊，大家谁想吃鸡蛋来我这儿拿。”本来大家准备好的悲伤的表情、深情的话语被他这么一(搅动　搅和)全没了踪影。
可是天知道他是顶着怎样的病痛来给我 ( http: / / www.21cnjy.com )们上课的，听说他住院的那两天就愣吃不下饭，说是看不见学生就吃不下饭，结果周一早晨就从医院跑回了教室。看到学生看到教室马上就能吃饭了，你说奇怪不奇怪？
当然，经过长期的“教学治疗”他的病已(康 ( http: / / www.21cnjy.com )复　恢复)。听说他退休后还经常去学校看看，送走了一届又一届的学生，孙老师依旧是孙老师，不图名不图利，只图个心安。别人都说他傻，可我们这些学生们知道他不傻。因为他心中有爱，有常人无法理解的爱……
1．用“\”划去括号内使用不恰当的词语。(3分)
2．“我”主要回忆了孙老师哪些事？(6分)
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3．文章结尾写道：“因为他心中有爱，有常人无法理解的爱……”你觉得孙老师心中的“常人无法理解的爱”是一种怎样的爱？(4分)
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4．你觉得文中的孙老师是位怎样的老师？(5分)
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八、习作。(30分)
六年的学习生活就要结束了。和蔼可亲的老师一定给你留下了难忘的回忆。请你打开记忆的闸门，以《那次，我哭了》为题写一篇习作。
要求：1.内容具体。2.写出真情实感。3.字数在400字以上。
参考答案
一、矫健　咖啡　倘若　飘逸　炽热　简陋
二、穿——川　椅——倚　智——志　悔——诲
里——理　接——截　黄——皇　贯——惯
三、1.哺育　2.教育　3.培育　4.养育　5.孕育
四、2.世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。——苏格拉底　3.弟子们听了老师的一番宏论，个个都很惊讶。
4．排比、比喻　赞美　高山　大海　太阳
五、1.三人行　必有我师焉　2.有朋自远方来　不亦乐乎
六、1.凝视　养育　高见　猜想　2.水滴石穿　4.有德行、有情义、有志向、善施教化。　5.要做像水一样的真君子
七、1.轻灵　搅动　恢复　2.孙老师即使生病 ( http: / / www.21cnjy.com )，仍然坚持给孩子们上课，而且用诙谐的语言调侃了孩子们送来的“礼物”。　3.对孩子的爱，对教育的爱。　4.爽朗幽默，热爱教育，热爱学生的老师。