2013-2014学年六年级下语文课时测评-21 莫泊桑拜师-苏教版（含答案）

21　莫泊桑拜师
课时测评方案
字词模块
一、看拼音，写词语。
jiǎn lòu yāo he kā fēi
chuǎi mó zī zī bú juàn
二、给加点字选择正确的解释。
拜：①拜访。　②结成某种关系。　③见面行礼表示祝贺。　④行礼表示敬意。
1.大年初三，我们到外婆家拜年。（　　）
2.莫泊桑拜福楼拜为师学习写作。（　　）
3.访美期间，中国客人拜会了美国总统。（　　）
三、把下列词语补充完整，再按要求答题。
孜孜不（　　）　　　　 直（　　）了当
（　　）（　　）不绝 富丽（　　）皇
全神（　　）注 （　　）日炎炎
一无所（　　） 狂风（　　）雨
1.表示“工作或学习勤奋不知疲倦”的词语是（　　　　　）。
2.“全神（　　）注”的近义词是：　　　　　　；“狂风（　　）雨”的反义词是：　　　　　　。
3.“滔滔不绝”既可以形容口才很好，说话不间断，也可以形容水流不断。请用这两种意思分别写一句话。
（1）________________________________________________________________________
（2）________________________________________________________________________
句子模块
四、结合语境，解释加点词语的意思。
1.莫泊桑早期的作品都很平常。
平常：_______________________________________________________________________
2.平常，他总爱穿一身褪色的衣服。
平常：_______________________________________________________________________
3.这一切你都写得清楚吗？
清楚：_______________________________________________________________________
4.我没有听清楚爸爸说了些什么话。
清楚：_______________________________________________________________________
五、按要求作答。
1.莫泊桑天天在大门口，全神贯注地观察过往的马车。（缩句）
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2.仿写句子。
例：莫泊桑凭着仔细观察，用心揣摩，成为家喻户晓的“短篇小说之王”。
　　　　　　凭着　　　　，　　　　，成为　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
3.你家门前不是天天都有马车经过吗？
改为陈述句：_________________________________________________________________
4.我按照您的教导，看了几天马车，没看出什么特殊的东西，那么单调，没有什么好写的。
改成反问句：_________________________________________________________________
________________________________________________________________________
5.接着，他又连续看了两天，还是没有什么发现。
用“连续”写一句话：：_______________________________________________________
6.把下面的句子补充完整。
烈日炎炎下的马车慢慢悠悠，好像蜗牛爬行；狂风暴雨中的马车 　　　　　　　，　　　　　　　。
7.福楼拜认真地看了几篇，脸上露出了微笑，说：“这些作品，表明你有了进步。但青年人贵在坚持，才气就是坚持写作的结果。”
改为间接引语：_______________________________________________________________
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读写模块
六、课外阅读。
程门立雪
“程门立雪”这个成语家喻户晓。它出自宋代著名理学家杨时求学的故事。
杨时从小就聪明伶俐，四岁入村学，七岁能写 ( http: / / www.21cnjy.com )诗，八岁就能作赋，人称神童。他十五岁时攻读经史，熙宁九年登进士榜。他一生立志著书立说，曾在许多地方讲学，备受欢迎。居家时，长期在含云寺和龟山书院潜心攻读，写作教学。
有一年，杨时赴浏阳任县令。途中，他不 ( http: / / www.21cnjy.com )辞劳苦，绕到洛阳，拜师程颐，以求深造。这天，杨时与他的学友游酢，因对某问题有不同看法，为了求得一个正确答案，他俩一起去老师家请教。
时值隆冬，天寒地冻，浓云密布。他们行至 ( http: / / www.21cnjy.com )半途，朔风凛冽，瑞雪霏霏，冷飕飕的寒风肆无忌惮地灌进他们的领口。他们把衣服裹得紧紧的，匆匆赶路。来到程颐家时，适逢先生坐在炉旁打坐养神。杨时二人不敢打扰老师，就恭恭敬敬侍立在门外，等候先生醒来。
这时，远山如玉簇，树林披银装，房屋顶上也盖上了一层厚厚的积雪。杨时的一只脚冻僵了，冷得发抖，但依然恭敬侍立。
过了良久，程颐一觉醒来，从窗口发现侍立在风雪中的杨时和游酢，只见他们通身披雪，脚下的积雪已一尺多厚了，赶忙起身迎他俩进屋。
“程门立雪”就由此而来，成为千古佳话，流传至今。
1.联系上下文解释词语。
（1）家喻户晓：_______________________________________________________________
（2）备受欢迎：_______________________________________________________________
（3）天寒地冻： ______________________________________________________________
2.在短文中找出表示当时天气寒冷和杨时尊敬老师的语句，分别用“　　”和“　　”画下来。
3.当时杨时和游酢为什么要去找老师？
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4.到了老师家门口，他们为什么不进去呢？
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5.从中你感受到了杨时怎样的精神和品质？
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参考答案
一、简陋　吆喝　咖啡　揣摩　孜孜不倦
二、1.③　2.②　3.①
三、倦　截　滔滔　堂　贯　烈　获　暴　1.孜 ( http: / / www.21cnjy.com )孜不倦　2.聚精会神　风平浪静　3.（1）每当说起童年，爷爷就滔滔不绝地讲起来。　（2）望着江水滔滔不绝地流向远方，母亲的心早已飞到了孩子的身旁。
四、1.普通，没有特殊之处。　2.平时。　3.明白。　4.清晰。
五、1.莫泊桑观察马车。　2.袁隆平 ( http: / / www.21cnjy.com )　刻苦钻研　多次实践　享誉世界的“杂交水稻之父”　3.你家门前天天都有马车经过。　4.我按照您的教导，看了几天马车，没看出什么特殊的东西，那么单调，有什么好写的呢？　5.我已经连续给爸爸打了三次电话，可还是没人接。　6.风风火火　像离弦的箭
六、1.（1）指“程门立雪”的故事家家 ( http: / / www.21cnjy.com )户户都知道。　（2）指杨时讲学在当时十分受欢迎，大家都爱听。　（3）指当时天气十分寒冷。　3.因为两人对某个问题有不同看法。　4.因为老师当时正在打坐养神，他们不想打扰老师。　5.从中我感受到了为求真知而不怕吃苦、坚持到底的精神和尊敬老师的可贵品质。