2013-2014学年四年级下语文课时测试-2《桂林山水》-人教新课标(含答案)

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名称 2013-2014学年四年级下语文课时测试-2《桂林山水》-人教新课标(含答案)
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文件大小 15.2KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 语文
更新时间 2014-06-21 13:32:22

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文档简介

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2 桂林山水
课时测评方案
字词模块
一、看拼音写词语。
1.我站在小木fá 上看lí 江,仿佛在看一块巨大的无xiá
的fěi cuì 。
2.我和luó 叔叔一起pān dēnɡ 过fēnɡ luán xiónɡ wěi21教育网
的tài 山。
二、给下面的多音字组词。

1.juǎn:________  ________  ________
2.juàn:________  ________  ________
三、下列书写完全正确的一组是(  )。
A.波澜   船浆   骆驼   扩散
B.屏障    拔地而起    色彩明丽
C.游览 绿树红花 山雾弥蒙
D.山栾 形态万千 奇峰罗列
四、补充词语。
(    )的大海     (    )的西湖
(    )的泰山     (    )的香山
五、把下列词语补充完整。
形态(  )(  )   (  )(  )明丽 (  )(  )嶙峋  
拔(  )而(  ) 水(  )如(  )   峰峦(  )(  )
句子模块
六、写出下列句子的修辞方法。
1.漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。(   )
2.桂林的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相连,像老人,像巨象,像骆驼。(   )(   )
读写模块
七、课外阅读。
我爱水。我爱波澜壮阔的大海,爱波涛汹涌的 ( http: / / www.21cnjy.com )长江,爱奔流不息的黄河,爱潺(chán)潺的小溪,但我更爱水平如镜的湖。湖是静的,宛如明镜一般,清晰地映出蓝的天、白的云、红的花、绿的树;湖是活的,层层鳞浪随风而起,伴着跳跃的阳光,伴着我的心,在追逐,在嬉戏;湖是软的,微风习习,波纹道道,像一幅迎风飘舞的绸;湖是硬的,像一块无瑕的翡翠闪着美丽的光泽。
1.用“△”画出短文中描写颜色的词。
2.作者把湖分别比作________、________、________,来分别形容湖的____________、____________、____________。21世纪教育网版权所有
3.怎样理解“湖是活的……在嬉戏”这句话?
________________________________________________________________________21cnjy.com
________________________________________________________________________21·cn·jy·com
4.短文表达了作者怎样的思想感情?
________________________________________________________________________www.21-cn-jy.com
________________________________________________________________________2·1·c·n·j·y
参考答案
一、1.筏 漓 瑕 翡翠 2.罗 攀登 峰峦雄伟 泰
二、1.卷尺 花卷 卷曲 2.画卷 卷宗 试卷
三、B
四、波澜壮阔 水平如镜 峰峦雄伟 红叶似火
五、万千 色彩 怪石 地 起 平 镜 雄伟
六、1.比喻 2.比喻 排比
七、1.蓝 白 红 绿 2.明镜 绸 翡翠 静 软 硬 3.提示:抓住短文中的动态描写来谈。 4.短文表达了作者对湖的喜爱之情。
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