2013-2014学年四年级下语文课时测试-11《蝙蝠和雷达》-人教新课标（含答案）

11 蝙蝠和雷达
课时测评方案
字词模块
一、给加点字选择正确的读音，画“√”。
蝙蝠 　 　捕捉
二、看拼音写词语。
mǐn ruì fēi é línɡ dɑnɡ
cānɡ yinɡ jiē kāi duǒ bì
三、比一比，再组词。
　 　
四、按查字典的要求填空。
1.“碍”的音序是　　　，音节是　　　，部首是　　　，是　　　结构，组词　　　。
2.“避”的音序是　　　，音节是　　　，部首是　　　，是　　　结构，组词　　　。
五、写出与加点词语意思相近的词语。
1.人们从蝙蝠身上得到了启示。（　　　　　）
2.即使一根极细的电线，蝙蝠也能灵巧地避开。（　　　　　）
3.科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达。（　　　　　）
4.驾驶员从雷达的荧光屏上，能够清楚地看到前方有没有障碍物。（　　　　　）
六、在括号内准确填写量词。
一（　　　）白纸　　　几（　　　）蝙蝠
一（　　　）飞机　　　两（　　　）灯
一（　　　）舰艇　　　几（　　　）蓝鲸
一（　　　）屋子　　　一（　　　）翅膀
句子模块
七、在括号内填入恰当的关联词语。
1.蝙蝠（　　　　）怎么飞，（　　　　）没见过它和什么东西相撞。
2.（　　　　　）一根极细的电线，蝙蝠（　　　　）能灵巧地避开。
3.蝙蝠（　　　　）能在夜里飞行，（　　　　）能捕捉到飞蛾和蚊子。
八、写出下列句子运用的修辞方法。
1.在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢？原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。（　　　）
2.超声波像波浪一样向前推进。（　　　）
3.难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？（　　　）
4.蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。（　　　）
读写模块
九、课外阅读。
蝙　蝠
我们常常会在夏天的晚上看到一种在天空中飞翔的类似鸟的动物。它们一边飞，一边还发出吱吱的叫声。这就是蝙蝠。
蝙蝠外形丑陋（lòu），颜色褐黑，头部很 ( http: / / www.21cnjy.com )像老鼠。身上有四肢，却不怎么会走路。更奇特的是，它不像鸟类那样产卵孵化成幼鸟，而是胎生。生下来的幼蝙蝠吃母乳长大。因此它是世界上唯一会飞行的哺乳动物。
蝙蝠其貌不扬，但心地善良，是人类的好朋友。
蝙蝠捕食苍蝇、蚊子和对农作物有害的昆虫的能力叫人惊叹。一只蝙蝠在一昼夜能吃3000多只害虫。由此看来，蝙蝠是对人类极有益处的动物。
蝙蝠视力很差，但是在将要碰到物体时就会改变 ( http: / / www.21cnjy.com )飞行的方向，绝不与任何物体相撞。这是因为它能用超声波定位。蝙蝠的这种奇特现象使它身价百倍，成为现代仿生学研究的对象。
1.给加点字选择正确的读音，画“√”。
类似（sì　shì）　　　　哺乳（rǔ　lǔ）
捕食（pǔ　bǔ）　　　　 益处（yì　yí）
2.在文中找出下列词语的反义词。
美丽——（　　　）　 众多——（　　　）
3.第3自然段在结构上属于　　　　段，起到了　　　　　　　　　　　的作用。
4.第4自然段作者运用了　　　　　的说明方法，充分说明了蝙蝠有　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　的能力。
5.短文第2自然段中说蝙蝠“奇特”指的是什么？第5自然段说蝙蝠“奇特”指的又是什么？请用“　　”在文中画出来。
6.为什么说蝙蝠是人类的好朋友？
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参考答案
一、biān　bǔ
二、敏锐　飞蛾　铃铛　苍蝇　揭开　躲避
三、　　　
四、1.A　ài　石　左右　妨碍　2.B　bì　辶　半包围　躲避
五、1.启发　2.灵活　3.仿照　4.清晰
六、张　只　架　盏　艘　头　间　双
七、1.无论　都　2.即使　也　3.不仅　还
八、1.设问　2.比喻　3.反问　4.比喻
九、1.sì　rǔ　bǔ　yì　2 ( http: / / www.21cnjy.com ).丑陋　唯一　3.过渡　承上启下　4.列数字　捕食苍蝇、蚊子和对农作物有害的昆虫　5.第2自然段的第三、四句。　第5自然段的第一、二句。　6.因为蝙蝠捕食苍蝇、蚊子和对农作物有害的昆虫的能力极强，还因为它能用超声波定位，成为人类现代仿生学研究的对象，所以说蝙蝠是人类的好朋友。