部编版 六年级语文下册 第六单元试卷(无答案)

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名称 部编版 六年级语文下册 第六单元试卷(无答案)
格式 zip
文件大小 16.9KB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2023-04-29 20:22:48

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文档简介

部编版 六年级语文下册
第六单元质量检测试卷
(测试时间:90分钟 总分:100分)
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分 等级
得分
一、用“√”选择加点字的正确读音。(3分)
教室(jiāo jiào) 圆圈(quān juàn) 承载(zǎi zài)
教书(jiāo jiào) 圈养(quān juàn) 记载(zǎi zài)
二、比一比,再组词。(4分)
持( ) 稚( ) 妨( ) 珍( )
特( ) 雅( ) 防( ) 诊( )
三、补充词语,并完成练习。(9分)
( )( )动听 ( )重( )长 ( )临其( )
( )不( )待 ( )( )不安 ( )然而( )
1.上面的词语中结构是“AABC”式的词语是 ,我还能再写出两个这种结构的词语 、 。
2.上面的词语中描写心理活动的词语有 、 ,我还能再写出一个描写心理活动的词语 。
四、选择加点字的正确解释。(4分)
树:①木本植物的通称;②种植,栽培;③立,建立。
1.十年树木,百年树人;插柳之恩,终身难忘。( )
2.他从小就树立了远大的志向。( )
挨:①遭受,亲身受到;②困难地度过;③拖延。
3.挨到中午,校园里寂静无人时,我像做贼一样地溜过去。( )
4.爷爷经常想起那段忍饥挨饿的岁月。( )
五、指出下列句子运用的修辞手法。(4分)
1.父亲鼓励我说:既有一,何不能有二 ( )
2.您的字总是那么干净漂亮,一个个娟秀端庄的方块字像小士兵一样排列在黑板上。( )
3.不知从什么时候起,您的脸颊长出了一块块黄褐斑;不知从什么时候起,您满——头的青丝冒出了一根根白发;不知从什么时候起,您的眼角悄悄爬上了鱼尾纹。( )
4.我歌唱早晨,我歌唱希望,我歌唱那些属于未来的事物,我歌唱正在生长的力量。( )
六、按要求完成下列句子。(8分)
1.一个个娟秀端庄的方块字像小士兵一样排列在黑板上。(缩句)
2.我深深感谢他在我那幼小的心田上,播下文学的种子。(改为反问句)
3.您紧紧地把他搂在怀里。(改为“被”字句)
4.我们不仅要科学、文明地使用网络,认清它的利与弊,还要认识到网络之外的世界更值得我们去亲近和探索。(用加点词造句)
七、综合性学习。(9分)
在“难忘小学生活”的综合性学习中,你一定有很多收获。请把自己给某位老师、某位同学以及学校的毕业赠言写在下面的横线上。
给老师的赠言:
给同学的赠言:
给学校的赠言:
八、快乐阅读。(29分)
(一)
一天上午在操场劳动,有人跑过来告诉我:“征文在报栏里贴出来了,有你的,上面打满了双圈。”我很兴奋,即刻就想去看看,却又矜持,不愿在同学面前显出我的迫不及待。挨到中午,校园里寂静无人时,我像做贼一样地溜过去,独自站在报栏前,欣赏我的打满双圈的作文。我带着心跳,从头到尾一个个数下来,一共是九十八个红双圈。这是我的语文老师给我的评价。
1.联系上下文解释下面的词语。(4分)
矜持:
迫不及待:
2.用“ ”画出描写“我”获奖后的心情的句子。(2分)
3.画线句子中的“ ”“ ”写出了“我”当时满怀的欣喜;“ ”一词写出了“我”的自豪感。(3分)
4.“我带着心跳,从头到尾一个个数下来,一共是九十八个红双圈。”老师给“我”打红双圈的原因是什么 (用文中的原句回答)(2分)
(二)当我离别母校的时候
我坐在校园的树荫下,心中涌起一股难以抑制的留恋之情。啊!六年了,母校!我生活在母校,学习在母校,嬉戏在母校。这里的一草一木,我是那样熟悉,( )走遍天涯海角,( )不会忘记。母校,如今我长大了,就要离开您展翅高飞了,这怎么不叫我留恋呢
校园里的小树,你可记得:当我第一次投入老师那温暖的怀抱时,觉得是那样幸福。在这里,我们学习“a、o、e……”,学习“1、2、3……”;在这里,我们拔草种花;在这里,我们从不懂事的孩子成长为朝气蓬勃的少年。老师,您花费了多少心血啊!
校园里的小树,你可曾记得:入队的那一天,老师把一条鲜红的红领巾我的脖子上,红光映红了我的脸,也映红了老师的脸。老师对我们说:“你们知道吗 红领巾是烈士的鲜血染成的,你们一定要继承先烈的遗志。”老师的话语至今还在我耳边回响。
校园的小树,你可还记得:课余的时候,我们参加了兴趣小组,老师教我们做实验、做模型……当我设计制作的飞船模型参加比赛得了奖,我捧着奖品归来的时候,老师甜甜地笑了,亲切地抚摸着我的头,鼓励我继续努力。您对我的关怀,我怎么会忘记
校园里的小树啊!你可还记得:在那万籁俱寂的深夜,老师的屋里还亮着一盏灯,老师伏案工作的身影在窗上闪现。老师,这么晚了,您仍在一字一句地批改作业。您像蜡烛一样,献出了全部的光和热。
校园里的小树,你可知道:几年的感情已经在这里扎下了根,那亲切的教诲,已经深深地刻在我的心里。往事又展现在我的眼前。啊,母校!啊,老师!分别的时刻就要到了,您的学生在向您告别,您的学生将永远记住您!
1.在文中括号里填上合适的关联词语。(2分)
2.选择下列词语中加点字的正确解释。(2分)
(1)展翅高飞( ) ①张开,舒张开;②施展;③放宽。
(2)万籁俱寂( ) ①寂静;②寂寞。
3.用“ ”在文中画出一个反问句。(3分)
4.用“ ”在文中画出一个比喻句。(3分)
5.选择第五自然段的小标题( )。(4分)
A.夜深人静 B.伏案工作 C.灯光明亮
6.简单写一写读了这篇短文后你的感受。(4分)
九、习作。(30分)
不久我们就要离开母校,告别朝夕相处的老师和同学,临近毕业,你一定有很多美好的回忆荡漾在心间。请选择一两件让你印象深刻的事,以“难忘
情”为题写一篇作文,以表达对母校(老师、同学 )深深的情谊。