部编版语文四年级下册第七单元测试卷（含答案）

第七单元同步练习
班级 姓名 座号
一、根据语境,看拼音写字词。
缓缓 xíng shǐ( )的“诺曼底号”被撞了一个大 kū long( )。哈尔威船长在岗位上镇定地 diào qiǎn( )救生艇，wéi chí( )着现场的 zhì xù( )。
二、选择题。
1.下列词语中,有错别字的一项是( )
A.肇祸 穿梭 B.酣睡 汹涌 C. 摧毁 战役 D.平衡 担误
2.下列词语中,加点字的读音完全正确的一项是( )。
A. 单于(dān) 轻骑(jì) B. 剖开(pōu) 机械(xiè)
C. 裸露(luǒ) 葬身(zhàng) D. 晕车(yùn) 主宰(zhǎi)
3.下列关于课文的说法,不正确的一项是( )。
A.《墨梅》《塞下曲》两首诗的作者分别是卢纶和王昌龄
B.《“诺曼底号”遇难记》中，雨果塑造了船长舍己为人、忠于职守的形象
C.《黄继光》歌颂了抗美援朝英雄人物黄继光视死如归的英雄气概
D.《挑山工》告诉我们:做事应该坚持不懈地朝着一个目标扎扎实实地做下去
4.根据形声字的特点推测,下列可能与“蓦”的本义有关的一项是( )。
A.莫名 B.日暮 C.马匹 D. 青草
5.下列选项中的词语,都可以形容人物品质的是( )。
A.临危不惧 兴高采烈 B.忐忑不安 镇定自若
C.忠于职守 锲而不舍 D.舍己为人 欣喜若狂
6. 下列成语填入句子中,最恰当的一项是( )。
批评人时要摆事实,讲道理,以理服人,这样才能使被批评的同志 。
A.恍然大悟 B.受益匪浅 C.心悦诚服 D.不容置疑
7.下面的句子运用的人物描写方法是( )。
2021年9月17日,神舟十二号载人飞船返回舱成功着陆。航天员聂海胜感叹道:“无数攀登者、奋斗者，给了我们莫大的鼓舞。未来，中国将会有更多机天员刷新纪录，创造中国高度。中国航天科技工作者也一定会不辱使命，再立新功!
A.动作描写 B. 语言描写 C.心理描写 D.神态描写
8.将下面的句子插入语段中,最恰当的位置是( )
带去的几本书看完了，时间一长,便觉得没意思。
①初到农村,我感到一切都不习惯。②小玲好像看出了我的心思,笑嘻嘻地对我说:“姐姐，我带你去散心吧!”③“上哪儿去 ”④“到野地里去。”
A.①之前 B.①②之间 C.②③之间 D.③④之间
9.能战胜别人只能说有力量,能克服自身缺点才是真正的强大，正所谓“
。”（ ）
A.不怨天，不尤人 B.生于忧患而死于安乐
C.胜人者有力，自胜者强 D.天行健,君子以自强不息
10.王小丽报名参加电视台《我是小歌手》节目，面试时，导演请她作自我介绍，下列最恰当的一项是( )。
A.我是王小丽,身高一米五,长着一双水灵灵的会说话的大眼睛
B.我是王小丽，我性格外向，喜欢到处游玩，拍美丽的风景，品各地的美食
C.我是王小丽,我最大的兴趣是唱歌，去年参加全市少儿歌手大赛获得了金奖
D.我是王小丽，我善于交朋友，同学们都很喜欢我，我还有很多天南地北的网友
三、用学过的修改符号修改下面这段话。
国庆期间，看了电影“长津湖”。这部电影的首映时间是9月30日公映的。电影以抗美援朝战争为背景，讲述了志愿军战士的感人故事和英勇形象。看了这部电影,我的内心久久不能寂静。
四、任选下面一种情景写一组连续的动作。(至少运用3个动词)
姐姐骑自行车 爷爷炒菜 小男孩踢足球
五、阅读与欣赏。
(一)护佑生命,医者仁心
材料一 材料二
丁香园发布的《2020 中国医生洞察报告》显示，新冠肺炎疫情防控间,95%的医生参与了疫情相关工作。感染科、呼吸科和重症医学科为疫情中参与度最高的三个科室。感染科 100%的医生参与了抗疫工作，呼吸科 99%的医生参与了抗疫工作。
新冠肺炎疫情导致大部分医生的工作时间延长，由每天89小时延长为高峰期的 9.6 小时。每日工作时长在12小时以上的医生占比由疫情前的 1%上升到13%。
1.结合材料推测,“中国医师节”是每年的( )。
A.3月30日 B.5月12日 C.8月19日 D.9月10日
2.新冠肺炎疫情防控期间,感染科参加抗疫的医生比例是( )。
A.78% B.95% C.99% D.100%
3.材料二的海报上运用“救死扶伤”这个词语,主要目的是( )。
A.赞扬医师精湛的医术 B.赞美医师高尚的医德
C.提醒人们注意健康卫生 D.倡导社会尊重、关爱医生
4.材料二的海报上写着“医者济世”“医者仁心”……,请结合材料,说说你的理解。
（二）志向
李大钊还很小的时候，就听爷爷讲过帝国主义侵略中国的事情。当时八国联军的一部分队伍,曾经从乐亭县沿海登陆,到处杀人劫财,老百姓纷纷起来反抗。在那时,李大钊心中就埋下了仇恨帝国主义,仇恨腐败的清政府的种子。随着他渐渐长大,当地人民反抗帝国主义的斗争,在他的心灵上打下了不可磨灭的烙印,一种救国救民的志向,一天天地在他的心田里萌发。
在他读小学的时候，他的老师黄玉堂老先生给他讲太平天国的故事，他听得非常(入神 凝神)。黄老先生曾把他叫到自己的屋里,问他:“你听了太平天国的故事,有什么感想啊 ”
李大钊抬起头,眼睛里好像喷着火苗一般,说:“我要学习洪秀全,推翻腐败的清政府!中国要富强,不受外国欺负!”
后来,李大钊在天津法政学校读书,他的爱国思想进一步得到(增加 增长)。当时的学生,有各种各样的思想,也有各种各样的志向。有的想做个名士,游山玩水,乐活一生;有的想着花天酒地，醉生梦死;有的只想糊里糊涂混日子。
李大钊却每天都把时间用在读书和研究政治理论方面。他胸怀大志,(寻求 寻找)中国独立富强的道路。他和同学们在一起交谈，用自己的思想帮助和启发了一些同学。在当时那样的花花世界里，李大钊一尘不染,有好多人不理解,问他:“你这样用心读书,将来要干点什么呢 ”他微微一笑,认真地说:“我将来,只希望做一个对老百姓有用的人!我活着,用自己的本领为民众做事;我死后,一不要棺材,二不要埋在地下,只希望把我的尸体扔进大海里,喂肥鱼虾,供民众食用,也使人民得到我的一点好处。这就是我平生最大的志向!”
1. 用“\”划去文中括号里不准确的词语。
2.根据意思,在文中找出相应的词语,写在括号里。
(1)指种子发芽，常用于比喻事物的开端。（ ）
(2)形容十分清洁,泛指丝毫不受坏习惯、坏风气的影响。（ ）
3.文中画“ ”的句子是对李大钊的 、 和
描写,从中可以看出他 的思想感情。
4.李大钊的志向是 。
5.这篇文章主要讲了三件事,请你用简洁的语言概括出来。
①很小的时候,李大钊的心田里就萌发了一种救国救民的志向。
②
③
6.提出一个自己在阅读时不懂的问题,并说说自己是怎么解决的。
问题:
我是这么解决的:
答案：
一、行驶 窟窿 调遣 维持 秩序
二、1.D 2. B 3. A 4. C 5. C 6.C
7.B 8. B 9.C 10.C
三、国庆期间，我看了电影《长津湖》。这部电影的首映时间是9月30日。电影以抗美援朝战争为背景，讲述了志愿军战士的感人故事。看了这部电影,我的内心久久不能平静。
四、示例:爷爷炒菜的时候,先把火点起来,然后往锅里放油,等油热以后,依次把肉和菜放进去，再放入一些作料,用铲子翻炒，最后再把炒好的菜盛到盘子里。
五、（一）1.C 2.D 3.B
4.这是对医师崇高医德的赞美，在新冠肺炎疫情防控期间，全国95%的医生参加抗疫，大部分医生延长工作时长。他们不顾自己的安危，守护人们的健康，无私奉献，彰显了崇高的医德。
（二）1.凝神 增加 寻找
2.萌发 一尘不染
3.动作 神态 语言 痛恨外敌、渴望祖国富强
4.救国救民
5. ② 读小学时，李大钊听太平天国的故事，表达爱憎分明的感想
③ 在天津法政学校上学时，李大钊为实现救国救民的志向而刻苦读书。
6.例：李大钊在完成学业后，是怎样继续实现救国救民的志向的？
我是通过网上查阅读资料解决的。通过查阅资料，我了解到李大钊是一名伟大的无产阶级革命家，他将一生奉献给了救国救民的事业。
答案
一、芦花 趁 防备 胳膊 鬼脸 慌忙
二、ACBBA BABBB DD
三、（一）CBCDA
汉代孙敬 战国苏秦
晋代车胤 晋代孙康
汉代朱买臣 隋朝李密
（二）1.B 2.C 3.D 4.A
5.(1)尽量不使用“暖宝宝”;(2)如果实在有需要，使用时尽量与皮肤隔着衣物，避免烫伤;(3)注意贴“暖宝宝”的时间不宜过长。
（三）CBCD
(5)爸爸妈妈、爷爷讲的无非就是，我基因遗传优秀，一定能进入演艺圈，我应该早点在艺术天地展露锋芒，成为人尽皆知的明星……烦死了，尽是这些陈词滥调，耳朵都快结茧了。我再也听不下去了，躲进卫生间吧！
(6)不好。句子展示出家长们望子成龙、望女成凤的普遍心理。他们对自己儿女的期望值往往太高，没有尊重孩子的成长规律，拔苗助长。孩子累，家长更累。