人教版数学四年级(下)第五单元三角形测试卷（无答案）

人教版数学四年级(下)第五单元测试卷
一、填空。(每空1分，共18分)
1.在一个三角形中，最少有( )个锐角，最多有( )个钝角，最多有( )个直角。
2.如图，一张三角形纸片被撕去了一个角，这个角是( )°，原来这张纸片的形状是( )三角形(按角分)，也是一个( )三角 形(按边分)。
3.照相机的三脚架是利用了三角形的( )性。
4.∠1和∠2是一个直角三角形中的两个锐角，已知∠1=34°，∠2=( ) )°。
5.一个等边三角形的周长是24cm条边的长度是( )cm，它的每个内角都是( )°。
6.如图，四边形ABCD的内角和是( )°，它里面有( )个三角形。
7.如图，明明从家去超市买东西，( )号走法最近，因为( )。
8.用一根铁丝围成一个两条边分别长12厘米和6厘米的等腰三角形，至少需要( )厘米长的铁丝。
9.如果把一副三角板拼成如图所示的形状，那么∠1=( )°，∠2=( )°。
10.如图，∠1+∠2+∠3=( )°。
二、判断。(对的画“√”，错的画“×”)(12分)
1.直角三角形只有一条高。( )
2.三角形的两个内角之和不可能等于另一个内角。( )
3.把一个三角形的一个50°的角剪掉，剩下的图形的内角和是130°。( )
4.两个三角形一定可以拼成一个平行四边形。( )
5.用两个完全相同的直角三角形拼成一个三角形，拼成的这个三角形的内角和是360°。 ( )
6.把三根长度分别为13厘米、20厘米和6厘米的小棒首尾相连，不能摆出一个三角形。 ( )
三、选择。(将正确答案的序号填在括号里)(16分)
1.在三角形ABC中，∠A+∠B=∠C，那么三角形ABC是( )三角形。
A.锐角 B.直角 C.钝角 D.等边
2.下列( )组小棒能拼成三角形。
下列事物中运用了三角形的稳定性的是( )
4.一个三角形的两条边长分别是3cm和5 cm，这个三角形一定不是( )三角形。
A.等腰 B.直角 C.等边 D.钝角
5.在一个直角三角形中，它的两条直角边的长度分别是3厘米和6厘米，则它的斜边的长度( )。
A.小于3厘米 B.在3厘米到5厘米之间
C.大于9厘米 D.在6到9厘米之间
6.一个三角形被一张纸遮住了一部分(如图)，只露出了一个角，这个三角形是( )三角形。
A.钝角 B.锐角
C.直角 D.无法确定
7.在一个三角形中，如果其中任何两个角的度数之和都大于第三个角的度数，那么这个三角形是( )。
A.直角三角形 B.锐角三角形 C.钝角三角形 D.无法确定
8.如图，把四边形ABCD沿OA、OB、OC、OD剪开，得到4个三角形。这4个三角形的内角和与原四边形的内角和相比，( )。
A.比原来四边形的内角和多360°
B.比原来四边形的内角和少360°
C.与原来四边形的内角和相等
D.无法比较
四、图形与操作。(共16分)
1.画出下面每个三角形底边上的高。(8分)
2.(1)画一个以BC为底的等腰三角形ABC，且三角形ABC为钝角三角形。(4分)
(2)画一个以DE为一条直角边的直角三角形DEF。(4分)
D
E
B C
五、解决问题。(共38分)
1.明明准备用一根长3米的竹条做一个等腰三角形的风筝。(8分)
(1)如果把这根长竹条截成长分别为75厘米、75厘米和150厘米的3根短竹条，并把这3根短竹条首尾相接做风筝框架，这个风筝能做成吗？为什么？(4分)
如果风筝的一条腰长为80厘米，那么底应为多少厘米？(4分)
用一根长80厘米的铁丝围成2个边长是10厘米的正三角形(接头处忽略不计)后，还剩下多少铁丝？(7分)
妈妈给红红买了一个形状近似于等腰三角形的风铃，它的一个底角是30°，它的顶角是多少度？(7分)
4.李大伯家的菜地是一个三角形，已知它的两条边分别长5m和11m，你知道这块三角形菜地的第三条边(整米数)可能是多少米 ？请说明理由。(8分)
5.有一个三角形，第二个角的度数是第一个角的2倍，第三个角的度数是第一个角的3倍。它的三个角分别是多少度？它是什么三角形？(8分)