2.3 等高线与地形图判读 课件(共21张PPT内嵌视频) 2022-2023学年七年级地理上学期粤教版

(共21张PPT)
等高线与地形图判读
地形图——反映地表高低起伏
小山
好高的山啊
我说了算
海洋
海拔与相对高度
海拔
海拔
相对高度
地形图上表示的高度是海拔
（高出海平面的垂直距离）
（两点之间的垂直距离）
地形图的主要形式
等高线地形图
分层设色地形图
地形剖面图
一、等高线地形图
实践活动：绘制等高线
捏制山体
步骤一
步骤二
切割山体
步骤三
绘制等高线
（四人一个小组）
（前期准备：认识山体部位）
山峰
山脊
山谷
鞍部
陡崖
捏制山体
步骤一
捏制山体
步骤一
完成一个有山峰、山脊、山谷、鞍部、陡崖的山体
（5分钟完成）
步骤二
切割山体
（6分钟完成）
步骤三
绘制等高线
（8分钟完成）
实践观察1：等高线地形图上不同的山体部位
陡崖
陡崖
山峰
山峰
山峰
山峰
山谷
山谷
山脊
山脊
鞍部
鞍部
实践观察1：等高线地形图上不同的山体部位
山体部位 观察内容 观察结果
山峰 中间比四周更高还是更低
山脊 等高线向高处还是低处凸出
山谷 等高线向高处还是低处凸出
陡崖 等高线是否重合
鞍部 鞍部与两个山顶之间的位置关系
（5分钟观察并完成下表）
300
200
100
山峰等高线特点
若干条等高线成闭合分布，海拔由中间向四周降低（△为山峰）
山脊等高线特点
一组等高线向海拔低的方向凸出为山脊（C为山脊）。
C
300
200
100
山谷等高线特点
一组等高线向海拔高的方向凸出为山谷（D为山谷）。
400
300
200
100
D
鞍部等高线特点
两个山峰中间的部位（A为鞍部）
400
300
200
100
A
陡崖等高线特点
若干条等高线重叠处（B为陡崖）。
300
200
100
B
实践观察2：陡坡与缓坡
A
B
A
B
1、A坡与B坡哪个更陡？
2、说出陡坡与缓坡等高 线的区别？
总结
陡坡等高线密集，缓坡等高线稀疏。
课堂小结
等高线地形图
海拔与相对高度
等高线定义
五种山体部位
等高线地形图判读
等高距
陡坡与缓坡
山峰
山脊
山谷
鞍部
陡崖
随堂测试
1、读等高线地形图，其中最有可能形成河流的地方是( )
A．①处
B．②处
C．③处
D．①②③处都有可能
一群夕阳红老年爬山队要登上山顶，最适合的路线是（ ）
A．①处 B．②处 C．③处 D．①②③都一样
谢谢