【新课标】5.2《设计》分层练习（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台
5.2《设计》分层练习
【基础训练】
1、我们可以从设计方案是否具有________、电动补给舰的_______是否合理、材料的选择是否_______等角度评估设计方案。
2、用两个塑料瓶做成双体船，不仅承重量______而且稳定性_______。
3、把我们的创意转换为实物需要有完善的__________。
4、补给舰的设计方案包括补给舰的基本结构和尺寸、选用的材料等，还要绘制出规范的__________。
【能力培养】
1、判断题，对的打√，错的打 。
（1）选择船体材料要轻而且结实。（ ）
（2）不同材料的漂浮能力不同。（ ）
（3）木板的承重量大于泡沫板。（ ）
（4）科技作品设计方案需要不断调整、修改和完善。（ ）
2、选择题，将正确的序号填写在括号内。
（1）电动补给舰的电池盒要放在（ ）
A.舰头 B.舰中部 C.舰尾
（2）风扇式螺旋桨、水下螺旋桨以及风力帆属于补给舰的（ ）系统。
A.动力 B.控制 C.船体
（3）掌握船行驶的方向的系统是（ ）
A.动力系统 B.控制系统 C.仓储系统
（4）双体补给舰的载物舱设计成左右对称的主要目的是为了（ ）
A.能承载更多的货物 B.船体的稳定性 C.美观
【拓展提高】
1、木板上放置3个钩码就沉入水底,泡沫塑料板上放置7个钩码沉入水底。通过比较,我们认为泡沫塑料板的__________性能更好。
2、在研究单体船和双体船的过程中,发现了在单体船上放了1个钩码后,虽然船没有沉底,但是船翻了;将10个钩码都放在双体船上也没有问题。通过比较,我们认为_________比________更稳定,漂浮性能更好。
3、在研究锡纸船时,由于锡纸比较软,在锡纸船上放入1个钩码后,船体形状就发生了很大的凹陷,放上2个钩码后就沉入水底了;而具有木条骨架的锡纸船则放置了5个钩码才沉入水底。通过实验,我们认为________________________________漂浮性能更好。
参考答案
【基础训练】
1、可行性 结构 经济环保
2、大 强
3、设计方案
4、设计图
【能力培养】
1、（1）√ （2）√ （3） （4）√
2、（1）C （2）A （3）B （4）B
【拓展提高】
1、性能 2、双体船 单体船 3、具有木条骨架的锡纸船
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)