部编版2022-2023学年五年级下册语文第19课《牧场之国》同步训练

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名称 部编版2022-2023学年五年级下册语文第19课《牧场之国》同步训练
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资源类型 试卷
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科目 语文
更新时间 2023-04-29 22:58:32

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部编版2022-2023学年五年级下册语文第19课《牧场之国》同步训练
一、基础运用
1.成语里的修辞学。
A.拟人 B.夸张 C.比喻
引狼入室    鸡鸣狗盗    腾云驾雾   
惊天动地    饮水思源    甜言蜜语   
千载难逢    狐假虎威   
2.把下列词语补充完整,并按要求分类。
(1)把下面的四字词语补充完整。
四面   歌 鱼   出 峰   伟
水平如    风声      会神
危峰   立 争   恐    草木   
(2)描写自然景色的词语:   
(3)描写战争的词语:   
(4)描写人物动作、外貌的词语:   
3.按要求写词语。
(1)写出下列词语的近义词。
偶尔——    专注——    端庄——   
(2)写出下面词语的反义词。
寂静——    微弱——    严肃——   
4.在横线上填上恰当的词语。
   的荷兰    的草原
   的低地    的光芒
   的骏马
   的绵羊
5.搜集资料,填一填。
荷兰——   之国 芬兰——   之国
瑞士——   之国 保加利亚——   之国
冰岛——   之国 挪威——   之国
6.根据课文内容填空。
(1)荷兰,是水之国,这里一条条   纵横交错,宛如棋盘。
(2)荷兰,是花之国。那绿意盎然的村野乡间处处是大片大片鲜艳夺目的国花——   。
(3)荷兰,也是牧场之国。这里有丝绒般的   和   的花牛;这里有辽阔无垠的   和   的骏马;这里有白色的   、黑色的   、   的小鸡和   的长毛山羊……
7.读句子,判断下列句子是否是比喻句子,用“正确”“错误”表示。
(1)牛群吃草时非常专注,有时站立不动,仿佛正在思考着什么。
(2)牛犊的模样像贵夫人,仪态端庄。
(3)极目远眺,四周全是丝绒般的碧绿草原和黑白两色的花牛。
(4)在天堂般的绿色草原上,白色的绵羊,悠然自得。
(5)黑色的猪群,不停地呼噜着,像是对什么表示赞许。
二、阅读理解
阅读选段,完成练习。
在天堂般的绿色草原上,白色的绵羊,悠然自得。黑色的猪群,不停地呼噜着,像是对什么表示赞许。成千上万的小鸡,成群结队的长毛山羊,在见不到一个人影的绿草地上,安闲地欣赏着这属于它们自己的王国。这就是真正的荷兰。
8.写出下面词语的近义词。
悠然    赞许    欣赏   
9.“这就是真正的荷兰。”朗读时应用   的语气,应重读的词是   。
10.“这就是真正的荷兰。”
①改写成反问句。②怎样理解这句话的意思?
课外阅读。
荷兰散记
细细长长的运河,清澈如镜,一道一道纵横去来。弯弯的拱桥,多情地把柔美的影子留在潋滟的波光里。干干净净的屋子傍河而立,一幢一幢小巧玲珑,好像是奶油做成的,可爱绝顶。微风过处,一架一架傲然挺立的风车,便自得其乐地大转特转。
这里,是荷兰首都阿姆斯特丹。站在运河旁边,我心神(恍惚 侊惚)根本分不清眼前的一切究竟是真实的景致呢,还是我不小心掉进了荷兰著名画家凡 高的名画里。
风车,可以说是荷兰最大的标志。荷兰地势低洼,大部分土地低于水平面,需要不断地排水,风车因此应运而生。根据粗略的统计,全荷兰大约有两千架风车。过去,风车除了用来排水外,还同时兼有榨油、锯木、灌(概 溉)、碾磨农作物等用途。时转势移,风车原本担任的这些工作,已经由其他更先进、更现代化的方法取代了,目前“仍操旧业”的风车,只有四五百架,其他的,已变成旅游业不可或缺的点(缀 掇)品了。
春天的荷兰,着实美得令人心醉神迷。郁金香狂炽盛放,黑紫色的花心,被倒卵形的鲜花瓣小心翼翼地裹着;纤纤细细的花茎,托着风情万种的花瓣,为大地增添无限异彩。
而披上冬装的荷兰,却又另有一番迷人的风姿。雪花落在运河旁边那一幢一幢色彩缤纷的小屋上,纵然是黑夜,却处处闪着晶亮的光芒,那种美丽,是安(恬 甜)而又宁静的。啊,美丽而令人心醉的荷兰!
11.把短文中不恰当的字词划掉。
12.写出下列词语的近义词。
清澈——    宁静——   
13.短文从   、   、   、   几个方面展现了荷兰的美丽。
14.找出文中描写郁金香的句子。
15.荷兰最大的标志是什么?它是怎样产生的?目前它的大部分功用是什么?
16.文中画横线的句子表达了作者怎样的思想感情?读完文章后你的心情是否和作者一样呢?请简要地写出来。
三、写作题
17.发挥想象,写一写。
作者通过生动的描写,为我们描绘出一幅幅优美的画面,让我们仿佛身临其境,走进了荷兰牧场。
假如你是荷兰牧场上的一匹骏马,一枝郁金香,或一架风车,一个荷兰小朋友……请你也来写一写自己眼中的荷兰吧!
答案解析部分
1.【答案】C;A;B;B;C;C;B;A
【知识点】词义;成语
【解析】【分析】
引狼入室:意思是把狼招引到室内,比喻自己把坏人或敌人招引进来,结果给自己带来了不可想象的麻烦。运用了比喻的修辞。
鸡呜狗盗:指微不足道的本领,也指偷偷摸摸的行为。把”狗、鸡”看作人,运用了拟人的修辞。
腾云驾雾:传说中指利用法术乘云雾飞行。夸大了人的本领,运用了夸张的修辞。
惊天动地:使天地惊动。形容某个事件的声势或意义极大。运用了夸张的修辞。
饮水思源:意思是喝水的时候想起水是从哪儿来的。比喻不忘本。运用了比喻的修辞。
甜言蜜语:比喻为了讨人喜欢或哄骗人而说好听的话。运用了比喻的修辞。
千载难逢:一千年里也难碰到一次。形容机会极其难得。夸大了时间之长,运用了夸张的修辞。
狐假虎威:比喻仰仗或倚仗别人的权势来欺压、恐吓人。运用了比喻的修辞。
故答案为:C;A;B;B;C;C;B;A
【点评】本题考查成语所含修辞手法的理解。 成语的意思精辟,往往隐含于字面意义之中,不是其构成成分意义的简单相加。平时要注意成语的积累,注意理解成语的意思并分类记忆,并要学以致用。
2.【答案】(1)楚;贯而;峦雄;镜;鹤唳;聚精;兀;先;后;皆兵
(2)峰峦雄伟、水平如镜、危峰兀立
(3)四面楚歌、风声鹤唳、草木皆兵
(4)鱼贯而出、聚精会神、争先恐后
【知识点】词义;成语
【解析】【分析】考查补写词语,只要平时注意积累和识记,做起来就不难。书写时注意同音字、形近字的区别,要依据词语的意思来记忆。
(1)四面楚歌:四周都是楚人的歌声。比喻四面受敌,孤立无援,陷入绝境。 鱼贯而入:像游鱼那样首尾连贯地进入。比喻有秩序地相继而入。 峰峦雄伟:指山峰或山峦雄壮而宏伟。 水平如镜:水面平静的如同镜子一般。形容风平浪静的状态。
风声鹤唳:形容惊慌恐惧,自相惊忧。
聚精会神:集中精神;注意力高度集中。
危峰兀立:指山峰笔直地挺立,感觉很危险的样子,形容山势险峻。
争先恐后:争着向前,惟恐落后。
草木皆兵:野草和树木都像是敌兵。形容人极度惊慌时疑神疑鬼。
(2)从词语的意思来判断,描写自然景色的词语是:峰峦雄伟、水平如镜、危峰兀立。
(3)从词语的意思来判断,描写战争的词语是:四面楚歌、风声鹤唳、草木皆兵。
(4)从词语的意思来判断,描写 人物动作、外貌的词语是:鱼贯而出、聚精会神、争先恐后。
故答案为:(1)楚;贯、而;峦、雄;镜;鹤、唳;聚、精;兀;先;后;皆、兵;(2) 峰峦雄伟;水平如镜;危峰兀立; (3) 四面楚歌;风声鹤唳;草木皆兵; (4)鱼贯而出;聚精会神;争先恐后。
【点评】本题考查补全词语。主要是培养学生养成积累词语的好习惯。能够准确的理解词语的意思。在平时的学习中要注意词语的积累与运用,积累时可根据词语的结构形式、词语意思等进行分类积累,日积月累,厚积薄发。
3.【答案】(1)偶然;专心;庄重
(2)喧闹;强烈;活泼
【知识点】词形;词义
【解析】【分析】本题主要考查对近义词、反义词的辨析能力。近义词,是指词汇意义相同或相近的词语,反义词,是指词汇意义相反的词语,解答本题,要理解词语的意思,然后写出所给词语的近义词、反义词。答案合理即可,不唯一。
专注:专心注意;精神贯注。
端庄:端正庄重,通常形容神情和举止。
寂静:没有声音;安静。
微弱:又小又弱;指优势不大。
故答案为:(1)偶然、专心、庄重(2)喧闹、强烈、活泼。
【点评】主要测试学生对近义词、反义词的理解,理解了词义,写出近义词、反义词就容易了。平时注意多积累,增加词汇量。
4.【答案】美丽;辽阔;碧绿;耀眼;奔驰;温顺
【知识点】语言表达;牧场之国
【解析】【分析】词语搭配就是修饰语和中心语搭配得当,能将意思表达得更好,更准确。这道题从结构上看是“形容词(或限制词)+的+名词”,横线上应填形容词(或限制词),按照语言习惯合理搭配即可。
故答案为:美丽;辽阔;碧绿;耀眼;奔驰;温顺。
【点评】从给出的词语中找规律,掌握词语的结构,做题就容易了。平时在学习课文的过程中积累好词好句。增加词汇量。
5.【答案】花卉;千湖;钟表;玫瑰;冰火;渔业
【知识点】文学文化常识
【解析】【分析】结合课外阅读对国家的了解,“荷兰”被称为“花卉之国”,种花很多;“芬兰”被称为“千湖之国”,这个国家“湖”很多;“瑞士”被称为“钟表之国”,这个国家钟表制造技术高超;“保加利亚”被称为“玫瑰之国”,种植玫瑰很多;“冰岛”被称为“冰火之国”,冰层面积广大;“挪威”被称为“渔业之国”,渔业在全世界占有重要地位。
故答案为:花卉;千湖;钟表;玫瑰;冰火;渔业。
【点评】题目考查对国家特点的掌握能力。作答时要结合题目要求,根据自己对不同国家特点的认知,进行正确作答;答案要规范准确,书写要正确。
6.【答案】(1)运河
(2)郁金香
(3)碧绿草原;黑白两色;原野;成群;绵羊;猪群;成千上万;成群结队
【知识点】课文内容理解;牧场之国
【解析】【分析】本题主要考查对课文内容的理解记忆能力。解答本题,需要回顾课文的内容,然后结合前后句进行补充填空即可。在平时的学习中,我们一定要熟练掌握课文内容,这样在答题时我们才能更准确地写出正确答案。
故答案为:(1)运河(2)郁金香 (3)碧绿草原、黑白两色、原野、成群、绵羊、猪群、成千上万、成群结队
【点评】这道题是按课文内容填空,一定要熟悉课文,边读边思考,才能填好每一空。
7.【答案】(1)错误
(2)错误
(3)正确
(4)正确
(5)错误
【知识点】修辞手法
【解析】【分析】(1)这句不是比喻句,没有明确的本体和喻体;(2)“牛犊的模样像贵夫人,仪态端庄。”这句是拟人句,把牛当做贵妇人来写,不是比喻句;(3)这句中把“碧绿草原”比作“丝绒”,这句是比喻句;(4)“在天堂般的绿色草原上”这句把“绿色草原”比作“天堂”,是比喻句;(5)这句不是比喻句,没有明确的本体和喻体。
故答案为:错误;错误;正确;正确;错误。
【点评】题目考查对比喻句的理解和掌握能力。作答时要根据平时学习,对比喻这种修辞手法的认知和了解,结合比喻句的特点,对每一个句子进行分析判断,做出解答。
【答案】8.悠闲;赞扬;观赏
9.赞美;真正
10.难道这不是真正的荷兰吗?突出了牧场之国自然景色的优美、闲适,表达了作者对荷兰的由衷赞美。
【知识点】语段阅读
【解析】【点评】本题主要考查对课文内容的理解记忆能力。解答本题,需要回顾课文的内容,然后结合题目提供的信息进行解答即可。在平时的学习中,我们一定要熟练掌握课文内容,这样在答题时我们才能更准确地写出正确答案。
8.本题考查了写近义词的能力。近义词,是指词汇意义相同或相近的词语,确定一个词的近义词首先要弄清楚原词的意思,然后找近义词。在平时的学习中要注意词语的积累与运用,积累时可根据词语的结构形式等进行分类积累。 悠然:悠闲的样子。近义词:悠闲。赞许:称赞做得好。近义词:赞扬。欣赏:用喜爱的心情享受美好的事物,领略其中的趣味。近义词:观赏。
故答案为:悠闲;赞扬;观赏
9.考查朗读语气及重读词语。”这就是真正的荷兰”读时应读出作者对荷兰的赞美之情,”真正” 应重读,更能表现出赞美之情。
故答案为:赞美;真正
10.本题考查句子之间的转换。陈述句改反问句的方法:有“不”去“不”,没“不”加“不”。 将肯定句中的肯定词(是、能、会等)改为否定词(不是、不能、不会等),或将否定句中的否定词(不是、不能、不会等)改为肯定词(是、能、会等),再加上“难道……吗?”或“怎么……呢?”等语气词。原句中“ 这就是 ”改为“ 难道这不是 ” 加上语气词,句号改为问号即可。所以答案是: 难道这不是真正的荷兰吗?联系上文可知,主要讲了荷兰自然景色的优美、闲适,表达了作者对荷兰的由衷赞美。 所以说: “这就是真正的荷兰。”突出了牧场之国自然景色的优美、闲适,表达了作者对荷兰的由衷赞美。
故答案为: 难道这不是真正的荷兰吗?突出了牧场之国自然景色的优美、闲适,表达了作者对荷兰的由衷赞美。
【答案】11.侊惚;概;掇;甜
12.澄澈;安静
13.阿姆斯特丹的风景;风车作用;春天的荷兰;冬天的荷兰
14.郁金香狂炽盛放,黑紫色的花心,被倒卵形的鲜花瓣小心翼翼地裹着;纤纤细细的花茎,托着风情万种的花瓣,为大地增添无限异彩。
15.风车。荷兰地势低洼,大部分土地低于水平面,需要不断地排水,风车因此应运而生。旅游业的点缀品。
16.表达了作者对荷兰的喜爱和赞美之情。示例:我也同作者一样,醉于这美的景色中了。
【知识点】散文
【解析】【点评】本题考查学生的阅读理解能力。认真阅读原文,在理解文章内容及表达主题的基础上,根据题目的具体要求,联系上下文,抓住关键语句分析作答即可。
11.考查了对词语的理解和运用。恍惚:神志不清、 迷惘的状态。故划去”恍惚”。灌溉:浇灌田地。故划去“概”。点缀:装饰。故划去“掇”。安恬:安静、恬静。故划去“甜”。
故答案为: 侊惚;概;掇;甜
12.本题考查了写近义词的能力。近义词,是指词汇意义相同或相近的词语,确定一个词的近义词首先要弄清楚原词的意思,然后找近义词。
清澈: (水)清净而透明。近义词:澄澈。宁静:指环境或心安静。近义词:安静。
故答案为:澄澈;安静
13.考查了对内容的概括。从”这里,是荷兰首都阿姆斯特丹、风车因此应运而生、春天的荷兰,着实美得令人心醉神迷、而披上冬装的荷兰,却又另有一番迷人的风姿”可知语段从阿姆斯特丹的风景、风车作用、春天的荷兰、冬天的荷兰几个方面展现了荷兰的美丽。
故答案为:阿姆斯特丹的风景;风车作用;春天的荷兰;冬天的荷兰
14.本题考查关键句子的理解。仔细阅读选文,从第四自然段“ 春天的荷兰,着实美得令人心醉神迷。郁金香狂炽盛放,黑紫色的花心,被倒卵形的鲜花瓣小心翼翼地裹着;纤纤细细的花茎,托着风情万种的花瓣,为大地增添无限异彩。 ”可知答案,“郁金香狂炽盛放,黑紫色的花心,被倒卵形的鲜花瓣小心翼翼地裹着;纤纤细细的花茎,托着风情万种的花瓣,为大地增添无限异彩。 ”
故答案为:郁金香狂炽盛放,黑紫色的花心,被倒卵形的鲜花瓣小心翼翼地裹着;纤纤细细的花茎,托着风情万种的花瓣,为大地增添无限异彩。
15.考查了对内容的理解。从"风车,可以说是荷兰最大的标志。荷兰地势低洼,大部分土地低于水平面,需要不断地排水,风车因此应运而生。已变成旅游业不可或缺的点缀品了"可知,荷兰最大的标志是风车。荷兰地势低洼,大部分土地低于水平面,需要不断地排水,风车因此应运而生。风车的大部分功用是旅游业的点缀品。
故答案为: 风车。荷兰地势低洼,大部分土地低于水平面,需要不断地排水,风车因此应运而生。旅游业的点缀品。
16.考查了对句子的理解。画线句子表达了作者对荷兰的喜爱和赞美之情。读完文章后,令人也同作者一样,醉于这美的景色中了。
故答案为:表达了作者对荷兰的喜爱和赞美之情。读完文章后, 我也同作者一样,醉于这美的景色中了。
17.【答案】略
【知识点】想象作文
【解析】【分析】从题目的要求来看,这是一篇想象的文章,写想象文章应请注意:大胆想象,敢于去想,任何一个人的想象和幻想,都反映自己的理想,愿望,向往和追求,如果把这种大胆的假设写出来,给人以某种启迪,并能激起别人的思考,使人产生共鸣,这应该是一件很有意义的事情。写想像作文容易,但是要想写好想象作文确实很难。因为,它不是我们已经发生的现实生活,我们经历的现实生活有情节、有体会、有感受。而想象作文,顾名思义是想像出来的,不是已经发生的,看到的生活。
【点评】根据所选内容进行写作,注意内容具体,结构清晰,语句通顺。
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部编版2022-2023学年五年级下册语文第19课《牧场之国》同步训练
一、基础运用
1.成语里的修辞学。
A.拟人 B.夸张 C.比喻
引狼入室    鸡鸣狗盗    腾云驾雾   
惊天动地    饮水思源    甜言蜜语   
千载难逢    狐假虎威   
【答案】C;A;B;B;C;C;B;A
【知识点】词义;成语
【解析】【分析】
引狼入室:意思是把狼招引到室内,比喻自己把坏人或敌人招引进来,结果给自己带来了不可想象的麻烦。运用了比喻的修辞。
鸡呜狗盗:指微不足道的本领,也指偷偷摸摸的行为。把”狗、鸡”看作人,运用了拟人的修辞。
腾云驾雾:传说中指利用法术乘云雾飞行。夸大了人的本领,运用了夸张的修辞。
惊天动地:使天地惊动。形容某个事件的声势或意义极大。运用了夸张的修辞。
饮水思源:意思是喝水的时候想起水是从哪儿来的。比喻不忘本。运用了比喻的修辞。
甜言蜜语:比喻为了讨人喜欢或哄骗人而说好听的话。运用了比喻的修辞。
千载难逢:一千年里也难碰到一次。形容机会极其难得。夸大了时间之长,运用了夸张的修辞。
狐假虎威:比喻仰仗或倚仗别人的权势来欺压、恐吓人。运用了比喻的修辞。
故答案为:C;A;B;B;C;C;B;A
【点评】本题考查成语所含修辞手法的理解。 成语的意思精辟,往往隐含于字面意义之中,不是其构成成分意义的简单相加。平时要注意成语的积累,注意理解成语的意思并分类记忆,并要学以致用。
2.把下列词语补充完整,并按要求分类。
(1)把下面的四字词语补充完整。
四面   歌 鱼   出 峰   伟
水平如    风声      会神
危峰   立 争   恐    草木   
(2)描写自然景色的词语:   
(3)描写战争的词语:   
(4)描写人物动作、外貌的词语:   
【答案】(1)楚;贯而;峦雄;镜;鹤唳;聚精;兀;先;后;皆兵
(2)峰峦雄伟、水平如镜、危峰兀立
(3)四面楚歌、风声鹤唳、草木皆兵
(4)鱼贯而出、聚精会神、争先恐后
【知识点】词义;成语
【解析】【分析】考查补写词语,只要平时注意积累和识记,做起来就不难。书写时注意同音字、形近字的区别,要依据词语的意思来记忆。
(1)四面楚歌:四周都是楚人的歌声。比喻四面受敌,孤立无援,陷入绝境。 鱼贯而入:像游鱼那样首尾连贯地进入。比喻有秩序地相继而入。 峰峦雄伟:指山峰或山峦雄壮而宏伟。 水平如镜:水面平静的如同镜子一般。形容风平浪静的状态。
风声鹤唳:形容惊慌恐惧,自相惊忧。
聚精会神:集中精神;注意力高度集中。
危峰兀立:指山峰笔直地挺立,感觉很危险的样子,形容山势险峻。
争先恐后:争着向前,惟恐落后。
草木皆兵:野草和树木都像是敌兵。形容人极度惊慌时疑神疑鬼。
(2)从词语的意思来判断,描写自然景色的词语是:峰峦雄伟、水平如镜、危峰兀立。
(3)从词语的意思来判断,描写战争的词语是:四面楚歌、风声鹤唳、草木皆兵。
(4)从词语的意思来判断,描写 人物动作、外貌的词语是:鱼贯而出、聚精会神、争先恐后。
故答案为:(1)楚;贯、而;峦、雄;镜;鹤、唳;聚、精;兀;先;后;皆、兵;(2) 峰峦雄伟;水平如镜;危峰兀立; (3) 四面楚歌;风声鹤唳;草木皆兵; (4)鱼贯而出;聚精会神;争先恐后。
【点评】本题考查补全词语。主要是培养学生养成积累词语的好习惯。能够准确的理解词语的意思。在平时的学习中要注意词语的积累与运用,积累时可根据词语的结构形式、词语意思等进行分类积累,日积月累,厚积薄发。
3.按要求写词语。
(1)写出下列词语的近义词。
偶尔——    专注——    端庄——   
(2)写出下面词语的反义词。
寂静——    微弱——    严肃——   
【答案】(1)偶然;专心;庄重
(2)喧闹;强烈;活泼
【知识点】词形;词义
【解析】【分析】本题主要考查对近义词、反义词的辨析能力。近义词,是指词汇意义相同或相近的词语,反义词,是指词汇意义相反的词语,解答本题,要理解词语的意思,然后写出所给词语的近义词、反义词。答案合理即可,不唯一。
专注:专心注意;精神贯注。
端庄:端正庄重,通常形容神情和举止。
寂静:没有声音;安静。
微弱:又小又弱;指优势不大。
故答案为:(1)偶然、专心、庄重(2)喧闹、强烈、活泼。
【点评】主要测试学生对近义词、反义词的理解,理解了词义,写出近义词、反义词就容易了。平时注意多积累,增加词汇量。
4.在横线上填上恰当的词语。
   的荷兰    的草原
   的低地    的光芒
   的骏马
   的绵羊
【答案】美丽;辽阔;碧绿;耀眼;奔驰;温顺
【知识点】语言表达;牧场之国
【解析】【分析】词语搭配就是修饰语和中心语搭配得当,能将意思表达得更好,更准确。这道题从结构上看是“形容词(或限制词)+的+名词”,横线上应填形容词(或限制词),按照语言习惯合理搭配即可。
故答案为:美丽;辽阔;碧绿;耀眼;奔驰;温顺。
【点评】从给出的词语中找规律,掌握词语的结构,做题就容易了。平时在学习课文的过程中积累好词好句。增加词汇量。
5.搜集资料,填一填。
荷兰——   之国 芬兰——   之国
瑞士——   之国 保加利亚——   之国
冰岛——   之国 挪威——   之国
【答案】花卉;千湖;钟表;玫瑰;冰火;渔业
【知识点】文学文化常识
【解析】【分析】结合课外阅读对国家的了解,“荷兰”被称为“花卉之国”,种花很多;“芬兰”被称为“千湖之国”,这个国家“湖”很多;“瑞士”被称为“钟表之国”,这个国家钟表制造技术高超;“保加利亚”被称为“玫瑰之国”,种植玫瑰很多;“冰岛”被称为“冰火之国”,冰层面积广大;“挪威”被称为“渔业之国”,渔业在全世界占有重要地位。
故答案为:花卉;千湖;钟表;玫瑰;冰火;渔业。
【点评】题目考查对国家特点的掌握能力。作答时要结合题目要求,根据自己对不同国家特点的认知,进行正确作答;答案要规范准确,书写要正确。
6.根据课文内容填空。
(1)荷兰,是水之国,这里一条条   纵横交错,宛如棋盘。
(2)荷兰,是花之国。那绿意盎然的村野乡间处处是大片大片鲜艳夺目的国花——   。
(3)荷兰,也是牧场之国。这里有丝绒般的   和   的花牛;这里有辽阔无垠的   和   的骏马;这里有白色的   、黑色的   、   的小鸡和   的长毛山羊……
【答案】(1)运河
(2)郁金香
(3)碧绿草原;黑白两色;原野;成群;绵羊;猪群;成千上万;成群结队
【知识点】课文内容理解;牧场之国
【解析】【分析】本题主要考查对课文内容的理解记忆能力。解答本题,需要回顾课文的内容,然后结合前后句进行补充填空即可。在平时的学习中,我们一定要熟练掌握课文内容,这样在答题时我们才能更准确地写出正确答案。
故答案为:(1)运河(2)郁金香 (3)碧绿草原、黑白两色、原野、成群、绵羊、猪群、成千上万、成群结队
【点评】这道题是按课文内容填空,一定要熟悉课文,边读边思考,才能填好每一空。
7.读句子,判断下列句子是否是比喻句子,用“正确”“错误”表示。
(1)牛群吃草时非常专注,有时站立不动,仿佛正在思考着什么。
(2)牛犊的模样像贵夫人,仪态端庄。
(3)极目远眺,四周全是丝绒般的碧绿草原和黑白两色的花牛。
(4)在天堂般的绿色草原上,白色的绵羊,悠然自得。
(5)黑色的猪群,不停地呼噜着,像是对什么表示赞许。
【答案】(1)错误
(2)错误
(3)正确
(4)正确
(5)错误
【知识点】修辞手法
【解析】【分析】(1)这句不是比喻句,没有明确的本体和喻体;(2)“牛犊的模样像贵夫人,仪态端庄。”这句是拟人句,把牛当做贵妇人来写,不是比喻句;(3)这句中把“碧绿草原”比作“丝绒”,这句是比喻句;(4)“在天堂般的绿色草原上”这句把“绿色草原”比作“天堂”,是比喻句;(5)这句不是比喻句,没有明确的本体和喻体。
故答案为:错误;错误;正确;正确;错误。
【点评】题目考查对比喻句的理解和掌握能力。作答时要根据平时学习,对比喻这种修辞手法的认知和了解,结合比喻句的特点,对每一个句子进行分析判断,做出解答。
二、阅读理解
阅读选段,完成练习。
在天堂般的绿色草原上,白色的绵羊,悠然自得。黑色的猪群,不停地呼噜着,像是对什么表示赞许。成千上万的小鸡,成群结队的长毛山羊,在见不到一个人影的绿草地上,安闲地欣赏着这属于它们自己的王国。这就是真正的荷兰。
8.写出下面词语的近义词。
悠然    赞许    欣赏   
9.“这就是真正的荷兰。”朗读时应用   的语气,应重读的词是   。
10.“这就是真正的荷兰。”
①改写成反问句。②怎样理解这句话的意思?
【答案】8.悠闲;赞扬;观赏
9.赞美;真正
10.难道这不是真正的荷兰吗?突出了牧场之国自然景色的优美、闲适,表达了作者对荷兰的由衷赞美。
【知识点】语段阅读
【解析】【点评】本题主要考查对课文内容的理解记忆能力。解答本题,需要回顾课文的内容,然后结合题目提供的信息进行解答即可。在平时的学习中,我们一定要熟练掌握课文内容,这样在答题时我们才能更准确地写出正确答案。
8.本题考查了写近义词的能力。近义词,是指词汇意义相同或相近的词语,确定一个词的近义词首先要弄清楚原词的意思,然后找近义词。在平时的学习中要注意词语的积累与运用,积累时可根据词语的结构形式等进行分类积累。 悠然:悠闲的样子。近义词:悠闲。赞许:称赞做得好。近义词:赞扬。欣赏:用喜爱的心情享受美好的事物,领略其中的趣味。近义词:观赏。
故答案为:悠闲;赞扬;观赏
9.考查朗读语气及重读词语。”这就是真正的荷兰”读时应读出作者对荷兰的赞美之情,”真正” 应重读,更能表现出赞美之情。
故答案为:赞美;真正
10.本题考查句子之间的转换。陈述句改反问句的方法:有“不”去“不”,没“不”加“不”。 将肯定句中的肯定词(是、能、会等)改为否定词(不是、不能、不会等),或将否定句中的否定词(不是、不能、不会等)改为肯定词(是、能、会等),再加上“难道……吗?”或“怎么……呢?”等语气词。原句中“ 这就是 ”改为“ 难道这不是 ” 加上语气词,句号改为问号即可。所以答案是: 难道这不是真正的荷兰吗?联系上文可知,主要讲了荷兰自然景色的优美、闲适,表达了作者对荷兰的由衷赞美。 所以说: “这就是真正的荷兰。”突出了牧场之国自然景色的优美、闲适,表达了作者对荷兰的由衷赞美。
故答案为: 难道这不是真正的荷兰吗?突出了牧场之国自然景色的优美、闲适,表达了作者对荷兰的由衷赞美。
课外阅读。
荷兰散记
细细长长的运河,清澈如镜,一道一道纵横去来。弯弯的拱桥,多情地把柔美的影子留在潋滟的波光里。干干净净的屋子傍河而立,一幢一幢小巧玲珑,好像是奶油做成的,可爱绝顶。微风过处,一架一架傲然挺立的风车,便自得其乐地大转特转。
这里,是荷兰首都阿姆斯特丹。站在运河旁边,我心神(恍惚 侊惚)根本分不清眼前的一切究竟是真实的景致呢,还是我不小心掉进了荷兰著名画家凡 高的名画里。
风车,可以说是荷兰最大的标志。荷兰地势低洼,大部分土地低于水平面,需要不断地排水,风车因此应运而生。根据粗略的统计,全荷兰大约有两千架风车。过去,风车除了用来排水外,还同时兼有榨油、锯木、灌(概 溉)、碾磨农作物等用途。时转势移,风车原本担任的这些工作,已经由其他更先进、更现代化的方法取代了,目前“仍操旧业”的风车,只有四五百架,其他的,已变成旅游业不可或缺的点(缀 掇)品了。
春天的荷兰,着实美得令人心醉神迷。郁金香狂炽盛放,黑紫色的花心,被倒卵形的鲜花瓣小心翼翼地裹着;纤纤细细的花茎,托着风情万种的花瓣,为大地增添无限异彩。
而披上冬装的荷兰,却又另有一番迷人的风姿。雪花落在运河旁边那一幢一幢色彩缤纷的小屋上,纵然是黑夜,却处处闪着晶亮的光芒,那种美丽,是安(恬 甜)而又宁静的。啊,美丽而令人心醉的荷兰!
11.把短文中不恰当的字词划掉。
12.写出下列词语的近义词。
清澈——    宁静——   
13.短文从   、   、   、   几个方面展现了荷兰的美丽。
14.找出文中描写郁金香的句子。
15.荷兰最大的标志是什么?它是怎样产生的?目前它的大部分功用是什么?
16.文中画横线的句子表达了作者怎样的思想感情?读完文章后你的心情是否和作者一样呢?请简要地写出来。
【答案】11.侊惚;概;掇;甜
12.澄澈;安静
13.阿姆斯特丹的风景;风车作用;春天的荷兰;冬天的荷兰
14.郁金香狂炽盛放,黑紫色的花心,被倒卵形的鲜花瓣小心翼翼地裹着;纤纤细细的花茎,托着风情万种的花瓣,为大地增添无限异彩。
15.风车。荷兰地势低洼,大部分土地低于水平面,需要不断地排水,风车因此应运而生。旅游业的点缀品。
16.表达了作者对荷兰的喜爱和赞美之情。示例:我也同作者一样,醉于这美的景色中了。
【知识点】散文
【解析】【点评】本题考查学生的阅读理解能力。认真阅读原文,在理解文章内容及表达主题的基础上,根据题目的具体要求,联系上下文,抓住关键语句分析作答即可。
11.考查了对词语的理解和运用。恍惚:神志不清、 迷惘的状态。故划去”恍惚”。灌溉:浇灌田地。故划去“概”。点缀:装饰。故划去“掇”。安恬:安静、恬静。故划去“甜”。
故答案为: 侊惚;概;掇;甜
12.本题考查了写近义词的能力。近义词,是指词汇意义相同或相近的词语,确定一个词的近义词首先要弄清楚原词的意思,然后找近义词。
清澈: (水)清净而透明。近义词:澄澈。宁静:指环境或心安静。近义词:安静。
故答案为:澄澈;安静
13.考查了对内容的概括。从”这里,是荷兰首都阿姆斯特丹、风车因此应运而生、春天的荷兰,着实美得令人心醉神迷、而披上冬装的荷兰,却又另有一番迷人的风姿”可知语段从阿姆斯特丹的风景、风车作用、春天的荷兰、冬天的荷兰几个方面展现了荷兰的美丽。
故答案为:阿姆斯特丹的风景;风车作用;春天的荷兰;冬天的荷兰
14.本题考查关键句子的理解。仔细阅读选文,从第四自然段“ 春天的荷兰,着实美得令人心醉神迷。郁金香狂炽盛放,黑紫色的花心,被倒卵形的鲜花瓣小心翼翼地裹着;纤纤细细的花茎,托着风情万种的花瓣,为大地增添无限异彩。 ”可知答案,“郁金香狂炽盛放,黑紫色的花心,被倒卵形的鲜花瓣小心翼翼地裹着;纤纤细细的花茎,托着风情万种的花瓣,为大地增添无限异彩。 ”
故答案为:郁金香狂炽盛放,黑紫色的花心,被倒卵形的鲜花瓣小心翼翼地裹着;纤纤细细的花茎,托着风情万种的花瓣,为大地增添无限异彩。
15.考查了对内容的理解。从"风车,可以说是荷兰最大的标志。荷兰地势低洼,大部分土地低于水平面,需要不断地排水,风车因此应运而生。已变成旅游业不可或缺的点缀品了"可知,荷兰最大的标志是风车。荷兰地势低洼,大部分土地低于水平面,需要不断地排水,风车因此应运而生。风车的大部分功用是旅游业的点缀品。
故答案为: 风车。荷兰地势低洼,大部分土地低于水平面,需要不断地排水,风车因此应运而生。旅游业的点缀品。
16.考查了对句子的理解。画线句子表达了作者对荷兰的喜爱和赞美之情。读完文章后,令人也同作者一样,醉于这美的景色中了。
故答案为:表达了作者对荷兰的喜爱和赞美之情。读完文章后, 我也同作者一样,醉于这美的景色中了。
三、写作题
17.发挥想象,写一写。
作者通过生动的描写,为我们描绘出一幅幅优美的画面,让我们仿佛身临其境,走进了荷兰牧场。
假如你是荷兰牧场上的一匹骏马,一枝郁金香,或一架风车,一个荷兰小朋友……请你也来写一写自己眼中的荷兰吧!
【答案】略
【知识点】想象作文
【解析】【分析】从题目的要求来看,这是一篇想象的文章,写想象文章应请注意:大胆想象,敢于去想,任何一个人的想象和幻想,都反映自己的理想,愿望,向往和追求,如果把这种大胆的假设写出来,给人以某种启迪,并能激起别人的思考,使人产生共鸣,这应该是一件很有意义的事情。写想像作文容易,但是要想写好想象作文确实很难。因为,它不是我们已经发生的现实生活,我们经历的现实生活有情节、有体会、有感受。而想象作文,顾名思义是想像出来的,不是已经发生的,看到的生活。
【点评】根据所选内容进行写作,注意内容具体,结构清晰,语句通顺。
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