5 混合运算（一）（课件）-二年级下学期数学人教版(共14张PPT)

(共14张PPT)
混合运算（一）
1．口算
23＋5＝ 32－6＝ 7×6＝
72÷9＝ 48＋5＝ 64－9＝
2．用竖式计算下列各题。
16＋9＋8＝ 32－10－6＝ 25＋20－10＝ 48－8＋17＝
28
26
42
8
53
55
1 6
9
＋
2 5
1
1
8
＋
3 3
33
16
3 2
1 0
－
2 2
.
6
－
1 6
2 5
2 0
＋
4 5
1 0
－
3 5
35
4 8
8
－
0
4
1 7
＋
5 7
57
阅览室里上午有53人，中午走了24人，下午又来了38人，阅览室里下午有多少人？
从题目中你获得了哪些数学信息？
怎样算出阅览室下午有多少人？先要算出什么？
先求出中午走了24人之后剩下的人数，再求下午的总人数。
怎样列式计算呢？
53－24＝29
29＋38＝67
阅览室里上午有53人，中午走了24人，下午又来了38人，阅览室里下午有多少人？
还能想出什么更简单的方法吗？
怎样列式计算呢？
53－24＋38＝67
阅览室里上午有53人，中午走了24人，下午又来了38人，阅览室里下午有多少人？
53－24＝29
29＋38＝67
像53－24＋38这样的算式是综合算式。你还记得以前是按怎样的顺序计算的吗？
53－24＋38
＝29
＝67
脱式计算时，等号要写在算式下面的左前方，并上、下对齐。
同级运算，按从左往右的顺序计算。
＋38
在书写时，应该注意什么？
学习任务一
提示：先观察算式，判断是否为同一级的运算，画一画先算什么再算什么，然后独立完成。
脱式计算。
23＋6－11 48－8＋17
脱式计算。
23＋6－11 48－8＋17
＝29
＝18
－11
＝40
＝57
＋17
在没有括号的算式里，只有加、减法，要从左往右按顺序计算。
在没有括号的算式里，只有乘、除法，要从左往右按顺序计算。
下面这个综合算式应该怎样计算呢？
15÷3×5
＝5
＝25
×5
学习任务二
脱式计算。
2×8÷4 72÷8÷3
＝16
＝4
÷4
＝9
＝3
÷3
脱式计算。
2×8÷4 72÷8÷3
53－24＋38
＝29
＝67
＋38
15÷3×5
＝5
＝25
×5
＝29
＝18
－11
23＋6－11
＝16
＝4
÷4
2×8÷4
观察这几道题，混合运算是怎么计算的？
在没有括号的算式里，只有加、减法或只有乘、除法， 都要从左往右按顺序计算。
通过本节课的学习，你有什么收获？
没有括号的同级混合运算的运算顺序是怎样的？
在用脱式计算时应注意什么？
你还有什么问题？
课后请家长任意写出一道不含括号的同级混合运算的算式，你来说一说怎样用脱式计算，需要注意什么。