用2_6的乘法口诀求商（二（课件）-二年级下学期数学人教版(共18张PPT)

(共18张PPT)
用2~6的乘法口诀求商（二）
用自己喜欢的方法计算。
12÷6＝ 10÷2＝ 12÷4＝ 5×4＝
6÷2＝ 8÷4＝ 9÷3＝ 5×6＝
2
5
3
20
2
30
3
3
说说自己的计算方法。
从图中知道了什么数学信息？
有6屉包子。
每屉装4个包子。
一共有24个包子。
你能从这些信息中任意选择两个，提出一个数学问题吗？
有6屉包子，每屉装4个，一共有多少个包子？
一共有24个包子，每屉装4个，可以装几屉？
一共有24个包子，平均装到6个笼屉里，每屉装几个？
学习任务一
（1）想一想，这三个问题该怎么解决？尝试列式解答，并计算出结果。
（2）独立完成后，和同桌说一说自己是怎么列式的，又是怎样计算的。
有6屉包子，每屉装4个，一共有多少个包子？
一共有24个包子，每屉装4个，可以装几屉？
一共有24个包子，平均装到6个笼屉里，每屉装几个？
有6屉包子，每屉装4个，一共有多少个包子？
求6个4是多少
乘法
6×4
4×6
四六（二十四）
＝24（个）
＝24（个）
口答：一共有24个包子。
一共有24个包子，每屉装4个，可以装几屉？
怎样列式？为什么？
求24里面有几个4
除法
24÷4
＝
24，4， 分别表示什么？
有24个包子
每屉装4个
可以装几屉
一共有24个包子，每屉装4个，可以装几屉？
怎么计算出商？
24÷4
＝
想乘法口诀求商
想：四（　）二十四
6（屉）
口答：可以装6屉。
六
一共有24个包子，平均装到6个笼屉里，每屉装几个？
怎样列式？为什么？
把24平均分成6份，求每份是多少
除法
24÷6
＝
24，6， 分别表示什么？
有24个包子
有6个笼屉
每屉装几个包子
一共有24个包子，平均装到6个笼屉里，每屉装几个？
怎么计算出商？
24÷6
＝
想乘法口诀求商
想：（　）六二十四
4（个）
口答：每屉装4个。
四
有6屉包子，每屉装4个，一共有多少个包子？
一共有24个包子，每屉装4个，可以装几屉？
一共有24个包子，平均装到6个笼屉里，每屉装几个？
4×6＝24（个）
24÷4＝6（屉）
24÷6＝4（个）
（四）六二十四
四（六）二十四
四六（二十四）
观察3个算式，它们之间有什么联系？
　　一般情况下，一句乘法口诀可以计算一道乘法算式和两道除法算式。
4×6＝24
24÷4＝6
24÷6＝4
乘法算式中的积变成除法算式中的被除数。
乘法算式中的乘数变成除法算式的除数和商。
4×6＝24
24÷4＝6
24÷6＝4
四六二十四
四六二十四
想的乘法口诀是由什么决定的？
和除法算式中哪一个数相关联？
除数是几就想与几有关的口诀，再看被除数是几，确定用哪句口诀。
学习任务二
1．16÷4＝
想：四（ ）十六，商是（ ）。
30÷5＝
想：五（ ）三十，商是（ ）。
想：（ ）六三十，商是（ ）。
30÷6＝
2．
5×4＝20
20÷4＝
20÷5＝
6×3＝18
3×5＝15
18÷3＝
18÷6＝
15÷3＝
15÷5＝
1．16÷4＝
想：四（ ）十六，商是（ ）。
30÷5＝
想：五（ ）三十，商是（ ）。
想：（ ）六三十，商是（ ）。
30÷6＝
四
4
4
六
6
6
五
5
5
2．
5×4＝20
20÷4＝
20÷5＝
6×3＝18
3×5＝15
18÷3＝
18÷6＝
15÷3＝
15÷5＝
想乘法口诀求商
用的哪句口诀？
四（五）二十
5
（四）五二十
4
三（六）十八
（三）六十八
3
6
三（五）十五
5
3
（三）五十五
每组的2个算式都是用同一句乘法口诀求商。
2．
5×4＝20
20÷4＝
20÷5＝
6×3＝18
3×5＝15
18÷3＝
18÷6＝
15÷3＝
15÷5＝
根据乘法算式直接写出商
5
4
3
6
5
3
通过本节课的学习，你有什么收获？
用乘法口诀求商：
　　除数是几就想与几有关的口诀，再看被除数是几，确定用哪句口诀。
乘法和除法之间的关系：
　　乘法算式中的积是除法算式中的被除数。除法算式的除数和商是乘法算式中的乘数。
课后和你的家人做个游戏：一个人说出乘法口诀，另一个人说出和这句口诀相关的乘法算式以及除法算式。