平均分（二）（课件）-二年级下学期数学人教版(共18张PPT)

(共18张PPT)
平均分（二）
哪种水果的分法是平均分？
2
2
3
3
2
4
4
4
4
是平均分
不是平均分
不是平均分
把18个 平均分成6份，每份几个？分一分。
“平均分成6份”是什么意思？
6盘、6堆……
把18个橘子分别放到6个盘子里，并且每个盘子里的数量同样多。
学习任务一
（1）想一想：把18个橘子平均分成6份，可以怎么分？然后动手分一分，一边分一边说一说。
（2）说一说：和同桌说说，自己是怎么分的？分的结果是什么？
把18个 平均分成6份，每份几个？分一分。
1个1个地分
把18个 平均分成6份，每份几个？分一分。
2个2个地分
把18个 平均分成6份，每份几个？分一分。
3个3个地分
三六十八 3×6＝18
把18个 平均分成6份，每份几个？分一分。
把18个橘子平均分成6份，每份3个。
1个1个地分
2个2个地分
3个3个地分
平均分成6份
每份3个
1个1个地分
2个2个地分
3个3个地分
3次分完
2次分完
1次分完
1个1个地分
几个几个地分
仔细准确
省时方便
学习任务二
把10盒酸奶平均分成2份，每份（ ）盒。
（1）读一读，想一想，应该怎样分酸奶？
（2）试着画一画、连一连，清楚地展示出你的分法。
把10盒酸奶平均分成2份，每份（ ）盒。
5
把10盒酸奶平均分成2份，每份（ ）盒。
5
把10盒酸奶平均分成2份，每份（ ）盒。
5
把10盒酸奶平均分成2份，每份5盒。
把10盒酸奶平均分成2份，每份5盒。
把18个橘子平均分成6份，每份3个。
份数
份数
每份数
每份数
物体数量不同，份数不同，每份数也不同。
把一些物品按照指定的份数平均分，得出每份有几个。
找一找其中相同和不同的地方吧！
通过本节课的学习，你有什么收获？
按照指定的份数平均分，可以怎样分？
你还有什么问题？
看这幅菠萝图，你能讲一个与这节课学习的知识有关的数学故事吗？