2023年中考语文修辞手法（引用）专题练习（word版含答案）
文档属性
| 名称 | 2023年中考语文修辞手法（引用）专题练习（word版含答案） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 22.1KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 统编版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2023-04-30 08:13:29 | ||
图片预览
文档简介
2023年中考语文修辞手法（引用）专题练习（含答案）
一、单选题
1．对下列句子使用的修辞手法分析正确的一项是（ ）
⑴盖天生才干犹如自然花草，读书然后知如何修剪移接。
⑵读书足以怡情，足以傅彩，足以长才。
⑶在创造的宇宙里，贝多芬、爱因斯坦以及莎士比亚是光辉灿烂的明星。
⑷“四书”之一的《大学》里这样说：一个人教育的出发点是“格物”和“致知”。
A．（1）比喻；（2）排比；（3）比喻；（4）引用
B．（1）比拟；（2）反复；（3）夸张；（4）比喻
C．（1）对比；（2）排比；（3）比喻；（4）拟人
D．（1）比喻；（2）反复；（3）夸张；（4）引用
2．下列句子运用的修辞方法及其表达作用分析不正确的一项是（ ）
A．在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电在高傲地飞翔。（运用比喻和拟人修辞，从形色，动作上写出海燕矫健勇敢的雄姿。）
B．丰年好大“雪”，珍珠如土金如铁。（运用谐音双关和比喻，揭示了四大家族中薛家的财富和奢侈生活。）
C．“梨花一枝春带雨”一语，写其寂寞之状，凄婉动人，无与伦比。（运用的引用的修辞手法，传达出作者对梨花的真切内心感受。）
D．他们两位老朋友谈天说地，我觉得自己好像是一个不必要的旁听者。
3．对下面修辞方法判断正确的是（ ）
①猛听叫喜儿顶租子，好比晴天打霹雳。
②还有，千万别把风声闹大了。
③齐先生的这间陋室嘛，则是“苔痕上墙绿，草色室中青”。
④齐先生之所以英雄无用武之地，岂不是当时腐败的社会所造成的吗？
A．①借代 ②双关 ③引用 ④比喻
B．①比喻 ②比喻 ③对偶 ④设问
C．①对偶 ②夸张 ③比喻 ④反问
D．①比喻 ②双关 ③对偶 ④反问
4．修辞手法运用不同于其他三项的是（ ）
A．胡屠户道：“……这十几年，不知猪油可曾吃过两三回哩！”
B．穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗。
C．这些中老爷的都是天上的“文曲星”。
D．冯老汉说起话来能冲倒一堵墙，一点情面也不讲。
5．对下列句子修辞方法分析正确的一项是：（ ）
①盖天生才干犹如自然花草，读书然后知如修剪移接。
②读书足以怡情，足以傅彩，足以长才。
③在创造的宇宙里，贝多芬、爱因斯坦以及莎士比亚是光辉灿烂的明星。
④“四书”之一的《大学》里这样说：一个人教育的出发点是“格物”和“致知”。
A．①比喻；②排比；③比喻；④引用
B．①比拟；②反复；③夸张；④比喻
C．①对比；②排比；③比喻；④拟人
D．①比喻；②反复；③夸张；④引用
6．下列句子的修辞手法判定有误的是（ ）
A．你不看见城里张府上那些老爷，都有万贯家私，一个个方面大耳？（反问）
B．邻居内一个道：“胡老爹方才这个嘴巴打的亲切，少顷范老爷洗脸，还要洗下半盆猪油来！”（夸张）
C．（范进）虽然是我女婿，如今却做了老爷，就是天上的星宿。天上的星宿是打不得的！（比喻）
D．你自己只觉得中了一个相公，就“癞蛤蟆想吃天鹅肉”来。（比喻）
7．选出下面语句中没有运用对比修辞的语句（ ）。
A．阴郁的心理往往使人的生活难免黯淡，而积极乐观的心态则会让你的生活一片灿烂阳光。
B．打开一部科学史，你不难发现，有些外行人，或文化科学知识积累并不丰厚的人，他们常常有惊人的发现和创造。
C．宁愿站着死，不愿跪着生。
D．有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。
8．判断下面句子所运用的修辞手法有误的一项（ ）。
A．大人们的呼号“归自然！”“生活的艺术化！”“劳动的艺术化！”在你们的面前真是出丑得很了！依样画几笔画，写几篇文的人称为艺术家，创作家，对你们更要愧死！（对比）
B．你们一定想：终日无聊地伏在案上弄笔的爸爸，终日闷闷地坐在窗下引线的妈妈，是何等无气息的奇怪的动物！（比喻）
C．“后之视今，亦犹今之视昔”你们不久也要走这条路呢。（引用）
D．这在你原是何等成功的欢喜，何等得意的作品！却被我一个惊骇的“哼”字喊得你哭了。 （夸张）
二、填空题
9．判断下列句子运用的修辞手法。
（1）我们可以不美丽，但我们健康。我们可以不伟大，但我们庄严。我们可以不完满，但我们努力。我们可以不永恒，但我们真诚。
（2）面对那句“人的心灵应该比大地、海洋和天空都更为博大”的名言，人们往往会自惭形秽。
（3）你的一生，经历过的所有悲欢离合、喜怒哀乐，仿佛以木石制作的古老乐器，铺陈在精神小屋的几案上。
10．下列句子各用了怎样的修辞手法？请指出。
（1）你不看见城里张府上那些老爷，都有万贯家私，一个个方面大耳？
（2）邻居内一个道：“胡老爹方才这个嘴巴打的亲切，少顷范老爷洗脸，还要洗下半盆猪油来！”
（3）（范进）虽然是我女婿，如今却做了老爷，就是天上的星宿。天上的星宿是打不得的！
（4）你自己只觉得中了一个相公，就“癞蛤蟆想吃天鹅肉”来。
11．下列句子各用了怎样的修辞手法？请指出。
①你不看见城里张府上那些老爷，都有万贯家私，一个个方面大耳？
②邻居内一个人道：“胡老爹方才这个嘴巴打的亲切，少顷范老爷洗脸，还要洗下半盆猪油来！”
③（范进）虽然是我女婿，如今却做了老爷，就是天上的星宿。天上的星宿是打不得的！
④你自己只觉得中了一个相公，就“癞蛤蟆想吃起天鹅肉”来！
12．指出下列各句所使用的修辞方法。
①他便伸出嫩叶来吸收空气，承受日光，在雨中吟唱，在风中跳舞，他也许受着大树的荫遮，也许受着树的覆压，而他青春生长的力量，终使他穿枝拂叶的挣脱了出来，在烈日下挺立抬头!
②我曾读到一个警句，是“愿你生命中有够多的云翳，来造成一个美丽的黄昏”。世界、国家和个人的生命中的云翳没有比今天再多的了。
三、综合题
阅读下列选文，完成下题。
让事业激励人才
①习近平总书记强调："让事业激励人才，让人才成就事业。"事业因人才而兴，人才因事业而聚。无论是回溯历史还是观照现实，干事创业离不开人才，成就伟业更仰趋于大批人才满现。与此同时，人才成长也离不开事业所提供的舞台。事业与人才，总是相辅相成、相互促进。
②事业___，__。志存高远的优秀人才，往往拥有澎湃的家国情怀、远大的理想地负，自觉将报效祖国与实现人生价值紧密联结在一起。伟大的事业具有强大吸引力、感召力，让天下英才同向汇聚。建设新中国的伟大愿景，吸引着朱光亚、钱学森、邓稼先等老一辈科学家授身祖国建设。振兴中华的伟大梦想，召唤黄大年等优秀科学家坚定理想追求、矢志科技报国。大有可为的新时代，为发挥才智、绽放光彩提供了前所未有的机遇，推动各类人才奔赴干事创业的星辰大海，成就了"巨海纳百川，麟阁多才贤"的气象。
③事业如沃土，孕育培养人才。人才如粒粒种子，事业似广袤沃土；种子离不开土壤，向上生长需要悉心裁培。厚技事业发展的土壤，遍洒阳光雨露，才能更好助力人才成长。"两弹一星"事业，培养出中国"篮弹之父"于敏等众多科技领军人才；载人航天工程，造就了大量专门人才。纵横的现代交通网络，震撼的大型基建工程……成就的背后，是一批批优秀人才的接力奋斗、茁壮成长。如今，"海阔凭鱼跃，天高任鸟飞"，正值人才辈出、尽显其能的伟大时代。
④事业似熔炉，考验假造人才。人在事上练，刀在石上磨。干事创业往往意味着筚路蓝续、以启山林，也是淬炼能力、增长才干的过程。李保国不荣名利、不畏辛劳，把科技成果和论文写在太行山上；毛相林敢向绝壁要"天路"，成为带领群众致富的时代楷模；黄文秀回乡奉献，用生命让释初心和使命。"千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金"，不凡的征程、艰苦的创业，历练着敢于担当、善于作为的时代英才。
⑤"水不激不跃，人不激不奋。"今天，我们比历史上任何时期都更加接近实现中华民族伟大复兴的宏伟目标，也比历史上任何时期都更加渴求人才。深刻理解人才发展与事业发展的辩证关系，准确把握人才与事业发展的客观规律，为各类人才搭建干事创业的平台，营造识才爱才敬才用才的环境，聚天下英才而用之，我们必能激发各类人才创新活力，为团结奋斗、同心筑梦汇聚磅礴力量。
（选自《人民日报》，有删改）
13．文章开头引用习近平的名言有什么作用？
14．品读第②段文字，在树线处填写合适的内容，完善中心句。
15．文章第④段画横线的句子运用了什么论证方法？有什么作用？
阅读下列文段，按要求完成后面的题目。
①我们迎来了农历辛丑牛年。俗话说“牛马年好耕田”，这是辛勤耕耘的年份，象征着拼搏实干的精神。新征程上，我们更加呼唤这样的“中国牛”——
②做“开山牛”，敢闯敢拼， A ，挺进无人区；做“拓荒牛”，改革创新， B 当好排头兵；做“孺子牛”，心系人民，苦干实干，甘当“勤务员”。
③“天下无难能不可为之事，而有能为必可成之人。”胸中若有凌云志，不待扬鞭自奋蹄。凝聚“九牛爬坡，个个出力”的奋斗合力，负重前行的“中国牛”，定能耕耘出更加绚丽的“中国红”。
16．写出文中使用的两种修辞手法。
17．在文中A、B 两处各填写一个四字短语（或成语）。
18．仿照选文第②段画线的句子，另写一句话。
19．阅读下面的文字，完成小题。
莲花是我国人民心目中圣洁、美好、吉祥的象征，“荷花生淤泥，净色比天女。”春秋时期开启以荷言志，兴思，比物之文风。楚国大夫屈原在《离骚》中就写到：“制芰以为衣兮，集芙蓉以为裳。”表现了超凡脫俗的气质和高风亮节的品德。莲作为艺术题材，最早见于古乐府，“江南可采莲，莲叶何田田。”宋代周敦颐《爱莲说》“出淤泥而不染，濯清莲而不妖……”是颂莲之正气之歌。诗人杨万里对莲花的赞美更胜一chóu，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”袁枚对荷花的灵感则是多奉献，“花里荷花寿最长，端午开得到重阳，秋霜吹落烟波冷，犹有莲蓬子满房。”写出了一片美好的盛世丰收的景象。古往今来，描写荷莲的诗句甚多，可谓中国荷莲文化的瑰宝。
（1）给划线字注音，根据拼音写出相应的汉字。
chóu
兴思 更胜一 瑰宝
（2）文中有错别字的一个词语是“ ”，这个词语的正确写法是“ ”。
（3）文中“以荷言志”的“言”的意思是 ；“高风亮节”中“亮”的意思是 。
（4）此文段主要运用了 和 的修辞手法。
20．阅读下面的文字，完成小题。
安徽佛教名山九华山烟云氤氲，巍峨兀立。唐代诗人李白曾三次游历九华山，见此山层luán叠嶂，九峰如莲花，写下了“昔在九江上，遥望九华峰。天河挂绿水，秀出九芙蓉”的美妙诗句，以此表达对九华山秀丽风光的喜爱和赞美之情。
九华山山势雄伟，群峰竟秀，植被繁茂，瀑飞泉涌；气候温和湿润，四季分明，自然风光与人文景观、佛教气氛融为一体，是我国著名的旅游胜地。
（1）给划线字注音，根据拼音写出相应的汉字。
luán
氤氲 兀立 层 叠嶂
（2）文中有错别字的一个词是“ ”，这个词的正确写法是“ ”。
（3）文中“旅游胜地”中“胜”的意思是（ ）
A．比另一个优越 B．优美的
C．能够承担或承受 D．打败
（4）选文画线句运用 和 的修辞手法，表现九华山的壮丽雄伟。
答案
1．A 2．D 3．D 4．C 5．A 6．D 7．B 8．D
9．（1）排比 （2）引用 （3）比喻
10．（1）反问 （2）夸张 （3）比喻 （4）引用
11．反问；夸张；比喻；引用
12．拟人；引用、比喻
13．引出中心论点；证明中心论点；激发读者的阅读兴趣。
14．是磁场，吸引汇聚人才。
15．运用了举例论证的方法，充分有力地证明了本段“事业似熔炉，考验锻造人才”的分论点，进一步证明了中心论点。
16．排比、比喻、引用
17．一往无前、敢为人先
18．做“老黄牛”，敬业奉献，踏踏实实，争做“实干家”
19．（1）xìng；筹；guī（2）清莲；清涟（3）说，表达；坚贞（4）引用；比喻
20．（1）yūn；wù；峦（2）竟秀；竞秀（3）B（4）比喻；引用
一、单选题
1．对下列句子使用的修辞手法分析正确的一项是（ ）
⑴盖天生才干犹如自然花草，读书然后知如何修剪移接。
⑵读书足以怡情，足以傅彩，足以长才。
⑶在创造的宇宙里，贝多芬、爱因斯坦以及莎士比亚是光辉灿烂的明星。
⑷“四书”之一的《大学》里这样说：一个人教育的出发点是“格物”和“致知”。
A．（1）比喻；（2）排比；（3）比喻；（4）引用
B．（1）比拟；（2）反复；（3）夸张；（4）比喻
C．（1）对比；（2）排比；（3）比喻；（4）拟人
D．（1）比喻；（2）反复；（3）夸张；（4）引用
2．下列句子运用的修辞方法及其表达作用分析不正确的一项是（ ）
A．在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电在高傲地飞翔。（运用比喻和拟人修辞，从形色，动作上写出海燕矫健勇敢的雄姿。）
B．丰年好大“雪”，珍珠如土金如铁。（运用谐音双关和比喻，揭示了四大家族中薛家的财富和奢侈生活。）
C．“梨花一枝春带雨”一语，写其寂寞之状，凄婉动人，无与伦比。（运用的引用的修辞手法，传达出作者对梨花的真切内心感受。）
D．他们两位老朋友谈天说地，我觉得自己好像是一个不必要的旁听者。
3．对下面修辞方法判断正确的是（ ）
①猛听叫喜儿顶租子，好比晴天打霹雳。
②还有，千万别把风声闹大了。
③齐先生的这间陋室嘛，则是“苔痕上墙绿，草色室中青”。
④齐先生之所以英雄无用武之地，岂不是当时腐败的社会所造成的吗？
A．①借代 ②双关 ③引用 ④比喻
B．①比喻 ②比喻 ③对偶 ④设问
C．①对偶 ②夸张 ③比喻 ④反问
D．①比喻 ②双关 ③对偶 ④反问
4．修辞手法运用不同于其他三项的是（ ）
A．胡屠户道：“……这十几年，不知猪油可曾吃过两三回哩！”
B．穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗。
C．这些中老爷的都是天上的“文曲星”。
D．冯老汉说起话来能冲倒一堵墙，一点情面也不讲。
5．对下列句子修辞方法分析正确的一项是：（ ）
①盖天生才干犹如自然花草，读书然后知如修剪移接。
②读书足以怡情，足以傅彩，足以长才。
③在创造的宇宙里，贝多芬、爱因斯坦以及莎士比亚是光辉灿烂的明星。
④“四书”之一的《大学》里这样说：一个人教育的出发点是“格物”和“致知”。
A．①比喻；②排比；③比喻；④引用
B．①比拟；②反复；③夸张；④比喻
C．①对比；②排比；③比喻；④拟人
D．①比喻；②反复；③夸张；④引用
6．下列句子的修辞手法判定有误的是（ ）
A．你不看见城里张府上那些老爷，都有万贯家私，一个个方面大耳？（反问）
B．邻居内一个道：“胡老爹方才这个嘴巴打的亲切，少顷范老爷洗脸，还要洗下半盆猪油来！”（夸张）
C．（范进）虽然是我女婿，如今却做了老爷，就是天上的星宿。天上的星宿是打不得的！（比喻）
D．你自己只觉得中了一个相公，就“癞蛤蟆想吃天鹅肉”来。（比喻）
7．选出下面语句中没有运用对比修辞的语句（ ）。
A．阴郁的心理往往使人的生活难免黯淡，而积极乐观的心态则会让你的生活一片灿烂阳光。
B．打开一部科学史，你不难发现，有些外行人，或文化科学知识积累并不丰厚的人，他们常常有惊人的发现和创造。
C．宁愿站着死，不愿跪着生。
D．有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。
8．判断下面句子所运用的修辞手法有误的一项（ ）。
A．大人们的呼号“归自然！”“生活的艺术化！”“劳动的艺术化！”在你们的面前真是出丑得很了！依样画几笔画，写几篇文的人称为艺术家，创作家，对你们更要愧死！（对比）
B．你们一定想：终日无聊地伏在案上弄笔的爸爸，终日闷闷地坐在窗下引线的妈妈，是何等无气息的奇怪的动物！（比喻）
C．“后之视今，亦犹今之视昔”你们不久也要走这条路呢。（引用）
D．这在你原是何等成功的欢喜，何等得意的作品！却被我一个惊骇的“哼”字喊得你哭了。 （夸张）
二、填空题
9．判断下列句子运用的修辞手法。
（1）我们可以不美丽，但我们健康。我们可以不伟大，但我们庄严。我们可以不完满，但我们努力。我们可以不永恒，但我们真诚。
（2）面对那句“人的心灵应该比大地、海洋和天空都更为博大”的名言，人们往往会自惭形秽。
（3）你的一生，经历过的所有悲欢离合、喜怒哀乐，仿佛以木石制作的古老乐器，铺陈在精神小屋的几案上。
10．下列句子各用了怎样的修辞手法？请指出。
（1）你不看见城里张府上那些老爷，都有万贯家私，一个个方面大耳？
（2）邻居内一个道：“胡老爹方才这个嘴巴打的亲切，少顷范老爷洗脸，还要洗下半盆猪油来！”
（3）（范进）虽然是我女婿，如今却做了老爷，就是天上的星宿。天上的星宿是打不得的！
（4）你自己只觉得中了一个相公，就“癞蛤蟆想吃天鹅肉”来。
11．下列句子各用了怎样的修辞手法？请指出。
①你不看见城里张府上那些老爷，都有万贯家私，一个个方面大耳？
②邻居内一个人道：“胡老爹方才这个嘴巴打的亲切，少顷范老爷洗脸，还要洗下半盆猪油来！”
③（范进）虽然是我女婿，如今却做了老爷，就是天上的星宿。天上的星宿是打不得的！
④你自己只觉得中了一个相公，就“癞蛤蟆想吃起天鹅肉”来！
12．指出下列各句所使用的修辞方法。
①他便伸出嫩叶来吸收空气，承受日光，在雨中吟唱，在风中跳舞，他也许受着大树的荫遮，也许受着树的覆压，而他青春生长的力量，终使他穿枝拂叶的挣脱了出来，在烈日下挺立抬头!
②我曾读到一个警句，是“愿你生命中有够多的云翳，来造成一个美丽的黄昏”。世界、国家和个人的生命中的云翳没有比今天再多的了。
三、综合题
阅读下列选文，完成下题。
让事业激励人才
①习近平总书记强调："让事业激励人才，让人才成就事业。"事业因人才而兴，人才因事业而聚。无论是回溯历史还是观照现实，干事创业离不开人才，成就伟业更仰趋于大批人才满现。与此同时，人才成长也离不开事业所提供的舞台。事业与人才，总是相辅相成、相互促进。
②事业___，__。志存高远的优秀人才，往往拥有澎湃的家国情怀、远大的理想地负，自觉将报效祖国与实现人生价值紧密联结在一起。伟大的事业具有强大吸引力、感召力，让天下英才同向汇聚。建设新中国的伟大愿景，吸引着朱光亚、钱学森、邓稼先等老一辈科学家授身祖国建设。振兴中华的伟大梦想，召唤黄大年等优秀科学家坚定理想追求、矢志科技报国。大有可为的新时代，为发挥才智、绽放光彩提供了前所未有的机遇，推动各类人才奔赴干事创业的星辰大海，成就了"巨海纳百川，麟阁多才贤"的气象。
③事业如沃土，孕育培养人才。人才如粒粒种子，事业似广袤沃土；种子离不开土壤，向上生长需要悉心裁培。厚技事业发展的土壤，遍洒阳光雨露，才能更好助力人才成长。"两弹一星"事业，培养出中国"篮弹之父"于敏等众多科技领军人才；载人航天工程，造就了大量专门人才。纵横的现代交通网络，震撼的大型基建工程……成就的背后，是一批批优秀人才的接力奋斗、茁壮成长。如今，"海阔凭鱼跃，天高任鸟飞"，正值人才辈出、尽显其能的伟大时代。
④事业似熔炉，考验假造人才。人在事上练，刀在石上磨。干事创业往往意味着筚路蓝续、以启山林，也是淬炼能力、增长才干的过程。李保国不荣名利、不畏辛劳，把科技成果和论文写在太行山上；毛相林敢向绝壁要"天路"，成为带领群众致富的时代楷模；黄文秀回乡奉献，用生命让释初心和使命。"千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金"，不凡的征程、艰苦的创业，历练着敢于担当、善于作为的时代英才。
⑤"水不激不跃，人不激不奋。"今天，我们比历史上任何时期都更加接近实现中华民族伟大复兴的宏伟目标，也比历史上任何时期都更加渴求人才。深刻理解人才发展与事业发展的辩证关系，准确把握人才与事业发展的客观规律，为各类人才搭建干事创业的平台，营造识才爱才敬才用才的环境，聚天下英才而用之，我们必能激发各类人才创新活力，为团结奋斗、同心筑梦汇聚磅礴力量。
（选自《人民日报》，有删改）
13．文章开头引用习近平的名言有什么作用？
14．品读第②段文字，在树线处填写合适的内容，完善中心句。
15．文章第④段画横线的句子运用了什么论证方法？有什么作用？
阅读下列文段，按要求完成后面的题目。
①我们迎来了农历辛丑牛年。俗话说“牛马年好耕田”，这是辛勤耕耘的年份，象征着拼搏实干的精神。新征程上，我们更加呼唤这样的“中国牛”——
②做“开山牛”，敢闯敢拼， A ，挺进无人区；做“拓荒牛”，改革创新， B 当好排头兵；做“孺子牛”，心系人民，苦干实干，甘当“勤务员”。
③“天下无难能不可为之事，而有能为必可成之人。”胸中若有凌云志，不待扬鞭自奋蹄。凝聚“九牛爬坡，个个出力”的奋斗合力，负重前行的“中国牛”，定能耕耘出更加绚丽的“中国红”。
16．写出文中使用的两种修辞手法。
17．在文中A、B 两处各填写一个四字短语（或成语）。
18．仿照选文第②段画线的句子，另写一句话。
19．阅读下面的文字，完成小题。
莲花是我国人民心目中圣洁、美好、吉祥的象征，“荷花生淤泥，净色比天女。”春秋时期开启以荷言志，兴思，比物之文风。楚国大夫屈原在《离骚》中就写到：“制芰以为衣兮，集芙蓉以为裳。”表现了超凡脫俗的气质和高风亮节的品德。莲作为艺术题材，最早见于古乐府，“江南可采莲，莲叶何田田。”宋代周敦颐《爱莲说》“出淤泥而不染，濯清莲而不妖……”是颂莲之正气之歌。诗人杨万里对莲花的赞美更胜一chóu，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”袁枚对荷花的灵感则是多奉献，“花里荷花寿最长，端午开得到重阳，秋霜吹落烟波冷，犹有莲蓬子满房。”写出了一片美好的盛世丰收的景象。古往今来，描写荷莲的诗句甚多，可谓中国荷莲文化的瑰宝。
（1）给划线字注音，根据拼音写出相应的汉字。
chóu
兴思 更胜一 瑰宝
（2）文中有错别字的一个词语是“ ”，这个词语的正确写法是“ ”。
（3）文中“以荷言志”的“言”的意思是 ；“高风亮节”中“亮”的意思是 。
（4）此文段主要运用了 和 的修辞手法。
20．阅读下面的文字，完成小题。
安徽佛教名山九华山烟云氤氲，巍峨兀立。唐代诗人李白曾三次游历九华山，见此山层luán叠嶂，九峰如莲花，写下了“昔在九江上，遥望九华峰。天河挂绿水，秀出九芙蓉”的美妙诗句，以此表达对九华山秀丽风光的喜爱和赞美之情。
九华山山势雄伟，群峰竟秀，植被繁茂，瀑飞泉涌；气候温和湿润，四季分明，自然风光与人文景观、佛教气氛融为一体，是我国著名的旅游胜地。
（1）给划线字注音，根据拼音写出相应的汉字。
luán
氤氲 兀立 层 叠嶂
（2）文中有错别字的一个词是“ ”，这个词的正确写法是“ ”。
（3）文中“旅游胜地”中“胜”的意思是（ ）
A．比另一个优越 B．优美的
C．能够承担或承受 D．打败
（4）选文画线句运用 和 的修辞手法，表现九华山的壮丽雄伟。
答案
1．A 2．D 3．D 4．C 5．A 6．D 7．B 8．D
9．（1）排比 （2）引用 （3）比喻
10．（1）反问 （2）夸张 （3）比喻 （4）引用
11．反问；夸张；比喻；引用
12．拟人；引用、比喻
13．引出中心论点；证明中心论点；激发读者的阅读兴趣。
14．是磁场，吸引汇聚人才。
15．运用了举例论证的方法，充分有力地证明了本段“事业似熔炉，考验锻造人才”的分论点，进一步证明了中心论点。
16．排比、比喻、引用
17．一往无前、敢为人先
18．做“老黄牛”，敬业奉献，踏踏实实，争做“实干家”
19．（1）xìng；筹；guī（2）清莲；清涟（3）说，表达；坚贞（4）引用；比喻
20．（1）yūn；wù；峦（2）竟秀；竞秀（3）B（4）比喻；引用