第五单元混合运算（课件）-二年级下册数学人教版（共15张PPT）

(共15张PPT)
混合运算（二）
说出下面算式的运算顺序。
6×3÷9 75－20＋16 35÷7×4 28＋12－30
只有加、减法或只有乘、除法的混合运算的运算顺序是什么？
在没有括号的算式里，只有加、减法或只有乘、除法，都要从左往右按顺序计算。
信息：一共有四组酸奶，其中有3组是每组四盒，还有一组只有3盒。
问题：一共有多少盒酸奶？
从题中你能得到哪些信息？要求什么问题？
（1）想一想，先算什么，再算什么。怎样列式计算？
（2）在小组内交流，说一说自己的想法。
学习任务一
方法一：
4×3＝12（盒）
12＋3＝15（盒）
方法二：
4×3＋3＝15（盒）
方法三：
3＋4×3＝15（盒）
方法四：
3＋（4×3）＝15（盒）
先算每组4盒的有多少盒，再算一共有多少盒。
有必要加小括号吗？
保证结果唯一，数学表达简洁。
方法一：
4×3＝12（盒）
12＋3＝15（盒）
方法二：
4×3＋3＝15（盒）
方法三：
3＋4×3＝15（盒）
方法四：
3＋（4×3）＝15（盒）
4×3＋3
3＋4×3
＝
＝15
＋3
＝
＝15
3＋
你能尝试用脱式来计算上面的综合算式吗？
12
12
不同的综合算式，有什么联系？
不管乘法算式写在哪里，它和加法在一起的时候，都要先算乘法。
4×3＋3
3＋4×3
＝12
＝15
＋3
＝
＝15
3＋
12
4×5－9
22－6×3
＝
＝11
－9
＝
＝4
22－
18
脱式计算。
20
4×3＋3
3＋4×3
＝12
＝15
＋3
＝
＝15
3＋
12
4×5－9
22－6×3
＝20
＝11
－9
＝
＝4
22－
18
对比这几道算式，你发现了什么？
在没有括号的算式里，如果既有乘法，又有加、减法，要先算乘法，后算加、减法。
学习任务二
脱式计算。
7＋12÷3 43－24÷6 18÷3＋67 54÷9－3
脱式计算。
7＋12÷3 43－24÷6 18÷3＋67 54÷9－3
＝
＝73
＋67
＝
＝39
43－
＝
＝3
－3
＝
＝11
7＋
在没有括号的算式里，如果既有除法，又有加、减法，要先算除法，后算加、减法。
4
4
6
6
你能用一句话总结不含括号的混合运算的运算顺序吗？
在没有括号的算式里，如果既有乘、除法，又有加、减法，要先算乘、除法，后算加、减法。
4×3＋3 3＋4×3 4×5－9 4×5－9
7＋12÷3 43－24÷6 18÷3＋67 54÷9－3
通过本节课的学习，你有什么收获？
这节课我们学习的运算顺序和上节课学习的有什么不同？
什么时候该用这节课学习的运算顺序呢？
你还有什么问题？
课后请家长任意写出两道不含括号的两级混合运算的算式，你来说一说运算顺序是什么。