古人计数示范教学课件 北师大版数学 一年级上册（共17张PPT）

(共17张PPT)
第七单元 加与减（二）
古人计数
一、情境导入
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
用 代表 ，摆一摆，数一数。
二、探究新知
捆一捆，认一认
1
0
1 个十
10 个一
二、探究新知
捆一捆，认一认
1
0
1 个十，1 个一，是 11。
10＋1＝11
1 个十
1
二、探究新知
做一做，说一说
1
9
1 个十，9 个一，是 19。
10＋9＝19
二、探究新知
做一做，说一说
1
9
1 个十，9 个一，是 19。
10＋10＝20
2 个十，是 20。
2
0
10＋9＝19
二、探究新知
读一读。
二、探究新知
＜
比一比，谁大？谁小？
二、探究新知
古人这样表示 12 ，你能用这样的方法表示 13 吗？
二、探究新知
14
15
13
16
1. 看图写数。
三、巩固练习
1 0
1 2
1 5
2 0
2. 做一做。
三、巩固练习
＞
＜
＞
＜
3. 在○里填上“＞”“＜”或“＝”。
三、巩固练习
4. 填一填。
12
13
14
17
19
20
三、巩固练习
5.
13
16
10
13
15
20
三、巩固练习
说一说关于 11~20 各数，你学到了什么？
四、课堂小结
认识了十位和个位。
10 个一就是 1 个十。
知道了数的组成，例如 15 由 1 个十和 5 个一组成。
再见