20、“精彩极了”和“糟糕透了” 课件(共26张PPT)

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第六单元 第20课
“精彩极了”和“糟糕透了”
谈话导入
同学们都是在父母的精心呵护下成长起来的，谁能说说父母对自己的关心爱护的一些小例子？
是呀，父母对你们生活上的关心，学习上的支持，只是对你们爱的一种方式，但你们是否感受到另外的一种爱的方式呢？
读写学习
誊写 鼓励 一篇 出版 慈祥 歧途 谨慎
誊写 鼓励 一篇 出版 慈祥 歧途 谨慎
ténɡ
lì
piān
bǎn
xiánɡ
qí
jǐn
读写学习
加一加：月+面=腼
月+典=腆
字理识字：
会意字。筑墙时夹在墙体两侧的夹板。
版 篆文
读写学习
糟糕、启迪、搂住、自豪、
誊写、位置、奇妙、公司、
出版、慈祥、歧途、谨慎、
得意扬扬、迫不及待
多音字学习
圈
quān
juàn
圈出
圈养
字歌
圈(quān)出一块地，忙把羊圈(juàn)砌，
将羊圈(juān)起来，圈(juàn)养很实际。
圈禁
juān
兴
xīng
兴奋
高兴
xìng
辨析
表示“兴盛、开始、流行、发动”等意思的时候读xīng，如“兴办、兴奋、兴起”；在表示“兴趣、喜爱的情绪”等意思时读xìng，如“兴高采烈、兴致”等。
词语解释
一如既往：
歧途：
誊写：
迫不及待：
腼腆：
谨慎：
因怕生或害羞而神情不自在。
完全跟过去一样。
歧路，比喻错误的道路。
对外界事物或自己的言行密切注意，以免发生不利或不幸的事。
照底稿抄写。
迫：紧急。急迫得不能再等待，形容心情十分急切。
近义词、反义词学词
反义词
赞扬一责备 腼腆一大方 敬仰一鄙夷
谨慎一马虎 精彩一糟糕
迫不及待一从容不迫
精彩一出色 腼腆一害羞 奇妙一新奇
谨慎一慎重 赞扬—赞美 自豪一骄傲
迫不及待一急不可耐 一如既往一依然如故
精彩一出色 腼腆一害羞 奇妙一新奇
谨慎一慎重 赞扬—赞美 自豪一骄傲
迫不及待一急不可耐 一如既往一依然如故
赞扬一责备 腼腆一大方 敬仰一鄙夷
谨慎一马虎 精彩一糟糕
迫不及待一从容不迫
巴德 舒尔伯格简介
生平简介
代表成就
主要作品
巴德 舒尔伯格(1914—2009)，1914年生于纽约，好莱坞著名编剧、作家。其父亲是派拉蒙影片公司的老板本杰明·斯楚伯特，母亲是左翼作家。他深受母亲影响，于达特茅斯学院毕业后，他先成为了一名电影剧本审读员，接着成为一个电影剧本作家。
《码头风云》《聪明的糊涂和糊涂的聪明》《我喜欢这个不讨人喜欢的人》《我的绝妙坏诗》等。
作品《码头风云》获第27届奥斯卡金像奖最佳原创剧本，本人获得最佳编剧奖。
整体感知
（1）用自己喜欢的方式自由朗读课文，注意读准字音，把句子读通顺。
（2）边读边思考：课文是按什么顺序来写的？主要讲了一件什么事？
整体感知
课文主要写了一件什么事？
童年 截然不同 评价 巨大影响 爱
主要讲了我七八岁的时候，写了第一首诗，妈妈称赞说“精彩极了”，爸爸却批评说“糟糕透了”，在这两种截然不同的评价中，我获得了妈妈的鼓励和爸爸的指导，成长为一名作家。长大后，我明白了他们的评价都是源于对我的爱。
整体感知
文章按什么顺序写的？课文可以分成几部分？
按时间顺序来写的，
由三部分组成。
自读感悟
当“我”写了第一首诗后，母亲是怎样评价的，“我”的表现怎样；父亲是怎样评价的，“我”又有什么反映。
找出有关的段落、语句，用“ ”画出来，反复多读几遍，再想一想父亲和母亲为什么有不同的看法。
精读感悟
母亲一念完那首诗，眼睛亮亮的，兴奋地嚷着：“巴迪，真是你写的吗？多美的诗啊！精彩极了！”她搂住了我……她高兴得再次拥抱了我。
说明母亲兴奋、激动、也很惊讶的心情。
精读感悟
七点。七点一刻。七点半。
……
快到八点钟时，父亲终于推门而入。
删掉这些写时间的句子行不行？为什么？
不行，这些反复写时间的句子，表现了“我”急切地想得到父亲的指点，所以才会在短短一个小时内一直注意时间，表现了我焦急等待的心理。
精读感悟
“这是什么？”……“难道这世界上糟糕的诗还不够多吗？”
从这些句子中你体会到什么？
父亲的话中包含了什么？
我又有什么反应？
品析文本
① 我紧张极了。
② 我把头埋得低低的，诗只有十行，可我觉得他读了几个小时。
③ 我的眼睛湿润了，头也沉重的抬不起来。
④ 我冲出饭厅，跑进自己的房间，扑到床上失声痛哭起来。
小组合作
自由朗读课文，小组讨论：
面对巴迪写的第一首诗，父亲就给了如此严厉的打击，父亲这样做对吗？母亲的欣喜和赞赏曾经让巴迪多么得意啊!难道母亲错了吗？你支持谁的做法呢？并用“~~~~~~~”在文中画出理由。
精读感悟
一个作家，应该说生活中的每一个人，都需要来自母亲的力量，这种爱的力量是灵感和创作的源泉。但是仅有这个是不全面的，它可能会把人引入歧途。
我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点，那就是爱。
精读感悟
作者是如何认识父母不同的爱的？
作者认为自己是幸运的。“精彩极了”是母亲给予的鼓励的爱，是自己写作和灵感的源泉；“糟糕透了”是父亲给予的严厉的爱，让自己不断总结、提高。父母之爱让自己的内心得到平衡，使他生活的小船不被哪一股风刮倒，得以向前驶去。
角色扮演
男、女生分组读15、16、17自然段。
教师小结
同学们，正如本文所说。在生活中，我们既需要爱的鼓励，也需要爱的警告，既需要“精彩极了”，也需要“糟糕透了”。让我们拿起笔感谢那些给予我们不同爱的人，好吗？
拓展延伸
成语故事：得意洋洋
春秋时期，齐国名相晏婴政绩卓著。专门为他驾车的车夫，也倍觉荣耀。晏婴每次出行，马壮车美，那车夫高坐在华丽的车篷前赶马驾车，总是露出一副惹路人羡慕的神态。
车夫的表现引起了他妻子的不安。这天，听闻晏婴车马经过家门，她从门缝里看了个明白。晚上，丈夫一回到家，妻子便提出不再和车夫一起过日子。犹如晴天霹雳，车夫登时愕然：“好端端地为何要散？”只听妻子说道：“晏子个头不高，但肩负国相重任，名扬天下。他坐在车上，神情稳重深沉，没有一点自满的样子。而你呢，虽然身材高大，但不过是驾车人而已，却那么得意洋洋，不可一世。你如此妄自尊大，我怎能继续跟你过下去啊! ”一番话使车夫羞愧不已。
从此，车夫行为检点，对人态度谦虚。车夫转变突然，晏婴纳闷，细问之下，方知原委，赞赏车夫勇于改过。后来，晏婴还举荐车夫担任大夫之职。
词语拓展
ABCC式词语
得意洋洋
大名鼎鼎
想入非非
生机勃勃
白雪皑皑
文质彬彬
波光粼粼
饥肠辘辘
兴致勃勃
衣冠楚楚
虎视眈眈
神采奕奕
布置作业
1.背诵课文最后一个自然段；
2.为自己的爸爸妈妈做一件事，并把感受写下来。
再见