人教版四年级数学下册第五单元《三角形》练习题（无答案）

人教版四年级数学下册第五单元《三角形》练习题
一、填空题。
1、钝角三角形的内角和一定大于锐角三角形的内角和。（　　）
2、用三根长度分别是3cm、4cm和7cm的小棒可以围成一个三角形。（　　）
3、一个三角形中，最大的角是锐角，那么这个三角形一定是锐角三角形。（　）
4、一个直角三角形的一个锐角等于45°，另一个锐角等于（　　），这个三角形又叫（　　）。
5、在一个三角形中，已知它的两个内角的度数是45°和65°，这个三角形一定是（　　）三角形。
6、在三角形ABC中，∠1、∠2、∠3是它的三个内角。如果∠1＝80°，∠2＝50°，那么∠3＝（　　）。
7、在一个三角形中，两个内角的和是89°，按角分，这个三角形是（　　）三角形。
二、选择题。
1、要判断三条线段能否围成一个三角形，只要其中（　　）长度的和大于第三边就行了。
A.较短的两条边 B.较长的两条边 C.最长和最短的两条边
2、把一根18厘米长的小棒截成三段，围成一个等腰三角形，截成的三段小棒的长度可能是（　　）。
A.10厘米，4厘米，4厘米
B.5厘米，5厘米，8厘米
C.3厘米，3厘米，12厘米
3、下面各组角中，（　）中的三个角可以是一个三角形的三个内角。
A.60°、70°、90° B.50°、50°、50° C.80°、95°、5°
4、两个相同的（　　）三角形可以拼成一个正方形。
A.等边 B.直角 C.等腰直角
5、下面四句话中错误的是（　　）。
A.一个三角形中至少有两个锐角
B.一个三角形中最多有一个钝角
C.等腰三角形的顶角一定是锐角
三、按要求做题。
1、画出每个三角形底边上的高。
2、求下面各图中未知角的度数。
3、在下列方格图中按要求画图。
（1）画一个三角形，使其既是钝角三角形又是等腰三角形。
（2）画一个等腰直角三角形。
四、解决问题。
1、东东想把11厘米长的铁丝剪成三段围成一个三角形（长度取整厘米数），可以怎么剪？请说明理由。
2、明明准备用一根长3米的竹条做一个等腰三角形的风筝。
(1)如果把这根长竹条截成长分别为75厘米、75厘米和150厘米的3根短竹条，并把这3根短竹条首尾相接做风筝框架，这个风筝能做成吗？为什么？
（2）如果风筝的一条腰长为80厘米，那么底应为多少厘米？
3、等腰三角形的周长是50厘米，它的一条腰长14厘米，那么它的底边长多少厘米？
4、有一个三角形，第二个角的度数是第一个角的2倍，第三个角的度数是第一个角的3倍。它的三个角分别是多少度？它是什么三角形？