24 火烧云 练习题(含答案)

小学三年级语文（下）《火烧云》练习题
一、我能写好字。
二、看拼音，写词语
càn làn miǎo zhōng wǎn fàn bì yào
xiá guāng pú táo qié zi huǎng hū
二、读句子，根据拼音写出正确词语。
1、两头xiōng měng（ ）的石头 狮子，很wēi wǔ （ ）很zhèn
jìng（ ）地蹲在庙门前。
2、爷爷qí zhe mǎ（ ）从草原归来，jīn càn càn（ ）的霞光
把他的hú zi（ ）染成金色的了。
四、从课文中找出符合要求的词语写下来。
(1)ABB式的词语： 、 、 、 。
（2）写颜色的词语： 、 、 、 。
五、加偏旁，组成新字再组词。
月 （ ）少 （ ）并 （ ）米 （ ）
者 （ ）加 （ ）夹 （ ）孟 （ ）
六、生字扩词
必（ ）（ ） 胡（ ）（ ） 秒（ ）（ ）
灿（ ）（ ） 骑（ ）（ ） 凶（ ）（ ）
七、给下面加点字选择正确解释。
烧：A、使东西着火。 B、加热物体使物品受热起变化 C、烹饪法的一种
D、体温增高
（1）火烧云的颜色，就像大火把白云烧红了。 （ ）
（2）冬冬淋雨后感冒发烧了。 （ ）
(3)一场大火浇毁了仓库里的所有衣服、 （ ）
八、根据意思，在文中找出相应的词语。
1、表示不清楚，常与“清晰”相对。 （ ）
2、常用来修饰让人害怕的野生动物。 ( )
3、表示思维有些混乱，或眼睛出现类似晕眩的感觉。 ( )
九、用“√”选出括号里的恰当的词语。
1、天上的云从西边一直（红 烧）到东边，红彤彤的，好像是天空着了火。
2、那条狗十分（凶猛 凶狠），在向前跑。
3、接着又来了一头狮子，很（威武 威猛）很镇静地蹲着。
4、可是天空偏偏不等待那些爱好它的孩子。一会儿（功夫 工夫）火烧云就下去了。
十、读句子，哪些是写静态的，哪 些是写动态的，请在括号里注明。
1、火烧云红彤彤的。 （ ）
2、天空的云从西边一直烧到东边、 （ ）
4、忽然又来了一条大狗。 （ ）
5、这地方火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿尖灰半百合色。 （ ）
十一、按要求写句子。
1、天空出现了一匹马。（扩写句子）
2、霞光照着小孩子的脸红红的。（改为“把”字句）
3、庙门前的石头狮子很威武很镇静地蹲着。（缩写句子）
4、这地方火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。（用加点词造句）
十二、根据课文内容填空。
1、《火烧云》这篇课文按照 这样的顺序，具体生动地描写了火烧云颜色，形状 和 这两个特点，表达了作者 的思想感情。
2、晚饭过后，火烧云上来了。霞光照 得小孩子的脸 。大白 狗 。红公鸡 。黑母鸡 。喂猪的老爷爷在墙根靠着，笑盈盈地看着他的两小白猪 。他刚想说“ ”，旁边走来个乘凉的人对他说： 。”
这一片段主要写了 。人和动物的变化是由于 。霞光和火烧云的关系是 。
十三、阅读理解。
（一）课内 阅读。
这地方的火烧云变化极多，一会儿 ，一会儿 ，一会儿 ，
一会儿 。 、 、 ，这些颜色天空都有。还有些
、 的颜色。
一会儿。天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的，过了两三秒钟，那匹马高大起来，腿伸开了，脖子也长了，尾巴却不见了。看的人正在寻找马尾巴，那匹马马变模糊了。
1、按原文把第1 自然段补充完整。
2、根据第自然段的主要内容。
3、第2自然段写火烧云变化成了一匹马，用“ “画出具体描写这匹马马的句
子。
4、用“ ”画出第2自然段中描写火烧云形状变化快的句子。
5、第2 自然段既突出了火烧云形状 的特点，又突出了火烧云形状 的特
点。
（二）阅读短文，回答问题，
朝霞与日出
天亮了！东方天际露出了鱼肚白的颜色。渐渐地，鱼肚白变成谈红色，好像人喝了一点酒，脸上呈现出红晕一样。接着，它又由淡红慢慢地变成深红，再由深 红变成金黄的颜色。这时候，，周围的白云，仿佛涂上了绚烂的色彩。啊！多么艳丽的朝霞！我真希望自己是一个画家，把清晨这一美丽的景色描绘出来。
我爬上山顶凝望 那遥远的天际，彩云不断地在变化：一会儿好像金苹果，一会儿又好像紫葡萄，一会儿仿佛以变成蓝宝石、珍珠、彩玉……瑰丽无比的朝霞，变化莫测。
没有多久，火球般 的红日，从东方地平线上缓缓地升起来了。霎时，远近的树木，地上的花草，青青的山，绿绿的水，都披上了霞光，充满了朝气； 尤其那草木枝叶上有露珠，像镶了边的金刚钻一般，晶莹闪耀，好看地极了。真没想到，日出的景色，意是这样的美丽 ！
1、用“ ”画出短文中描写颜色的词语。
2、朝霞和日出的顺序是（ ）。
A、先出现朝霞，红日才慢慢升起， B、红日出来以后才有朝霞
3、短文中第 自然段是写朝霞的，第 自然段是写日出的。我更喜欢
自然段，因为 。
4、短文的题目可以用“日出”来替换吗？（ ）
A、可以，因为短文描写 的对象就是日出前后的 景色。
B、不可以，因为从短文的题目中可以看出文章的重点，短文是朝霞和日出的关
系是平等的，它们都很重要。
附参考答案
一、我能写好字。略
二、看拼音，写词语。灿烂，秒钟，晚饭，必要，霞光，葡萄，茄子，恍惚
三、读句子，看拼音写词语。1、凶猛，威武，镇静 ，2、骑着马，金灿灿，胡子
四、按要求写词。金灿灿，笑盈盈，红彤彤。紫檀色，梨黄，茄子紫，
五、组词。脸（洗脸）都（都要） 沙（沙子） 茄（茄子）拼（拼音），峡（峡谷）
粉（米粉），猛 （凶猛）
六、生字扩词。必要，必须，灿烂，金灿灿，胡子，二胡，骑马，骑手，秒钟，分秒。 凶恶，凶猛
七、选正确解释。（1）A，（2）D，（3）A
八、据意写词。（1）模糊，（2）凶猛，（3）恍恍惚忽
九、选正确汉字。1、烧，2、凶猛，3、威武，4、工夫
十、1、静态，2、动态，3、静态。 4、动态
十一、按要求写句子。1、天空出现了一匹跪着的白马。
2、霞光把孩子的脸照 得红红的。
3、狮子蹲着。 4、略
十二、按课文内容填空。略
十三、阅读理解。（一）1、略。2、火烧云变化极多，
3、马头向南，马尾向西。马是跪着的。
4、略。 5、变化多，变化快、
（二）1、鱼肚白，淡红色，红晕，深 红，金黄。绚烂 2、A、
3、一、二、三，例：二这段生动描写了朝霞颜色的变化。 4、B