《来自地球的力》课件

(共43张PPT)
水为什么会往低处流？
为什么成熟的苹果总是落向地面？
宇航员为什么能在太空中飘着,而不向地面下落?
6.4来自地球的力
1、知道什么叫重力。
2、了解重力是如何产生的。
3、知道重力的大小与质量的关系。
4、学会使用弹簧测力计测量物体的重力大小。
学习目标：
请同学阅读课本111页回答下列问题
1、什么叫重力？重力是怎么产生的？
符号？单位？
2、苹果为什么会从树上掉下？施力物体是？受力物体是？
3、重力的三要素是什么？
4、重力的大小简称什么？怎样测量物体的重力大小？
一、重力（G）
1、定义：由于地球对物体的吸引而使物体受到的力叫做重力。
2、施力物体：地球
3、重力的三要素：大小、方向和作用点。
4、测量工具：弹簧测力计
5、重力的大小简称物重
知识归纳：
活动一：
猜想重力大小跟什么有关?
请同学用手分别拿起一块橡皮和一本书，感受一下有什么不同。你觉得重力的大小与什么因素有关？
1、本实验的目的是什么？
探究物重跟物体质量的关系。
2、实验器材有哪些？
弹簧测力计、质量为50g的钩码若干。
3、说说你的实验步骤？
探究物重跟物体质量的关系。
探究之旅：
请同学阅读课本112-113页回答下列问题：
进行实验：
实验数据记录表格：
分析总结：
1、物体受到的重力大小跟它的质量成
。
0.5
1
1.5
10
10
10
正比
钩码数/只
质量m（kg）
重力G（N）
物重跟质量的比值g（N/Kg）
1
0.05
2
0.10
3
0.15
G
=
mg
精确值：g=9.8N/kg
　
3、g表示的物理意义是：
质量为1千克的物体，它所受到重力大小为9.8N
2、重力/质量=10牛/千克，是个定值。
用字母g表示，g=10N/kg。
某水平面上物体的质量为50千克，它所受的重力是多少牛？
已知：m＝50Kg
g=9.8N/kg
求：G
解：
G=
mg=50kg×9.8N/kg=490N
答:该物体所受的重力为490N。
巩固练习：
张明同学的体重是441牛，他的质量是多少克？
已知:G
=441N
g
=
9.8N/kg
求:
m
解：根据重力公式G
=
mg得
：
答:张明的质量为45000g。
桥头竖着如图所示的限重标志牌（t表示吨），它表示这座桥允许通过最重为多少牛的车。
物理与生活
答案：G=176400N
畅谈收获
这堂课，我学到、、、、、
我学到了：
3、单位：牛顿（N）
由于地球的吸引而使物体受到的力，符号G
物体所受的重力与物体的质量成正比。即G=mg
1.重力定义：
2.重力的大小：
4、g=9.8N/kg,其物理意义是：质量1千克的物体受到重力是9.8牛。
1、物体受到的重力大小跟它的_____成
正比，公式是_________，其中g=9.8N/kg的意义__________________________
2、月球对它表面附近的物体也有引力，这个力大约是地球对地面附近同一物体引力的1/6。一个连同随着装备共90kg的宇航员，在月球上质量为____kg，重为____N。（g=10N/kg）
质量
G=mg
质量为1kg的物体，受到的重力是9.8N
90
150
3、对于公式G=mg的理解，下列说法中正确的是(
)
A.物体的质量跟它受到的重力成正比
B.物体受到的重力越大，则
的值就越大
C.物体的质量越小，则
的值越大
D.物体受到的重力跟它的质量成正比
D
2、排球运动员将排球推出，排球在空中飞行时，若不计空气阻力，则受到的力是（
）
A.
手的推力
B.
重力
C.
手的推力和重力
D.
不受力
B
一台重机最多能吊起20t的汽车，那么这台起重机能否吊起210000N的重物？
解析：m1=20t=20000kg,
g=9.8N/kg，
G1=210000N。
G2=m1g=20000kg
9.8N/kg=196000N
G2
<
G1
所以起重机不能吊起该重物。
如果没有重力，将会……
下页
1：我们可以在天花板上睡觉。
2：我们不能用普通的杯子喝水。
3：轻轻一跳可以离开地球。
4：我们可以像鸟一样在天空中飞。
……
重力的方向
竖
直
向
下
探究之旅第二站：
重力的方向总是竖直向下的。
垂直斜面向下
重力G
竖直向下
重力的方向垂直于水平面向下
压力
知识拓展：
重力的方向指向哪里？
重力的方向指向地心
地心
巩固练习：
例：用力的示意图表示物体受到的重力为20N
G=20N
不是重
力方向
G＝32N
如下图所示，一重为32N的长方体放在斜面上，用力的示意图表示其受到的重力。
1、泥瓦匠用来检查墙是否砌得竖直
2、装修工人用来检查门框放得是否正
3、我们用来检查墙壁上的画是否挂正？
因为在一根线下挂重物时，重物静止后，在重力的作用下，悬线下垂的方向跟重力的方向一致。
物理与生活
重力方向应用－－重垂线
巩固练习
1、
从山坡公路上滑下来的汽车，在滑行过程中，受到的重力
（
）
A.大小不变，方向变化
B.大小增大，方向不变
C.大小不变，方向不变
D.大小减小，方向变化
C
定义：重力在物体上的作用点叫做重心．
重力的作用点--重心
探究之旅第三站：
1.形状规则、质量分布均匀的物体的重心就在它的几何中心
粗细均匀的棒的重心在它的中点
方形薄木板的重心在两条对角线的交点。
球的重心在球心
垂直斜面向下
重力G
竖直向下
垂直于水平面向下
压力
用力的图示法画出挂在竖直墙上质量为3000克的球所受的重力。
参照上图，试着找一找你的钢笔和文具盒的重心
探究：不规则小物体的重心
Wen
du
找窍门：如何找到不规则物体的重心？
质量不均匀、外形不规则物体的重心可以用悬挂法确定．
畅所欲言
说说这节课你有哪些收获？
课堂小结
1.重力：
2.重力的大小：
3.重力的方向：
4.重力的作用点：
由于地球的吸引而使物体受到的力，符号G
物体所受的重力与物体的质量成正比。
竖直向下
重心
垂直于水平面向下
巩固练习
1、
从山坡公路上滑下来的汽车，在滑行过程中，受到的重力
（
）
A.大小不变，方向变化
B.大小增大，方向不变
C.大小不变，方向不变
D.大小减小，方向变化
C
2、
踢出去的足球，若不计空气的阻力，那么足球的受力情况是
（
）
A.只受重力的作用
B.受踢力和重力作用
C.受到一个沿飞行方向的踢力作用
D.不受力的作用
A
3、
如果一切物体受到的重力都消失了，那么，下列哪些现象将会发生？
（
）
A.水装在漏斗里可以做到滴水不漏。
B.玻璃杯掷到墙上仍然完好无损。
C.鸡毛和沙粒都可悬浮在空气中。
D.一切物体的质量都为零。
AC
假如突然失去重力，我们的生活会怎样呢？
1：我们可以在天花板上睡觉。
2：我们不能用普通的杯子喝水。
3：轻轻一跳可以离开地球。
4：我们可以像鸟一样在天空中飞。
……