课件30张PPT。 第 五章 质量与密度第一节 质量学习目标 1.知道质量的概念，知道质量是物体的基本属性。 2.知道质量的单位，会进行单位换算，了解常见物体的质量，能够把物理知识应用于生活实际。3.增强学生关注细节的意识，提高学生把握细节的能力。
4.认识托盘天平的结构。下列物体分别是由什么材料组成的？课桌课本铁锤木、铁纸 铁 、木物体物质 一个物体可以由一种物质组成，也可以由多种物质组成。一、什么是质量想一想这些物体有什么相同的地方和不同的地方？相同点：所含的物质相同。不同点：所含的物质的多少不同。汽车轮胎自行车轮胎篮球中的空气乒乓球中的空气想一想物理学中,把物体 叫做物体的质量，用符号 表示。试着举一组这样的例子总结：所含物质的多少m1.冰块熔化成水，什么改变？质量变不变？结论：物体的 变了，质量 变化。冰水状态 没有泥团泥人2.泥团捏成泥人，什么改变？假设没有任何损失，质量变不变？结论：物体的 变了，质量 变化。形状没有3.宇航员离开地球来到太空，什么改变？质量变不变？结论：物体的 变了，质量 变化。位置没有结论：质量是物体的一种 ，它与物体的 、 、所处的 变化无关。思考：除上面的三个例子外，你还能举出有关的例子吗?基本属性状态形状空间位置自学书本有关质量单位的内容．
思考: 在国际单位制中质量的单位是什么? 常用单位有哪些？符号分别是什么?它们之间的换算关系如何?二、质量的单位1.质量的国际单位是: ，符号 ．吨 ( t) 千克（ kg ） 克( g) 毫克( mg)1 t = kg
1 kg = g
1 g = mg2.质量的常用单位还有哪些？3.它们之间的换算关系如何？100010001000千克kg（1）1t =____kg1g =____kg1mg =____kg10310-310-6 (2)80mg= _________ g = kg
(3)0.5t= kg = g 8×10-28×10-55×1025×105试一试百姓生活中常用：
在日常生活中，还用到哪些质量单位？1千克=1公斤=2 斤
1斤 =10 两Kg!一个鸡蛋大约50约150大约2大约6可达150约50—80ggKgKgt ttmgkgg试一试一些常见物体的质量：一张邮票的质量大约：50一个中学生的质量约：50一各苹果的质量大约：150一元硬币的质量： 6一只鸡的质量大约： 2一头大象的质量约： 4mgkgggkgt一枚大头针的质量： 80一本物理书的质量： 0.25mgkg一条鲸鱼的质量： 120t三、测量质量的工具（试着说出它们的名称）电
子
秤案秤磅秤杆秤日常生活中常见的质量的测量工具实验室常用的测质量的工具：
托盘天平和物理天平托盘天平物理天平托盘天平的构造 分度标尺横梁游码平衡螺母指针称量标尺托盘底座砝码镊子托盘架请说出托盘天平各部分的名称1.宇宙中的一切物体都是由 构成的。2.物体所含 叫做质量。3.质量是物体的 ，它与物体的 、 、所处的 变化无关。质 量物质物质的多少基本属性状态形状空间位置这节课你学到了什么？质 量单位： ，符号： 。常用单位：克（g）、毫克（mg），吨（t）。换算关系：4.质 量的单位千克kg这节课你学到了什么？质 量5.实验室常用的测质量的工具是 托盘天平这节课你学到了什么？1.你能细心的完成下列单位换算么？(1)3700mg= g(2) g= 3 kg= mg(3)0.04t= kg4030003.73x106课堂练习:2.下面关于质量的说法正确的（ ）
A、质量是物质的大小
B、质量是物体的多少
C、质量是物体中所含物质的多少
D、质量是物体的大小
3.下列说法中正确的是（ ）
A、登月舱从地球到月球质量变小
B、1kg铁比1kg棉花的质量大
C、玻璃杯打碎后，质量不变
D、一杯水凝固成冰后体积变大，质量也变大
CC4.一根铜棒，在下列各种情况下，它的质量会 发生变化的是（ ） A、把铜棒加热到100℃ B、把铜棒轧成一张薄铜板 C、宇航员反铜棒带上月球 D、用锉刀对铜棒进行加工 D5.一壶冷水的质量是2.5kg,放在炉子上烧开后称得其质量为2.4kg，这是因为（ ） A、由于温度升高了，所以其质量变小了 B、质量不会变小肯定是称量错了 C、质量变小是因为水在烧开的过程中，部分 水汽化的结果 D、以上说法对都不对C6.质量为2×105mg的物体，可能是下列
物体中的 （ ）
A、一头大象 B、一只苹果
C、一台电视机 D、一只蚂蚁B7. 有一宇航员把质量为3千克的铜块带到太空
中，则铜块的质量将_____（变大、变小或
不变）不变快乐学习快乐成长《质量》导学案
班级 姓名 小组
?学习目标：
1.知道质量的概念，知道质量是物体的基本属性。
2.知道质量的单位，会进行单位换算，了解常见物体的质量，能够把物理知识应用于生活实际。
3.增强学生关注细节的意识，提高把握细节的能力。
4.认识托盘天平的结构。
新课学习
知识点一：质量的概念
自主学习 独立完成
请同学们自学课本Ｐ84页“质量是物体的基本属性”部分的内容
导学提纲（一）
（1）物体所含物质的 叫质量，通常用字母 表示。
（2）质量是物体的一种基本属性，它与物体的 、 、 的变化无关。
知识点二：质量的单位及换算
1.自主学习 独立完成
请同学们自学课本Ｐ84-86页“质量的单位”部分的内容
导学提纲（二）
（1）在国际单位制中，质量的主单位是 ，符号 ，常用单位还有 、 、 等单位，符号依次是 、 、 。
（2）质量单位换算关系：lt= kg 1kg= g 1g= mg
（3）请从课本图5-4和图5-5中感受常见物体质量的大小.
（4）商店里的奶粉包装袋上标示的“净含量900g”的含义是
（5）完成课本Ｐ85页“请你换算”。
（6）在百姓日常生活中，还用到哪些质量单位？
2.小组合作交流完成
1.完成下列单位换算
（1）?1t?＝?_______kg????1g?＝?_______kg????1mg?＝?_______kg
(2)80mg= _________ g = kg
(3)0.5t= kg = g
2.请给一些常见物体质量的数值填上合适的单位：
一张邮票的质量大约：50 ，
一个中学生的质量约：50 ，
一枚大头针的质量： 80 ，
一各苹果的质量大约：150 ，
一元硬币的质量： 6 ，
一只鸡的质量大约： 2 ，
一头大象的质量约： 4 ，
一本物理书的质量： 0.25 ，
一条鲸鱼的质量： 120 ，
知识点三：测量质量的工具
自主学习 独立完成
请同学们自学课本Ｐ86-87页“测量质量的工具”部分的内容
导学提纲（三）
（1）生活中测质量通常用 ，实验室测质量常用 。
（2）结合图5-6了解托盘天平的构造，识记各部分名称。
（3）试说出托盘天平各部分的名称
学习收获： 这节课我们学到了什么？
质 量
1.宇宙中的一切物体都是由 构成的。
2.物体所含 叫做质量。
3.质量是物体的 ，它与物体的 、 、所处的 变化无关。
单位： ， 符号： 。
4.质量的单位 常用单位： 、 、 、
换算关系：lt= kg，1kg= g， 1g= mg，
5.实验室常用的测质量的工具是 。
反馈检测（一）
请同学们独立完成课本p88页“作业”1-6题。
反馈检测（二）
请同学们合作完成下列习题。
1.你能细心的完成下列单位换算么？
(1)3700mg= g (2) g= 3kg= mg
(3)0.04t= kg
2.下面关于质量的说法正确的（ ）
A、质量是物质的大小 B、质量是物体的多少
C、质量是物体中所含物质的多少 D、质量是物体的大小
3.下列说法中正确的是（ ）
A、登月舱从地球到月球质量变小 B、1kg铁比1kg棉花的质量大
C、玻璃杯打碎后，质量不变 D、一杯水凝固成冰后体积变大，质量也变大
4.一根铜棒，在下列各种情况下，它的质量会发生变化的是（ ） A、把铜棒加热到100℃ B、把铜棒轧成一张薄铜板 C、宇航员反铜棒带上月球 D、用锉刀对铜棒进行加工
5.一壶冷水的质量是2.5kg,放在炉子上烧开后称得其质量为2.4kg，这是因为（ ） A、由于温度升高了，所以其质量变小了 B、质量不会变小肯定是称量错了 C、质量变小是因为水在烧开的过程中，部分水汽化的结果 D、以上说法对都不对
6.质量为2×105mg的物体，可能是下列物体中的（ ）
A、一头大象 B、一只苹果
C、一台电视机 D、一只蚂蚁
7. 有一宇航员把质量为3千克的铜块带到太空中，则铜块的质量将_____（变大、变小或不变）
