一年级上册语文部编版 第七、八单元课文复习 导学案(表格式)

学习目标 1.复习课文内容，正确、流利地朗读课文片段，回顾重要信息。
2.背诵课文《雪地里的小画家》和“日积月累”中的诗和谚语。
3.复习生字，拓展积累短语。
4.阅读短文，回答问题，会数自然段和句子，能根据问题寻找明显信息。
重点与难点 1.重点：正确、流利地朗读课文片段，回顾重要信息。 2.难点：阅读短文，会数自然段和句子，能根据问题寻找明显信息。
课程资源 导学PPT
学习时间 一课时
学习过程
学习环节 学习内容 评价方式
课文回音 任务一：朗读课文 1.小朋友们，第七单元我们学习了3篇课文，你们还记得吗？我们轻声地读一读吧。 《明天要远足》你有过这样的心情吗？ 《大还是小》你什么时候觉得自己很大？什么时候觉得自己很小呢？ 《项链》金色的沙滩，雪白的浪花，快活的小朋友，你还会说吗？ 2.接下来我们一起看第八单元，这个单元也有3篇课文，我们一起读一读吧。 《雪地里的小画家》雪地里来了哪些小画家，他们画了什么呢？ 《乌鸦喝水》乌鸦是用什么办法喝着水的？ 《小蜗牛》这一课很多生字没有拼音，你能读好吗？可以借助课文插图哦。 任务二：背诵积累 1.刚才我们读了6篇课文，其中有1篇是要会背诵的，《雪地里的小画家》，自己试一试吧！ 2.除了背诵课文，语文园地里也有一些需要我们“日积月累”的内容。 P101日积月累：种瓜得瓜，种豆得豆。前人栽树，后人乘凉。千里之行，始于足下。百尺竿头，更进一步。 这些谚语告诉我们什么道理呢？可以和身边的家人或者伙伴说一说。 P91日积月累：《风》，风的本领可真不小啊，你会背诵吗？ 会朗读，就给自己加一颗☆吧！ 第七单元：☆ 第八单元：☆ 会背诵，就给自己加一颗☆吧！ 《雪地里的小画家》： ☆ 《种瓜得瓜》：☆ 《风》： ☆
识字天地 任务一：二会字我会认 1.这些生字你会读吗？读完后，你有什么发现呢？ （都是前鼻韵母） （都是平舌音） （都是翘舌音） 2.注意这些读轻声的字。 （这还是一个多音字，还读zháo，着急 着火） 时候 衣服 朋友 尾巴 娃娃 哥哥 姐姐 叔叔（这些词语的第二个字，也要读轻声哦） 任务二：四会字我会写 1.一唱笔顺： 才 衣 竹 牙 马 用 出 回 2.根据拼音写出词语: 明天 自己 同学 和好 竹子 全对 月牙 白马 不用 多少 出口 来回 会认二会字，就给自己加一颗☆！ 第一组：☆ 第二组：☆ 会写四会字，就给自己加一颗☆！ 第一组：☆ 第二组：☆
练习园地 任务一：比一比，再组词。 白（ ） 马（ ） 日（ ） 禾（ ） 的（ ） 妈（ ） 明（ ） 和（ ） 任务二：读一读，记一记。 一（颗）草莓 一（个）蘑菇 一（只）乌鸦 一（颗）石子 一（片）竹叶 一（串）水珠 一（群）鸭子 一（堆）杏子 一（把）雨伞 一（只）鸟 一（颗）枣 一（头）牛 一（只）猫 一（匹）马 一（幅）画 任务三：阅读《冬爷爷是个艺术家》 1.数数有几个自然段 2.说说冬爷爷给谁打扮了？连一连。 3.说一说“（ ）的事物” 完成任务，就给自己加一颗☆！ 任务一：☆ 任务二：☆ 任务三：☆