用字母表示数[上学期]

课件12张PPT。活动一：唱儿歌《青蛙》技巧：嘴数=青蛙只数，
眼睛数=青蛙只数×2，
腿数=青蛙只数×4
n只青蛙____张嘴，____只眼____条腿n2n4n用字母表示数活动二： 一列火车保持一定的速度行驶，每小时行驶60km，（2）这列火车行驶的路程（S）与时间（t） 等量关系怎样？60120180240S=60t（3）在你的关系式里，若知道了火车行驶的时间为7小时，即t=7，你能求出所走的路程吗？S=60×7=420（1）填填下表：活动三、用字母表示运算律2+3=3+2 (-3)+(-5)=(-5)+(-3)加法交换律：a+b=b+a 你能说出它们包含的运算律吗？你能用字母表示这个运算律吗？你还能用字母表示学过的哪些运算律？活动四、生活中的几何图形ababcrS=abV=abc情境问题1 ： 为测试一种皮球的弹跳高度与下落高度之间的关系，通过试验，得到下列一组数据（单位：厘米)　观察表中数据，说出下落高度与弹跳高度之间有什么数量关系？并利用这一关系完成填表2b100情境问题2： 如图是由两个小正方形和两个小长方形拼成的大正方形的面积是多少？实力挑战一：（1）每箱苹果重m千克，5箱苹果共重
______千克。
（2）某天中午气温是t度，傍晚气温比中
午下降了4度，傍晚气温是______ 度。
（3）李华今年x岁，那么他去年______岁，5年后李华_____岁。5m(t-4)(X-1)(X+5)实力挑战二：（1）一个两位数的个位数字是a，十位数
字是b，这 个两位数可表示为______
（2）某种成本为a 元的商品提高30%出
售，售价是___________元。
（3）一辆汽车n小时行驶了m千米，那
么它们4小时行驶_______千米。10b+a(a+30%a)小结用字母表示数使数量关系直观，简明，更具有规范性和一般性。活动五、用火柴棒搭正方形问题：
（1）如上图方式，搭2个正方形需要———根
火柴棒，搭3个正方形需要——根火柴棒。
（2）搭10个这样的正方形需要——根火柴棒。
（3）搭100个这样的正方形需要——根火柴棒，
你是怎样得到的？71031301①4+99×3或②4 ×100-99或③3×100+1问题：
（4）如果用n表示所搭正方形的个数，那么搭
n个这样的正方形需要多少根火柴棒？①4+(n-1) ×3或②4n-(n-1)或③3n+1397（5）根据你的计算方法，搭132个这样的正方
形需要——根火柴棒。